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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于界面(miàn)相对较硬du或粗糙的物体，比如木工(gōng)划线，机械(xiè)制图等。35c到底有多大，35c是多少>HB的铅笔(bǐ)

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是"硬"，B是(shì)Black的缩(suō)写(xiě)，意(yì)思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出的字越(yuè)黑越软(ruǎn)，HB的是意思(sī)"硬(yìng)"和"黑"各占(zhàn)一半，属(shǔ)中(zhōng)性(xìng)笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按(àn)照笔芯的硬(yìng)度来(lái)定(dìng)的(de),从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大(dà)多是用碳的同素异形体之一石墨(mò)做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照(zhào)笔芯中(zhōng)石墨的份量来划分。

　　一般(bān)划分(fēn)为H、HB、B三大(dà)类(lèi)。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用于界面(miàn)相对较硬或粗糙的(de)物体(tǐ)。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度(dù)适中，适合一般情况下的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被(bèi)用于(yú)填涂一些机器可识别的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写字与(yǔ)其(qí)他作业联系紧密

　　写一手好字(zì)，可让人受益(yì)终生。

　　尤(yóu)其(qí)对学(xué)生来(lái)说，学习写字实际也是一种行(xíng)为规范(fàn)的养成(chéng)过程(chéng)。

　　俗话说(shuō)，好记(jì)性，不如烂笔(bǐ)头，在(zài)学习(xí)中，如果让孩子一边学习好功课，一(yī)边进行抄写练习(xí)，可以(yǐ)互(hù)补(bǔ)互益。

　　久(jiǔ)而(ér)久之，自然形(xíng)成(chéng)了行(xíng)为规范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一(yī)边(biān)学(xué)习(xí)课文，一(yī)边进行生字、词(cí)语和(hé)段(duàn)落抄写练习(xí)，既(jì)可以(yǐ)巩固知35c到底有多大，35c是多少识，又提高了(le)写字水平(píng)。

　　特别是(shì)抄写(xiě)唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们的(de)心灵情操(cāo)。

　　确(què)实是一举多得。

　　写字与个人(rén)的关系不(bù)可忽视

　　写(xiě)字是每个(gè)人很重要、很基本的一(yī)项技能，当(dāng)然(rán)有很多人认为(wèi)现在(zài)可以(yǐ)用打字机(jī)代(dài)替写字，写字教(jiào)学不必再强调(diào)了(le)，但日常生活中更多时候还是不能(néng)不靠手(shǒu)写的。

　　人与人的(de)交(jiāo)流，缺少(shǎo)不(bù)了写(xiě)字，而写字对于培养一个人的耐心、恒(héng)心有(yǒu)着(zhe)很大的助益(yì)。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指出：“识(shí)字(zì)写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重点(diǎn)。

　　”笔(bǐ)者在(zài)从教过程(chéng)中，也发(fā)现(xiàn)学生字写得好坏，与他(tā)的学习有很(hěn)大的关联。

　　基本(běn)上(shàng)来说，字写得工整、美观的学生，他(tā)在学习时也比较(jiào)细心、认真，而字(zì)写得潦草的学(xué)生，其(qí)学习也比较粗心、懒散，可谓(wèi)“字如其人(rén)”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩先生认为(wèi)“唯(wéi)读书与写字(zì)可以变化气质”，他(tā)对(duì)儿(ér)子的习字非常(cháng)重视(shì)，在家书中对于习字(zì)方面有很多的论(lùn)述。

　　曾有(yǒu)教(jiào)育前辈说过致力抓好两件事，一件是扫地(dì)，一(yī)件(jiàn)就是写字。

　　确(què)实，这两件事(shì)都不算(suàn)大事，但(dàn)对于一个人一(yī)生的成长关系甚大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的(de)好还是2B的好？

　　开学(xué)后，我家(jiā)最小的一(yī)个侄(zhí)子(zi)就要上小学(xué)了。

　　而(ér)用什么样的铅(qiān)笔，则是首先(xiān)要考(kǎo)虑的问题。

　　今天和各位(wèi)朋(péng)友讨论一下铅笔(bǐ)的(de)问题。

　　我(wǒ)记得我上小学的时候喜欢(huān)用HB，因为它(tā)耐摔，都知道小孩(hái)子(zi)的东西总(zǒng)是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字(zì)淡，而(ér)且(qiě)摔了好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相反了。

　　直到(dào)长大(dà)后(hòu)，我才明白真理。

　　大(dà)概(gài)讲(jiǎng)一下铅笔的(de)H和B的含义，虽然大部分人都知(zhī)道(dào)。

　　铅笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示(shì)硬(yìng)质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首(shǒu)字母(mǔ)）表(biǎo)示(shì)软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的(de)铅笔。

　　另外要说(shuō)的是(shì)，B数(shù)越(yuè)大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要软；H数越(yuè)大(dà)就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经(jīng)验的老司(sī)机，初学写字的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度(dù)适中(zhōng)；加之小孩子写字(zì)比较用力(lì)，用HB铅笔则不易折断。

　　听起(qǐ)来是很有道理(lǐ)的。

　　下面两图(tú)是(shì)HB铅笔(bǐ)效(xiào)果。

　　我建议，第一次(cì)拿笔的小(xiǎo)朋(péng)友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散握宴样，用专(zhuān)家的口(kǒu)吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间的教(jiào)学，才发(fā)现HB并不是最(zuì)好(hǎo)。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从来没(méi)有写过字，强烈建议不要用HB的(de)铅笔，而是用稍微软一(yī)点(diǎn)，黑一(yī)点(diǎn)的2B铅(qiān)笔。

　　我先(xiān)问大(dà)家一个问题(tí)，为(wèi)啥小孩子(zi)写字普遍(biàn)比较(jiào)用力？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜色本身又不是太白，为(wèi)了让(ràng)写出来的字能够看清，小朋(péng)友会(huì)不自觉(jué)加大力量，力量大到第二(èr)页，甚至于第三(sān)页都留有很深的(de)印(yìn)记(jì)，导致下(xià)一(yī)页不(bù)光滑，影响写字(zì)效果。

　　同时，用力写字实在太容(róng)易让孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有个更(gèng)严(yán)重的问题(tí)，因为孩子的骨骼发育不全，为(wèi)了加大力量，只能用错误(wù)的执笔姿势(shì)写(xiě)字。

　　下(xià)面图片上这(zhè)种姿势非常典型的。

　　这就是为什(shén)么一(yī)二(èr)年级(jí)小朋友执笔姿势错误率很高的(de)原因（在我看(kàn)来冲银，铅笔选择不(bù)当是执笔姿(zī)势不对的一个很重要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由也(yě)很简单，因为(wèi)HB铅(qiān)笔(bǐ)的(de)颜色浅(qiǎn)，要想(xiǎng)写(xiě)出来的字能够看清(qīng)楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很(hěn)容易就折断了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦说了一(yī)大(dà)堆HB的(de)问题(tí)，其(qí)实答案(àn)已经一(yī)目了然(rán)。

　　在我看来，没有拿(ná)过(guò)笔的小朋友，如果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝(jué)对不会像(xiàng)HB铅(qiān)笔那么(me)用力，而(ér)写出来却更加黑白分明(míng)。

　　因为不需要特别用(yòng)力写字(zì)，执笔姿势自然也就容(róng)易正确了。

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