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　　1、文献(xiàn)法

　　文(wén)献法是(shì)一种既陈旧，又赋有生(shēng)命(mìng)力(lì)的科学研讨办法(fǎ)。

　　不(bù)管哪一种社会活动想要(yào)留下永久的痕迹(jì)都离(lí)不开各种(zhǒng)文献。

　　人类(lèi)活动与(yǔ)知道的无限性和(hé)个(gè)别生命(mìng)与知道(dào)的(de)有限性的(de)对立，决议(yì)了咱们在(zài)研(yán)讨逝去的事实时有必要借助于文(wén)献。

　　2、比较研(yán)讨法

　　作为一种思想办法，比较研(yán)讨(tǎo)贯(guàn)穿于教(jiào)育(yù)研(yán)讨的全过程。

　　不管在科学(xué)实验的过程(chéng)中，或是(shì)在(zài)理论研讨中，比较研讨都是(shì)不可(kě)或缺的基该办法。

　　3、概括综合法

　　概(gài)括(kuò)综(zōng)合法的根本办(bàn)法有两(liǎng)种。

　　一种是(shì)实例法，借助于给出(chū)的一组输(shū)入/输出实(shí)例逐(zhú)渐导琪琪格蒙语什么意思出(chū)适于一(yī)类问题(tí)的程序；

　　另一种是(shì)“轨道(dào)”法，经过所给实例的履行轨道，逐渐导出程(chéng)序(xù)。

　　4、实(shí)证研讨(tǎo)法

　　其依据现(xiàn)有的科学理论(lùn)和(hé)实践的(de)需求，提出(chū)规划，使用(yòng)科学仪器(qì)和设备，在(zài)天然(rán)条件下，经过有意(yì)图有步骤(zhòu)地操作(zuò)，依据调查、记载、测定与(yǔ)此相随同的现象的(de)改变来确(què)认条(tiáo)件与现象之(zhī)间(jiān)的因果联系。

　　5、定量分析(xī)法

　　经(jīng)过定量(liàng)分析法可以使人们对(duì)研(yán)讨目标的知(zhī)道(dào)进一步(bù)准确化，以便愈加科学(xué)地提醒规则，掌(zhǎng)握实质，理清联系，猜测事物的发展趋势。

汉语言文学毕业(yè)论文研讨办法都(dōu)有哪些

　　调查法， 比照法， 文献研讨(tǎo)法， 跨科学研讨法， 描述性研讨法……

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