小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔是小学生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小(xiǎo)学生(shēng)用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用(yòng)于界(jiè)面相(xiāng)对较硬du或粗糙的(de)物体(tǐ)，比如木(mù)工划线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大(dà)，说明写出的字越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来定的,从(cóng)软(ruǎn)到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的(de)同素异形体之(zhī)一石墨做笔芯的。

　　铅笔的(de)分类正是按(àn)照笔芯(xīn)中石墨(mò)的份量来(lái)划分(fēn)。十二生肖的酉是什么动物呢，酉的生肖是什么生肖

　　一(yī)般划分(fēn)为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯硬(yìng)度相(xiāng)对较高，适合用于界面相对较硬或粗糙的(de)物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适(shì)合一(yī)般(bān)情况(kuàng)下(xià)的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对(duì)较软，适(shì)合绘(huì)画(尤其是(shì)素描(miáo))，其中2B铅笔(bǐ)被(bèi)用于填(tián)涂一些机(jī)器可识别的卡(kǎ)片(piàn)，如(rú)答(dá)题(tí)卡。

　　写字与其他作业联系(xì)紧(jǐn)密

　　写(xiě)一手好字(zì)，可让人受(shòu)益(yì)终生。

　　尤其对学生来说，学(xué)习写字实(shí)际(jì)也是一种行为规范的养成过程。

　　俗(sú)话(huà)说，好记性，不(bù)如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边(biān)学(xué)习好功(gōng)课，一边进行抄写练(liàn)习，可以(yǐ)互补互益。

　　久而久之，自然形成了(le)行(xíng)为规范的养成过(guò)程。

　　比(bǐ)如，一边学习课文(wén)，一边进行生字、词语和段(duàn)落抄写练习，既可以巩固知识，又提高了写字(zì)水平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵情操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写字与(yǔ)个人的(de)关系不可忽视(shì)

　　写字是每(měi)个人(rén)很重(zhòng)要、很基本的(de)一项技能，当然(rán)有很多人认为现在可以(yǐ)用打字机代替写字，写字教学不必再强调了，但日(rì)常生(shēng)活中更多(duō)时候还(hái)是不能不(bù)靠(kào)手写(xiě)的(de)。

　　人与人的交流(liú)，缺(quē)少不了写字，而写字对(duì)于培养一个(gè)人的耐心、恒心有着很(hěn)大(dà)的(de)助(zhù)益。

　　《语(yǔ)文课程(chéng)标准》亦(yì)指出：“识字写字是阅读和写作的基(jī)础，是1—2年级(jí)的教学(xué)重点。

　　”笔者(zhě)在(zài)从教过程中，也发现学生(shēng)字写得好坏，与(yǔ)他的学(xué)习有很大的关联。

　　基本上(shàng)来(lái)说，字写得(dé)工整、美观的学生，他在(zài)学习时也比较(jiào)细(xì)心、认真(zhēn)，而字写得潦草(cǎo)的学生，其学习(xí)也(yě)比(bǐ)较(jiào)粗心、懒(lǎn)散，可谓(wèi)“字如其(qí)人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先生认(rèn)为(wèi)“唯(wéi)读书(shū)与写字可(kě)以变化气(qì)质”，他对儿子的习字非常重(zhòng)视，在家书中对(duì)于习字方面有很多的(de)论(lùn)述。

　　曾(céng)有(yǒu)教育前辈(bèi)说过致(zhì)力抓(zhuā)好(hǎo)两件事，一件是(shì)扫(sǎo)地，一件(jiàn)就是写(xiě)字(zì)。

　　确实，这两件事都(dōu)不(bù)算大事，但对于一个人(rén)一生的(de)成(chéng)长关系甚大。

小(xiǎo)学(xué)生(shēng)用(yòng)铅笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开(kāi)学后，我家最小(xiǎo)的一个侄子就(jiù)要上小学了。

　　而(ér)用什么样(yàng)的(de)铅(qiān)笔，则是首先要考虑(lǜ)的问题。

　　今天(tiān)和各位(wèi)朋友讨论一(yī)下铅笔的问题。

　　我记得(dé)我(wǒ)上小学的(de)时候喜欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都知道小孩(hái)子的(de)东(dōng)西(xī)总是(shì)容易磕磕(kē)绊绊的(de)，HB不(bù)仅(jǐn)写字淡，而且摔了好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全相反了(le)。

　　直(zhí)到长大后，我才明白真理。

　　大(dà)概讲一(yī)下铅(qiān)笔的H和(hé)B的含(hán)义，虽然大部分人都知道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字(zì)母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字(zì)母）表示软(ruǎn)质(zhì)铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的铅(qiān)笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑(hēi)要软；H数越大就(jiù)越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你(nǐ)问有经验的老司机，初学写字的(de)小朋友用什(shén)么铅(qiān)笔，大都会推(tuī)荐HB，理由(yóu)是(shì)硬(yìng)度适中；加(jiā)之小孩子写字(zì)比较用力，用HB铅笔则不(bù)易折断(duàn)。

　　听起来是很有道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建(jiàn)议，第一次拿笔的(de)小朋友，用(yòng)2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也(yě)和大家(jiā)一散握宴(yàn)样，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时(shí)间的教学(xué)，才发(fā)现HB并不(bù)是最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从来没有写过字，强烈建议不要用(yòng)HB的(de)铅笔(bǐ)，而是用(yòng)稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大(dà)家一个问题(tí)，为啥(shá)小孩子写字普遍比较用力(lì)？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅，而(ér)皮(pí)圆很多写字本的颜色(sè)本身又(yòu)不是太白，为了让(ràng)写出来的字能够看(kàn)清，小(xiǎo)朋友会(huì)不自觉加大力(lì)量，力量大到第(dì)二页，甚至于第三页都(dōu)留(liú)有很深(shēn)的印记，导致下一(yī)页不光(guāng)滑，影(yǐng)响写字效果。

　　同(tóng)时(shí)，用力写字(zì)实在(zài)太(tài)容(róng)易让孩(hái)子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个更严重(zhòng)的(de)问题，因为(wèi)孩子的骨骼发育(yù)不全(quán)，为了加大(dà)力量，只能用(yòng)错误的(de)执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的(de)。

　　这就是为什么一二年级小朋友执笔姿势(shì)错(cuò)误率(lǜ)很(hěn)高(gāo)的原因（在我看来(lái)冲(chōng)银，铅笔选(xuǎn)择不当(dāng)是(shì)执(zhí)笔姿势不对的一(yī)个很重(zhòng)要(yào)的原因(yīn)）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔反倒容易(yì)断。

　　理由也很简单，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要想写出来(lái)的字能(néng)够看清楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说(shuō)了一(yī)大(dà)堆HB的问(wèn)题，其实答案已(yǐ)经(jīng)一目了然。

　　在我看来，没有拿(ná)过笔(bǐ)的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅(qiān)笔那(nà)么用(yòng)力，而(ér)写出来却更(gèng)加黑白分明。

　　因为不需要(yào)特(tè)别用(yòng)力写字，执(zhí)笔姿势(shì)自(zì)然也就(jiù)容易正确(què)了。

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