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厦门有几个区,厦门有几个区分别叫什么 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

  致知在格物(wù)格(gé)物而(ér)后(hòu)致知是什么(me)意思(sī),致(zhì)知在格物格物(wù)的(de)意思是“致知在格物,物格而后知至”翻译:认识最(zuì)真的本心的。

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致知在格物格物而后致知(zhī)是什么(me)意思(sī),致知在格物格物的意思

  “致(zhì)知在格(gé)物,物格(gé)而(ér)后知至(zhì)”翻译(yì):认(rèn)识最真的本(běn)心。

  通过伏灭革除内(nèi)心不好(hǎo)的私欲、物(wù)欲。

  原句出自于《大(dà)学》。

  原文:古之欲(yù)明(míng)明德(dé)于天下者,先治其国;

  欲治(zhì)其国(guó)者(zhě),先(xiān)齐(qí)其家(jiā);

  欲齐(qí)其家者,先修其身;

  欲修其身者,先正其心(xīn);

  欲正其(qí)心者(zhě),先诚其(qí)意;

  欲诚其意者,先致其知(zhī),致知(zhī)在(zài)格物。

  物格(gé)而后知(zhī)至(zhì),知至而后意诚,意诚而后(hòu)心(xīn)正,心正而(ér)后身修,身修而后家齐(qí),家齐而后国治,国治而后天下平。

  白(bái)话译文:古代那些要想在(zài)天下弘扬(yáng)光明(míng)正大品德的人(rén),先要治理(lǐ)好自己的国家;

  要想治理好自(zì)己的国家(jiā),先要管(guǎn)理好自己(jǐ)的家庭和家族;

  要(yào)想管理好自己的家庭和家族(zú),先(xiān)要修养自(zì)身的(de)品性。

  要想修养自身的品性(xìng),先要端正自己的思想;

  要(yào)端正自己的思想,先(xiān)要使自(zì)己的意念真诚;

  要想使自(zì)己的(de)意(yì)厦门有几个区,厦门有几个区分别叫什么念真诚,先要使自己获得知识(shí),获得知(zhī)识的途径(jìng)在于认知研究万事(shì)万物。

  通过对万事万物的认识(shí)研究,才能获得知识。

  获得知识后,意念(niàn)才能真诚(chéng);

  意(yì)念真诚后,心思才能端(duān)正;

  心思(sī)端正后,才能修养品性;

  品性修养后,才能(néng)管理好家庭家(jiā)族;

  家庭家族(zú)管理(lǐ)好(hǎo)了,才(cái)能(néng)治理好国家(jiā);

  治理好国(guó)家后天下才能太平。

  《大学(xué)》是孔子及(jí)其门徒留下来(lái)的遗书,是儒学的入门读物(wù)。

  所以,朱熹把它列为“四书”之首。

  经朱熹重(zhòng)新(xīn)编排后,分为“经”和“传(chuán)”两个部分。

  其中“经”一(yī)章(zhāng),是孔子的(de)原话,由孔子的学(xué)生曾子记录;

  “传”十(shí)章,是曾子对“经”的(de)理解和阐述,由曾子的学生(shēng)记录(lù)。

  文(wén)章所展示的(de),是儒(rú)学三纲(gāng)八目的(de)追求。

  它既是为达到“三纲”而设(shè)计的(de)条目(mù)工夫,也是儒学为我们所展示的人(rén)生进修阶梯。

  纵览四书五经(jīng),我(wǒ)们发现,儒(rú)家(jiā)的全部学(xué)说实(shí)际上都是循着这三纲八(bā)目而展开(kāi)的(de)。

  所以(yǐ),抓住这三纲八目你就等于(yú)抓住了一把(bǎ)打开儒学大门的钥匙。

  循着(zhe)这进修阶梯(tī)一步一个(gè)脚印,你就(jiù)会登堂入室,领略儒学经典的奥(ào)义。

致知在格物(wù),物格而(ér)后(hòu)知至(zhì),是什么(me)意(yì)思

  认识最真的本(běn)心。

  通过(guò)伏灭革(gé)除(chú)内心不好的私欲、物(wù)欲。

  出(chū)自:《大学之道》礼记(jì)唯(wéi)灶慎(shèn)〔两汉〕

  原(yuán)文:

  古(gǔ)之欲明明德于(yú)天(tiān)下者(zhě),先治其国;欲(yù)治其国者,先齐(qí)其家; 欲齐其家(jiā)者,先修其身;欲辩明修(xiū)其(qí)身(shēn)者,先厦门有几个区,厦门有几个区分别叫什么正其心;欲正其心者(zhě),先诚其意;欲指敬诚(chéng)其意者,先致其知;致知在格物。

  物格而后知至(zhì);知至(zhì)而后意诚;意(yì)诚而后(hòu)心正(zhèng);心正(zhèng)而后身修;身修而后家齐;家齐而后国治;国治而后天下平。

  翻译(yì):古代那(nà)些(xiē)要想在(zài)天下弘扬(yáng)光明正大(dà)品德的(de)人,先要治理(lǐ)好自己的国家;要想治(zhì)理好自己的国(guó)家(jiā),先(xiān)要管(guǎn)理好(hǎo)自己(jǐ)的家庭和(hé)家(jiā)族;要想管(guǎn)理(lǐ)好自己的家庭和家族,先要修养(yǎng)自身的(de)品性;要想修养自身的(de)品性,先要(yào)端正自(zì)己的心思;要(yào)想端正自己(jǐ)的心思,先要使自己的意念真诚(chéng);要想使自己(jǐ)的意念真诚,先要(yào)使自己革(gé)除不好(hǎo)的(de)思想;认(rèn)识最真(zhēn)的(de)本心。

  通过(guò)伏(fú)灭革(gé)除内心不好的私欲、物欲,而(ér)彰显明(míng)德,认识本(běn)心(xīn),表(biǎo)里如一。

  意念(niàn)才能(néng)真诚;意念真(zhēn)诚后心思才能端正(zhèng);心思端(duān)正后才能(néng)修养品性;品性修养后才能管(guǎn)理好家庭和家族;管(guǎn)理好家(jiā)庭和(hé)家族后才能治(zhì)理好国(guó)家;治理好国家后天下才能太(tài)平。

扩(kuò)展资(zī)料

  《大(dà)学》是孔子及(jí)其(qí)门徒(tú)留下来的遗书,是儒(rú)学的入门读物。

  所以,朱熹把它列为(wèi) “四(sì)书”之首。

   经朱熹重新编(biān)排后,分为“经”和“传(chuán)”两个部(bù)分。

  其中“经”一章,是孔子的原话,由(yóu)孔(kǒng)子的学生(shēng)曾(céng)子记录;“传”十章,是(shì)曾子对 “经”的理解(jiě)和阐述,由(yóu)曾子的(de)学生记录。

  文(wén)章所展示(shì)的,是(shì)儒学三纲八目的追求。

  它既是(shì)为达到“三(sān)纲”而设计的条目工(gōng)夫,也是儒学为(wèi)我们(men)所展示的(de)人 生(shēng)进修阶梯(tī)。

   

  纵览四书(shū)五经,我们(men)发现(xiàn),儒家(jiā)的全部学说(shuō)实际(jì)上都是(shì)循着这三(sān)纲八(bā)目而展开的。

  所以,抓住这三纲(gāng)八(bā)目你就(jiù)等(děng)于抓住了一(yī)把打开儒(rú)学(xué)大(dà)门的钥匙。

  循着这进(jìn)修阶(jiē)梯一步一个(gè)脚印,你就会登堂(táng)入室(shì),领略儒学经典的奥义。

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