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小学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学(xué)修改符号(hào)的(de)画法(fǎ)及参考资料

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字多(duō)时可加100块钱值多少美元，100美元是几百元钱(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整或(huò)颠倒的字句(jù)位(wèi)置，三曲线的中间部分(fēn)不调(diào)整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需(xū)要改正(zhèng)错误，把错误之(zhī)处圈起(qǐ)来(lái)，再用引线引到空白处改正。

　　2.删除(chú)号：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字(zì)多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字(zì)多时可(kě)用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对(duì)调100块钱值多少美元，100美元是几百元钱号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不(bù)调整。

　　5.转移(yí)号：表(biǎo)明(míng)词语(yǔ)位置的转移，将要(yào)转移的(de)部分圈(quān)起来，并画出引线指向转移部位(wèi)。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行(xíng)文字之(zhī)间应(yīng)接排(pái)，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要(yào)另起(qǐ)一段的地方，用引线向左延伸到(dào)起段的位置。

　　8.移(yí)位号(hào)：表明移位的(de)方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表(biǎo)示，使(shǐ)用箭头，是(shì)表(biǎo)示移(yí)至(zhì)箭(jiàn)头(tóu)前(qián)直线位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把符号内的文(wén)字移至开口处两短(duǎn)直线的(de)位(wèi)置。

　　9.排(pái)齐号(hào)：表明应排列整(zhěng)齐。

　　在行(xíng)列中不齐的字(zì)句上下或左右画出(chū)直线(xiàn)。

　　10.保(bǎo)留号：表明(míng)改(gǎi)错或(huò)删错后需保留原状。

　　在改错或(huò)删错处的上方或下方画出三角符号，并在(zài)原删除(chú)符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在(zài)字与字或行与行之间加空。

　　符号(hào)画在字与字之间的上方，行与(yǔ)行之间(jiān)的(de)左右处。

　　12.减空号：表明(míng)字与(yǔ)字，行(xíng)与(yǔ)行之(zhī)间(jiān)减空。

　　符号(hào)使用方法(fǎ)同上。

　　13.空字号：表明空一字(zì)距;表明(míng)空1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正(zhèng)上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修改符号的用法及画法

　　小(xiǎo)学修改符号(hào)的(de)用法及画法(fǎ)详细介(jiè)绍如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用来删除句子或者文章中，不必(bì)要的多余的词语和句子。

　　替边号(hào)，替换句子或(huò)者文章中表达(dá)不正确的(de)形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者文章(zhāng)中(zhōng)缺失(shī)的主(zhǔ)语(yǔ)或者内容(róng)。

　　对调号(hào)对(duì)调(diào)句子(zi)或文章中错乱的语(yǔ)序。

　　调遣号(hào)用法跟对调(diào)号一样，但是调换的(de)位置比(bǐ)对调号要灵活。

　　3、句(jù)号：表(biǎo)示陈述句末尾的停顿或语气舒缓(huǎn)的祈使(shǐ)句棚数森感叹(tàn)句末尾的(de)停顿(dùn)。

　　例春天的(de)百花送来了浓香，请你再(zài)说一遍，谁不知(zhī)道这(zhè)件(jiàn)事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末(mò)尾的停顿及语气强(qiáng)烈(liè)的祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么平静的(de)一片原野，世(shì)界上哪有(yǒu)不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表(biǎo)示复句中并(bìng)列分句之(zhī)间的停顿，有(yǒu)分清分句(jù)层次的(de)作用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗号不能(néng)很清(qīng)楚地表示层次的地方就用(yòng)分号(hào)。

　　他身材(cái)很高大(dà)，青白脸色，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下巴上有一(yī)把乱蓬蓬的花(huā)白的胡子。

　　二、小学修改符号的画法(fǎ)

　　1、改正号：表明需要改正错(cuò)误，把错误之处圈(quān)起来(lái)毕态，再用引线引到空白处改正。

　　删除号：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文(wén)字多(duō)时可加框打叉(chā)。

　　增(zēng)补号：表明增补。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可用线画清增补的范(fàn)围。

　　对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句(jù)位置，三曲线(xiàn)的中间部分不(bù)调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将要链亩转移的(de)部(bù)分圈起来，并画出(chū)引线指向(xiàng)转移部位。

　　接(jiē)排号：表明(míng)两行文字之间(jiān)应(yīng)接排，不需(xū)另起(qǐ)一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段(duàn)的地方，用(yòng)引线向(xiàng)左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　3、移位号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头(tóu)，是表示(shì)移至箭(jiàn)头(tóu)前直线位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示(shì)把(bǎ)符号内的文字(zì)移(yí)至开口(kǒu)处两(100块钱值多少美元，100美元是几百元钱liǎng)短(duǎn)直线的位置。

　　排齐号：表明应排列整(zhěng)齐，在行列中不齐的字句上(shàng)下或左右画出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或(huò)删错后需(xū)保(bǎo)留原状。

　　在(zài)改错或(huò)删错处(chù)的上方或下(xià)方画(huà)出三角符号(hào)，并(bìng)在(zài)原删除(chú)符(fú)号上(shàng)画两条短(duǎn)线。

　　加(jiā)空(kōng)号：表明在字与(yǔ)字或行与行之间(jiān)加空(kōng)。

　　符号画在(zài)字与(yǔ)字(zì)之间的上方(fāng)，行与(yǔ)行(xíng)之间(jiān)的左右处。

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