保持愚(yú)笨,保持饥饿的意思，营销饥饿的意(yì)思是(shì)“饥饿”的意思是肚(dù)子很空，想吃东西；歉(qiàn)收(shōu)；也指饥饿的人的。

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保持(chí)愚笨,保持饥(jī)饿(è)的意思，营销饥饿的(de)意思

　　“饥饿”的意思是肚子很空，想吃东西(xī)；

　　歉收(shōu)；

　　也(yě)指饥(jī)饿的(de)人。

　　出自《管子·重令(lìng)》：“菽粟不(bù)足(zú)，末生不(bù)禁，民必有饥(jī)饿之色(sè)。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥(jī)饿(è)自卖为(wèi)人(rén)奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥(jī)饿造句：1、大(d晓之以情,动之以理的意思是什么，晓之以理,动之以情出自哪里à)雪封山(shān)了(le)，猴子在饥(jī)饿(è)中挣(zhēng)扎着(zhe)。

　　2、大多数(shù)雄蜘蛛在交配后会被饥饿的雌蜘蛛吃掉(diào)。

　　3、因为疾病和饥饿(è)，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现(xiàn)在，世界上还有不少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路，微(wēi)微感到有些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什(shén)么意思(sī)？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持(chí)饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申为其他薯告的意(yì)思：

　　我笨我知道，我穷(qióng)我努力。

　　求知若饥，虚(xū)心若(ruò)愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习英语的首要唯销理念：要(yào)努(nǔ)力去(qù)了解“是(shì)什么”，而尽量少去了解“为什么”。

　　　　因(yīn)为英语是语(yǔ)言，很多语汇和句(jù)型的用法没(méi)有道(dào)理可讲，没有“为(wèi)什么(me)”可(kě)言，人们(men)就是这样用的，就是这样说的，记住(zhù)就好。

　　当(dāng)然(rán)了，仔细(xì)分析起来或许(xǔ)可以找(zhǎo)到语法上(shàng)的(de)解释。

　　婴儿时期，我们学说话的时候(hòu)，从(cóng)来没有问过“为什(shén)么会这(zhè)么说(shuō)” 吧(ba)，但是为(wèi)什么后来会说(shuō)的这(zhè)么(me)好?因为我们听的多，说(shuō)的多，自(zì)然就记在脑子里了。

　　　　2 学习英语的(de)最好方(fāng)法：背诵(sòng)课文。

　　　　因为英语是我们(men)的后天语言，所以(yǐ)必(bì)须(xū)将人(rén)家现成的东(dōng)西(xī)反复在脑海里(lǐ)形成神经(jīng)反(fǎn)射，不用关(guān)心为什么这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新(xīn)概念英语3，4册(cè)》。

　　可以说，几乎没有任何一种教材(cái)的经典程度超(chāo)过《新概念英语》。

　　它的语(yǔ)法是最规范的，结构是最严谨的(de)，流(liú)传了好几代(dài)人，依然(rán)保(bǎo)持(chí)最为持久的生命力。

　　　　3 学(xué)习英语需(xū)要多(duō)种形式的神经(jīng)刺激。

　　　　真(zhēn)正(zhèng)学好(hǎo)英语，不经历背诵(sòng)大量文章，写大量东西(xī)，听(tīng)大量文(wén)章，是(shì)根本不(bù)可(kě)能达到目的的，比如一个(gè)新单词(cí)，我们在书(shū)上看(kàn)到(dào)，默写，背诵(sòng)，还不能说真正认(rèn)识了。

　　在听力中听到了这个单词，能(néng)反应过来是它(tā)吗?在想表(biǎo)达这种意思的时候，能反(fǎn)应过来应该用(yòng)它吗(ma)?……我(wǒ)们当(dāng)初指手游学(xué)说话(huà)的时候，都是无(wú)形中进行了听，说，读，写等不(bù)经意的“练习”才全(quán)面掌握了(le)这门语言。

　　　　4 学习英语(yǔ)要善于(yú)利用零碎时(shí)间(jiān)。

　　　　英语学(xué)习不是靠突(tū)击(jī)可以学好的，一下子(zi)花上好几个小时拼命学英(yīng)语，是无(wú)济于事的。

　　它的(de)特点(diǎn)在于“细水常流”。

　　每天花上十几(jǐ)分(fēn)钟的零碎时间听(tīng)，背一段课文(wén)，记几(jǐ)个单词，长期坚持(chí)，逐渐会得到提高(gāo)的。

　　　　5 要着(zhe)意(yì)“卖弄”。

　　　　新学会(huì)的词汇和用法，应该在可(kě)能的场合多(duō)多练习使用。

　　不要老是用(yòng)自(zì)己喜欢或者熟悉的单词(cí)或(huò)者句型，这(zhè)样的话，新学的东西永(yǒng)远得不到强化(huà)，慢慢的(de)又会变的陌生，人将会永(晓之以情,动之以理的意思是什么，晓之以理,动之以情出自哪里yǒng)远停留原有的水(shuǐ)平。

　　不(bù)断地将(jiāng)新(xīn)东西变为(wèi)旧(jiù)东西，又不断(duàn)接触新东西，再(zài)将其变为旧东西，如此(cǐ)往复(fù)，才能不(bù)断提高。

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