校园暴(bào)力的(de)主要表现是(shì)什(shén)么意思，校园暴(bào)力(lì)表(biǎo)现在哪几个方面是校(xiào)园(yuán)欺凌不一定在校园内发生(shēng)，放(fàng)学后(hòu)同(tóng)学间(jiān)的欺负行为也算(suàn)在内的。

　　关于校园暴力(lì)的主(zhǔ)要表(biǎo)现是什么意(yì)思，校园暴力表(biǎo)现在(zài)哪几个(gè)方面以及校园暴力的主要表现是什么(me)意思，校园暴(bào)力的主要表(biǎo)现是(shì)什么，校园暴力表现在哪几个方面，校园(yuán)暴(bào)力具体表(biǎo)现(xiàn)，校园十二生肖的酉是什么动物呢，酉的生肖是什么生肖暴力的(de)五种(zhǒng)行为等问(wèn)题(tí)，小编(biān)将为你整理以下(xià)知识：

校园暴(bào)力的主要表(biǎo)现(xiàn)是什么意思，校(xiào)园(yuán)暴(bào)力表现在哪几(jǐ)个方面

　　其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生(shēng)，令其(qí)在心灵及(jí)肉体上(shàng)感到痛苦。

　　校(xiào)园欺(qī)凌(líng)通(tōng)常都是重复发生，而不是单一的偶(ǒu)发事(shì)件。

　　有时是一人欺负(fù)一人；

　　有(yǒu)时集体欺(qī)负一人。

　　通常欺凌(líng)者不觉(jué)得自(zì)己有错，而且受(shòu)害者怕事，默默承受而不敢(gǎn)反抗和告(gào)发欺(qī)凌(líng)者(zhě)。

　　因此，恶性循环导致受害者的身(shēn)心(xīn)深受煎(jiān)熬。

　　校园欺凌的形(xíng)式(shì)：

　　1、肢体欺凌(líng)

　　推撞、拳打脚(jiǎo)踢，扇(shàn)打以及(jí)抢夺财物(wù)等，是容(róng)易察觉欺凌形(xíng)式。

　　2、言语欺凌(líng)

　　当众嘲笑、辱骂以(yǐ)及替(tì)别人取侮(wǔ)辱(rǔ)性绰号等，是不容易(yì)察觉的(de)欺凌形(xíng)式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身(shēn)边没有朋友等，是(shì)不容易察觉的(de)欺(qī)凌形式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网络发表对受害者不利的(de)网络言论、曝(pù)光隐私以及(jí)对受害者的(de)照(zhào)片进(jìn)行恶搞等，是容易察(chá)觉欺凌形(xíng)式。

　　扩展资(zī)料：

　　相(xiāng)关治理方案(àn)：

　　1、北(běi)京解决校园欺凌(líng)

　　2018年(nián)7月5日北京为解(jiě)决校园欺凌，教育部(bù)首(shǒu)先发布北(běi)京市中小学欺凌治理方案公布：发生校园欺凌须限(xiàn)时上报。

　　在(zài)教育部等部门发布的《加(jiā)强中小(xiǎo)学生欺凌综合治理方案》中要求，学校在启动调查处理程序10日内须完成调(diào)查，而在此次北京市各区公(gōng)布(bù)的实施方案中，除了对调查时(shí)间有要求外，对于事件(jiàn)的及(jí)时上(shàng)报(bào)也做出了严格的(de)时间要(yào)求。

　　2、10分(fēn)钟(zhōng)内须向上级部门口头(tóu)汇报(bào)

　　例如北京市东城(chéng)区在实施方案(àn)中明确提出，如(rú)发生欺凌事件，各校要(yào)在10分钟内向上级单位进行口头汇报，2小时(shí)内递(dì)交详细(xì)文字材料并随时汇(huì)报(bào)工(gōng)作进展。

　　3、情节严重学校(xiào)直接与司法部门对接

　　与(yǔ)东城区类似，海淀区除了要求30分钟(zhōng)内口头(tóu)上报(bào)区教委外，对于情节(jié)较(jiào)为严重(zhòng)的，还要(yào)求学校要与(yǔ)属(shǔ)地派出所、司法等部门进行对接(jiē)。

校园暴力的表现有哪些

　　校园暴力的表现具(jù)体(tǐ)如(rú)下：

　　1、叫受害(hài)者侮辱(rǔ)性绰号；指责受害者无用。

　　粗(cū)言秽语、喝骂；

　　2、对(duì)受害者的重复的(de)物理(lǐ)攻击(jī)，身体(tǐ)或物(wù)件。

　　拳(quán)打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒(dào)、拉扯头(tóu)发；

　　3、干涉受(shòu)害者的个人财产、教科书、衣裳(shang)等，损坏，冲没或通过他们(men)嘲(cháo)笑(xiào)受害(hài)者；

　　4、欺(qī)凌者明显地比受(shòu)害者强，而(ér)欺凌是(shì)在受害者(zhě)未能保(bǎo)护(hù)自己(jǐ)的情况下发(fā)生；

　　5、传漏租播关(guān)于受害者的(de)消极谣言和(hé)闲(xián)话；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫受害者(zhě)做他或她不想要做的(de)散搜纳，威(wēi)胁受害者跟(gēn)随(suí)命令(lìng)；

　　7、让受害十二生肖的酉是什么动物呢，酉的生肖是什么生肖者遭遇麻烦(fán)，或令受害者(zhě)招致处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥(jī)讽、贬抑评论受(shòu)害者的体貌、性取向、宗教(jiào)、种族、收入水平(píng)、国籍、家人(rén)或其他(tā)；

　　9、孤立、排挤受害(hài)者；

　　10、敲诈：强索金(jīn)钱或物品；

十二生肖的酉是什么动物呢，酉的生肖是什么生肖　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在(zài)网志(zhì)或(huò)论坛(tán)上(shàng)发表(biǎo)具有人身攻击成份的(de)言论(lùn)。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中华人民(mín)共和国民法典》第一千二(èr)百条

　　限制民(mín)事(shì)行为(wèi)能力人在学(xué)校或者(zhě)其他教育(yù)机(jī)构学习、生活期间受到人身(shēn)损害，学校(xiào)或者其他(tā)教育机构未尽到教育(yù)、管理职责的，应当(dāng)承担(dān)侵权责任。

　　第(dì)一千二百(bǎi)零(líng)一条

　　无民事(shì)行为能力人(rén)或者限制民事(shì)行为能力人在幼儿园、学(xué)校或者(zhě)其他教(jiào)育(yù)机构学习、生活(huó)期间，受到幼儿园、学校(xiào)或者(zhě)其(qí)他教育机构以(yǐ)外的(de)第三人人身损害(hài)的，由第三人承担侵(qīn)权责任；幼儿园、学(xué)校或(huò)者其他(tā)教育机构(gòu)未尽到管理职责的，承担相应(yīng)的(de)补充责任。

　　幼儿园(yuán)、学校或者其他(tā)教(jiào)育机构承担补充责任后，可以向第三人追偿。

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 十二生肖的酉是什么动物呢，酉的生肖是什么生肖