害群之(zhī)马的寓言成语故(gù)事，害群(qún)之马的寓言故事得到什(shén)么启示是害群之马原指(zhǐ)损害马群的劣马的。

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　　害群之(zhī)马原(yuán)指损害马群的劣马。

　　现比方损(sǔn)害社会或团体的(de)人(rén)。

　　害群之马(mǎ)寓言(yán)故事的启示是对有损国家、团体、人民利益(yì)的团体(tǐ)或个人，要(yào)及早发(fā)现、及(jí)早处理。

害群之(zhī)马的寓言故事(shì)

　　有一次，黄帝要(yào)到(dào)具(jù)茨山去参见贤人大(dà)隗。

　　方明、昌寓在座一左(zuǒ)一(yī)右(yòu)护卫(wèi)，张若、他朋(péng)在前边(biān)开路，昆阍、诙谐在车后侍从。

　　他们来到襄(xiāng)诚田野时，迷失了方向，七(qī)位圣贤都走(zǒu)失，找不到一个(gè)人指路(lù)。

　　正好，他们(men)遇(yù)到一个放(fàng)马的孩子(zi)，便问他：“你知道具(jù)茨山在哪吗？”孩(hái)子说：“知道。

　　”“那(nà)么你知道大隗住在(zài)哪(nǎ)里吗？”那(nà)孩子说：“知道”黄帝(dì)说：“这孩子真(zhēn)特别！他不光知道具(jù)茨山(shān)，还知道大隗住在哪里。

　　那(nà)么请问，你是否知(zhī)道怎么管理全国呢？”孩子(zi)说：“管理全国，就象你们在野(yě)外(wài)邀(yāo)游相同，只管前行，不要无事生非，把政(zhèng)事搞(gǎo)得(dé)太杂乱(luàn)。

　　我前几年在尘(chén)世间(jiān)游(yóu)历(lì)，常(cháng)患头昏(hūn)眼光的缺点。

　　有(yǒu)一位长(zhǎng)者教道我说：“你(nǐ)要(yào)乘着(zhe)阳光之车，在襄城的(de)田(tián)野上(shàng)邀游，遗忘尘世间的全部。

　　现在我(wǒ)的缺点现(xiàn)已(yǐ)好了，我又要开(kāi)端在苍茫世尘之外畅游(yóu)。

　　管理全国也应当像这样，我想用不(bù)着我来说(shuō)什(shén)么。

　　”黄帝说：“你说的太迷(mí)糊(hú)了，终究该怎样管(guǎn)理全(quán)国呢？”孩子推托不说。

　　黄(huáng)帝又持续诘问。

　　那孩子说：“管理全国，和我(wǒ)放马又有何不(bù)同(tóng)呢？只要把(bǎ)损害马(mǎ)群的马驱赶出去就行(xíng)了(le)。

　　”黄(huáng)帝大受启示，叩(kòu)头行了大礼，称牧童为(wèi)天师(shī)，一再感谢(xiè)，刚才脱离。

害群之马造句(jù)

　　1.咱们是(shì)一(yī)个联(lián)合的(de)全体,不允许某些害群之马在咱们的全体里。

　　2.这位(wèi)恶徒总(zǒng)是常常打架捣乱，真是(shì)社会的(de)害(hài)群之(zhī)马(mǎ)。

　　3.你还不改掉嗜赌陋俗，自(zì)以为是(shì)，真乐(lè)意(yì)被(bèi)视(shì)作(zuò)害群之马(mǎ)吗(ma)？

　　4.说到(dào)朋友，在那么(me)一大堆人里(lǐ)必定有几个(gè)害(hài)群之马(mǎ)。

　　5.校方预备铲拉普拉斯分块矩阵公式例题，拉普拉斯分块矩阵公式副对角线除(chú)那些害群之马。

　　6.对损害社会的(de)害群(qún)之马，咱们决不能姑息。

　　7.我们都无法忍受这个恶贯满盈的害群之马持(chí)续留在社区(qū)内(nèi)。

　　8.害群之(zhī)马有必要清除，团(tuán)体才(cái)干前进。

　　9.他常常乱丢(diū)垃圾(jī)惹事(shì)生非，社区的居(jū)民都把他当(dāng)作害群之马(mǎ)。

　　10.我觉(jué)得像他这样的害(hài)群之马就(jiù)应该抓起来！

害群之马从中得(dé)到的启示？

　　害罩答群之马

　　【拼音】： hài qún zhī mǎ

　　【解说】： 损害马群的劣马。

　　比方损害社(shè)会或团体的(de)人。

　　【成语故(gù)事】：

　　　　传说黄(huáng)帝要到具茨山去(qù)参见一位叫大隗的神。

　　他遇到一个牧马(mǎ)儿(ér)童，就问：你(nǐ)知道(dào)具茨山(shān)往哪走粗禅吗(ma)？牧童(tóng)答到：知(zhī)道。

　　物凳慧黄帝感到这小孩不简单，就(jiù)问他怎么(me)管理全国。

　　牧童答到(dào)：管理全国跟牧马相同，只要去其害马者（除(chú)去害(hài)群之马）就(jiù)行了。

　拉普拉斯分块矩阵公式例题，拉普拉斯分块矩阵公式副对角线　黄帝(dì)一听，急忙叩头称谢，称牧童为天师。

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