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2023年中国贫困地区有哪些,中国贫困地区有哪些县

2023年中国贫困地区有哪些,中国贫困地区有哪些县 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔落日浸寒(hán)漪,山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的诗意(yì)是什么是“山(shān)衔落(luò)日浸寒漪”的意思是(shì)青山衔(xián)着(zhe)彤红(hóng)的落(luò)日,一起把(bǎ)影(yǐng)子(zi)倒映在水中(zhōng),闪动着粼粼波光(guāng)的。

  关于古诗山衔落(luò)日浸寒漪,山衔落日浸寒漪(yī)的诗(shī)意是什么(me)以及古诗山衔落日浸(jìn)寒漪(yī),山衔落日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪这(zhè)句话的意(yì)思,山衔落日(rì)浸寒漪的(de)诗意(yì)是什么,山衔(xián)落日(rì)浸寒漪的(de)上一句怎么读,山衔落日浸寒漪(yī)的下一句等问题,小编将为你整理以下知识:

古诗(shī)山衔(xián)落日浸寒(hán)漪,山(shān)衔落日(rì)浸寒漪的诗意是(shì)什么(me)

  “山衔落日浸寒(hán)漪”的意思(sī)是(shì)青山衔(xián)着(zhe)彤红的落日,一起把影子倒映在水中,闪(shǎn)动着粼粼波光。

  这句诗出自宋代(dài)诗人雷震的《村晚》。

《村晚》原(yuán)诗

  草满(mǎn)池(chí)塘水满陂,山衔落(luò)日浸寒(hán)漪。

  牧(mù)童归去横牛背,短笛无腔(qiāng)信(xìn)口(kǒu)吹。

《村晚》注(zhù)释及翻译(yì)

  注释(shì)

  1.陂(bēi):池塘的岸(àn)。

  2.衔(xián):口(kǒu)里含着。

  本(běn)文指落日西(xī)沉,半挂在山(shān)腰,像被山咬住了。

  3.浸(jìn):淹(yān)没。

  4.寒(hán)漪(yī):水(shuǐ)上波纹。

  5.横牛背(bèi):横坐在牛背(bèi)上。

  6.腔(qiāng):曲调。

  7.信口:随口。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤岸。

  翻(fān)译

  绿草(cǎo)长满了池(chí)塘,池塘(táng)里(lǐ)的水呢,几乎溢(yì)出了塘(táng)岸。

  远远的青(qīng)山,衔着彤红(hóng)的落(luò)日(rì),一起把影子(zi)倒映在水中,闪动着粼粼波光。

  那小牧童横(héng)骑在牛背上,缓缓(huǎn)地把家还;

  拿着(zhe)一支短笛,随口吹着,也没有固定的声腔。

《村晚(wǎn)》赏(shǎng)析

  《村(cūn)晚》是一(yī)首描写农村晚景的诗。

  写景(jǐng)文(wén)字(zì)集中在(zài)一、二两(liǎng)句,写的是山(shān)村晚景。

  诗(shī)人把池塘、山、落日三者有机地(dì)融合起来,描(miáo)绘了(le)一幅非常幽雅(yǎ)美丽的图画,为后两句写牧童出场布置了背景。

  瞧,"草满池塘水满陂(bēi)",两(liǎng)个"满"字,写出仲夏时(shí)令的景物(wù)特点,写出(chū)了(le)景色的生(shēng)机一(yī)片(piàn);

  "山衔(xián)落日浸寒(hán)漪",一(yī)个"衔(xián)",写日落西(xī)山,拟人味(wèi)很(hěn)浓,一个"浸",写山和落日倒映在(zài)水中(zhōng)的形象(xiàng),生(shēng)动形象(xiàng)。

  "横(héng)"字表(biǎo)明(míng)牧童不是(shì)规(guī)矩地(dì)骑,而(ér)是随(suí)意横坐在牛背(bèi)上,表(biǎo)现了(le)牧童的(de)调皮可爱,天真活泼,淳朴无邪。

  这(zhè)些(xiē)景(jǐng)物,色彩和谐,基调清新,有了这样的环(huán)境,那牧童自然就是悠哉(zāi)悠哉、其乐融融的了。

  同时,也表现出了(le)牧童(tóng)无(wú)忧无虑,悠闲自(zì)在的情致(zhì)。

山衔(xián)落日浸寒漪是什么意思(sī)

  这我会!这一句(jù)诗的意思是:山衔(xián)住落日淹(yān)没了(le)水波。


  这一句诗出(chū)自于(yú)哪里呢?————宋(sòng)代·雷震《村晚》


  这首(shǒu)诗完整的(de)原文是这样的:

  草满池塘水(shuǐ)满(mǎn)陂,山(shān)衔落日浸寒(hán)漪。

  牧童归去横牛背,短笛无(wú)腔信口吹。


  我给大家把翻译也放出来了,便于(yú)大(dà)家理解(jiě)这(zhè)首(shǒu)诗(shī):

  在一个长满水(shuǐ)草的池塘里(lǐ),池水灌得满(mǎn)满的,山衔住(zhù)落(luò)日淹(yān)没了水波。

  放(fàng)牛的孩子横坐在牛背(bèi)上,随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。


  这里(lǐ)有一(yī)些我觉得比较重(zhòng)要的词(cí)汇(huì),单独解(jiě)释给大家看:

  陂(bēi)(bēi):池(chí)塘。

  衔:口里(lǐ)含着。

  本文指落日西(xī)沉,半挂在山腰,像被山咬住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上波(bō)纹。

  横牛背:横坐在(zài)牛背上(shàng)。

  腔(qiāng):曲(qū)调。

  信口:随口。

  归去:回(huí)去。


  创(chuàng)作背(bèi)景:

  这(zhè)首(shǒu)诗应当是(shì)作于作(zuò)者(zhě)晚年隐居(jū),游览农家之(zhī)时(很可(kě)能(néng)为宋度宗年胡唯间)。


  既(jì)然说到这了,我们(men)就(jiù)一起来(lái)欣赏评析一(yī)下这篇文(wén)章:

  宋诗与唐诗(shī)中(zhōng)的不少(shǎo)写景之(zhī)作,都是诗中(zhōng)有画(huà)。

  但唐人诗(shī)中(zhōng)之画,多为妙手天成;宋人却更(gèng)多是(shì)有(yǒu)意(yì)为之。

  尤其是南宋末(mò)年,一(yī)些作家常以七(qī)绝的形式,进(jìn)行这方面(miàn)的(de)艺(yì)术实践(jiàn)。

  使你感(gǎn)到(dào)这些诗本就是题在画(huà)上的。

  此诗是其中的较有成就者。

  这是一(yī)首描写农村(cūn)晚景的诗。

  诗人即景而写(xiě),构成了一幅饶有生活情趣的农(nóng)村晚景图:在四周长(zhǎng)满青草的(de)池(chí)塘(táng)里,池中的水灌得满满的,太阳正要(yào)落山,红红的火球好像被(bèi)山吃掉一样(是落山后),倒映在冰(bīng)凉(liáng)的池水波纹中(zhōng)。

  放牛回家(jiā)的(de)孩子(zi)横(héng)坐在牛背,他拿(ná)着短(duǎn)笛随意的(de)吹奏。

  诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。

  诗前(qián)两句写背景。

  首(shǒu)句“草满池塘”是说节令已在春末,池塘里的(de)青草已(yǐ)经长(zhǎng)满,借鉴(jiàn)谢灵(líng)运《登池上楼》名句“池(chí)塘(táng)生(shēng)春草”,但以(yǐ)“满”字(zì)易“生”字,显出(chū)节令(lìng)的不同。

  “水满(mǎn)陂”,是说正逢多雨季节,因此水涨得很高。

  次句写远(yuǎn)山落(luò)日。

  用一个“衔”字,形象地现出(chū)落日挂(guà)在(zài)山头上的情况,与杜甫“四更山吐(tǔ)月”的“吐”字同见炼(liàn)字之(zhī)工。

  又用一个“浸(jìn)”字,写落日青(qīng)山倒映(yìng)水中(zhōng),与王(wáng)安石“北(běi)山(shān)输绿涨横陂”句情景非常相似。

  诗(shī)围绕池塘型做亮为(wèi)中心(xīn),以池塘(táng)中的绿草(cǎo)与(yǔ)澄净的(de)池(chí)水,带(dài)出青山与落(luò)日,中(zhōng)间以一“浸”字作维系,使池(chí)塘显得很(hěn)热闹,色彩也十分绚(xuàn)丽(lì)。

  后两句表(biǎo)现了乡野(yě)黄昏(hūn)晚景的可(kě)爱,村(cūn)童(tóng)牛背(bèi)吹笛,悠然自得,纯朴(pǔ)无邪而快乐(lè)。

  诗人带着(zhe)一种欣赏(shǎng)的(de)目光去看牧(mù)童、写村(cūn)晚(wǎn),他十分(fēn)满足于这样一种自然风光(guāng)优美、卜宽(kuān)人们生(shēng)活自由自(zì)在(zài)的环境(jìng),故(gù)写牧童(tóng),让其"横牛背",吹笛,则是“无(wú)腔(qiāng)信口”,是(shì)诗(shī)人厌(yàn)倦了尘世的喧嚣,看破了"红尘(chén)滚滚"呢(ne),还是他天性好静、好(hǎo)无拘无束呢(ne)?总之,这首(shǒu)诗描绘的(de)确实是(shì)一幅悠然超凡、世外(wài)桃源般的画(huà)面,无论(lùn)是色彩(cǎi)的搭(dā)配,还(hái)是背景与(yǔ)主角的布局(jú),都(dōu)非常协调(diào),而(ér)画中之景、画外之声,又给人一种恬静悠(yōu)远的美好感觉。

  诗(shī)摄取的画面(miàn)不(bù)大,写(xiě)景则集中(zhōng)在(zài)池塘上,写人则集(jí)中在(zài)牧童(tóng)上,又都紧紧围绕着(zhe)“村晚”二字(zì)落笔,把人引(yǐn)入(rù)了(le)江南优美的(de)田园之中,使人对悠然恬静的乡村生活充(chōng)满着向往。

  在(zài)此(cǐ)之前,张舜(shùn)民《村居(jū)》诗(shī)有“夕阳牛背(bèi)无人卧,带得寒鸦两两归”句,与这(zhè)首诗(shī)比,画面中少了个天真烂漫的(de)牧(mù)童(tóng),代之以(yǐ)牛背的乌(wū)鸦,以显出村晚的(de)萧瑟。

  同样(yàng)的(de)农村景色,因(yīn)诗人的心情不同(tóng),摄取的画面(miàn)便不(bù)同,一是充满(mǎn)情(qíng)趣,一是惆怅落(luò)寞,因(yīn)此诗家有(yǒu)“一切景语皆(jiē)情语”的(de)说(shuō)法。


  最后,关于(yú)作者雷震,相信大家都很不是熟悉了(le),这(zhè)里呢我就(jiù)介绍一下吧:

  雷震,宋(sòng)朝(cháo),生平不详(xiáng)。

  或以为眉州(今四川眉山)人,宋(sòng)宁宗嘉定年间(jiān)进士。

  又说(shuō)是南昌(今属(shǔ)江西)人,宋度宗咸(xián)淳元年(1265)进士(shì)。

  其(qí)诗见《宋诗纪事(shì)》卷七十四。

  古诗山(shān)衔落日浸寒(hán)漪,山(shān)衔落日浸寒漪(yī)的(de)诗意是(shì)什(shén)么是“山衔落日浸寒(hán)漪”的意思(sī)是青山衔着彤红的落日,一(yī)起把(bǎ)影(yǐng)子(zi)倒(dào)映在水(shuǐ)中,闪动着粼粼波(bō)光(guāng)的。

  关(guān)于古诗(shī)山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪(yī),山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的(de)诗(shī)意是什么(me)以及古诗(shī)山衔(xián)落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪(yī)这句(jù)话(huà)的意思,山衔落日浸寒漪的诗意是什么,山衔落(luò)日浸寒漪的上一(yī)句怎么读,山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪的下一句等(děng)问题,小编将为(wèi)你整(zhěng)理以(yǐ)下(xià)知识:

古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日(rì)浸寒(hán)漪的诗意是什(shén)么

  “山衔落日(rì)浸寒漪”的意(yì)思是(shì)青山衔着彤红的落日,一起把影子倒映在水中(zhōng),闪动(dòng)着粼(lín)粼波光。

  这(zhè)句(jù)诗出自宋代诗人雷(léi)震的《村晚》。

《村(cūn)晚》原诗

  草满池塘水满陂(bēi),山衔落日浸(jìn)寒漪。

  牧童归去(qù)横牛(niú)背,短笛无腔(qiāng)信口吹。

《村晚》注释及翻译(yì)

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸(àn)。

  2.衔:口(kǒu)里含着。

  本文指落日西沉,半挂在山腰,像(xiàng)被山咬住了。

  3.浸(jìn):淹没。

  4.寒(hán)漪(yī):水上(shàng)波纹。

  5.横牛背:横坐在牛背(bèi)上(shàng)。

  6.腔(qiāng):曲调。

  7.信口:随口(kǒu)。

  8.归去(qù):回去(qù)。

  9.池塘(táng):堤岸。

  翻译

  绿草长满(mǎn)了池塘,池(chí)塘里(lǐ)的水呢,几乎(hū)溢出(chū)了塘岸。

  远远的(de)青山(shān),衔(xián)着彤(tóng)红(hóng)的落(luò)日(rì),一起把影(yǐng)子(zi)倒映在水中,闪动着(zhe)粼粼波光。

  那小牧童横骑在牛(niú)背上,缓缓地把家还;

  拿(ná)着(zhe)一(yī)支短笛,随口吹着(zhe),也(yě)没有固(gù)定的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是(shì)一首描(miáo)写农村晚景的诗。

  写景文字集(jí)中(zhōng)在一、二两句,写的是山村晚景。

  诗人把(bǎ)池塘、山(shān)、落日(rì)三者(zhě)有(yǒu)机(jī)地融合起来,描绘了(le)一(yī)幅(fú)非常幽雅美丽的(de)图画,为后两句(jù)写牧童出场(chǎng)布置了(le)背(bèi)景(jǐng)。

  瞧,"草满池(chí)塘水满陂",两个"满(mǎn)"字(zì),写出仲夏时令的景物特点,写(xiě)出(chū)了景(jǐng)色的(de)生(shēng)机一片(piàn);

  "山衔(xián)落日浸寒漪(yī)",一个"衔",写日落西山,拟人味很(hěn)浓,一(yī)个"浸",写(xiě)山和落日倒(dào)映在(zài)水中(zhōng)的(de)形象,生动形象(xiàng)。

  "横"字表明牧童不是规矩地骑(qí),而是随意横(héng)坐(zuò)在(zài)牛背上,表现了(le)牧童的调(diào)皮可爱,天真(zhēn)活(huó)泼,淳朴(pǔ)无邪。

  这些景物,色彩和(hé)谐,基(jī)调清新,有了这样的环境,那牧童自然(rán)就是悠哉悠哉、其(qí)乐融融的了(le)。

  同时,也表现出(chū)了牧童无忧无虑,悠闲(xián)自在的情致。

山(shān)衔落日浸寒漪(yī)是什么意思

  这(zhè)我会(huì)!这一(yī)句诗的意(yì)思是(shì):山衔住落(luò)日(rì)淹没了水波。


  这(zhè)一(yī)句诗出自于哪(nǎ)里呢(ne)?————宋代·雷震《村晚》


  这首诗完整(zhěng)的原文是(shì)这(zhè)样的:

  草满(mǎn)池塘水满陂(bēi),山衔落(luò)日浸寒(hán)漪。

  牧童归去横牛背,短笛无腔信口(kǒu)吹(chuī)。


  我(wǒ)给大家(jiā)把翻译也放(fàng)出来了,便于大家(jiā)理解这(zhè)首(shǒu)诗:

  在一个长(zhǎng)满水草的池塘(táng)里,池水灌得满满的,山衔住落日淹(yān)没(méi)了(le)水(shuǐ)波。

  放牛的孩(hái)子横(héng)坐在牛背上,随意地用短笛吹奏着不成调(diào)的乐曲(qū)。


  这里有一些我觉得(dé)比较(jiào)重要(yào)的词汇,单独解释给(gěi)大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本文指落(luò)日西(xī)沉,半挂在山腰,像被山(shān)咬(yǎo)住了。

  浸:淹没(méi)。

  寒漪(yī):水上波(bō)纹。

  横牛(niú)背(bèi):横坐在牛背上。

  腔:曲调。

  信(xìn)口:随口。

  归去:回(huí)去。


  创作背景:

  这首(shǒu)诗应当(dāng)是作于作者晚年隐居,游(yóu)览农家之时(shí)(很可能为宋度宗年胡唯间(jiān))。


  既然说到(dào)这了(le),我们就(jiù)一起(qǐ)来欣赏评析一下这篇文章:

  宋诗与唐(táng)诗中的不少(shǎo)写景之(zhī)作,都是(shì)诗中(zhōng)有(yǒu)画(huà)。

  但唐人诗中之画,多为妙手天成;宋人却更多(duō)是有意为之(zhī)。

  尤其(qí)是南宋末年(nián),一(yī)些作家常以(yǐ)七(qī)绝的形式,进行这方面(miàn)的艺术实践。

  使你感到(dào)这些诗本就是题在画上的。

  此诗是其(qí)中的较有成就者。

  这是一首描(miá2023年中国贫困地区有哪些,中国贫困地区有哪些县o)写(xiě)农村(cūn)晚景的诗。

  诗人即景而写,构成了(le)一(yī)幅(fú)饶有生(shēng)活情趣的农村晚景图:在四周长满青草的池塘里,池中的(de)水灌得满满的,太阳正要(yào)落山,红红的火球好(hǎo)像被(bèi)山吃(chī)掉一样(yàng)(是(shì)落山(shān)后),倒映在冰凉(liáng)的池水波纹中。

  放牛回家的孩子横(héng)坐在牛背,他拿(ná)着短笛随意(yì)的(de)吹(chuī)奏。

  诗人即景而写,构成(chéng)了一幅饶(ráo)有生活情趣的农村晚景(jǐng)图。

  诗前(qián)两句写背景。

  首句“草满池塘(táng)”是说(shuō)节令已在春末(mò),池塘里(lǐ)的青草已(yǐ)经(jīng)长满,借鉴(jiàn)谢灵运《登池上(shàng)楼》名句“池塘生春草”,但以“满”字易“生”字,显出节令的不同。

  “水(shuǐ)满陂”,是说正逢多雨季节(jié),因此水涨得很高。

  次句写(xiě)远山落(luò)日。

  用一(yī)个“衔”字,形象地现出落(luò)日(rì)挂在山头上(shàng)的情况(kuàng),与杜甫“四更山吐月”的“吐”字同见炼字之工。

  又用一(yī)个(gè)“浸”字,写落(luò)日青山(shān)倒映(yìng)水中,与王安石(shí)“北(běi)山输绿涨(zhǎng)横陂”句(jù)情景(jǐng)非常相似。

  诗围绕池塘(táng)型做亮为中心,以池(chí)塘中的(de)绿草与澄净的(de)池水,带出青山与(yǔ)落日(rì),中(zhōng)间(jiān)以一“浸”字(zì)作维系,使池(chí)塘显得很热闹,色彩也十分绚丽(lì)。

  后两句表现2023年中国贫困地区有哪些,中国贫困地区有哪些县了乡野(yě)黄昏晚景的(de)可爱(ài),村(cūn)童(tóng)牛(niú)背吹笛,悠然自得,纯朴无邪而快乐(lè)。

  诗人(rén)带(dài)着(zhe)一种欣赏的目光(guāng)去看牧(mù)童、写村晚,他(tā)十分满足于这(zhè)样(yàng)一种自然风光(guāng)优美、卜宽人们生活自由自(zì)在的(de)环境,故写牧(mù)童,让其"横牛背",吹笛,则是“无腔(qiāng)信口”,是诗人厌倦(juàn)了尘世(shì)的喧(xuān)嚣,看破(pò)了"红尘滚(gǔn)滚"呢,还(hái)是他天性好静、好无拘无束呢(ne)?总之,这首(shǒu)诗描绘(huì)的确实是一幅(fú)悠(yōu)然超(chāo)凡、世外桃源般的画面,无论是(shì)色彩的搭配(pèi),还是背景与(yǔ)主角(jiǎo)的布局(jú),都非(fēi)常协调,而画中之(zhī)景、画(huà)外之声,又(yòu)给人一种(zhǒng)恬静(jìng)悠远(yuǎn)的美好感(gǎn)觉。

  诗(shī)摄取的(de)画面不大,写景则集中在池塘上(shàng),写(xiě)人(rén)则集中在牧(mù)童上,又都紧紧围绕着“村晚”二字落笔,把人引入了江(jiāng)南优(yōu)美(měi)的田园(yuán)之中,使人对悠然恬静的乡(xiāng)村生活充满着(zhe)向(xiàng)往。

  在此之前,张舜民《村居(jū)》诗有“夕阳牛背无(wú)人卧,带得(dé)寒(hán)鸦两(liǎng)两归”句,与这首诗比(bǐ),画(huà)面中少了个天真烂漫的牧童,代之以牛背的乌鸦,以显出村(cūn)晚的萧瑟(sè)。

  同样的农村(cūn)景色,因(yīn)诗(shī)人(rén)的心情不同,摄取的画面便不同,一是充满情趣,一是惆怅(chàng)落寞,因此(cǐ)诗家(jiā)有“一(yī)切景语皆(jiē)情(qíng)语”的说法。


  最后,关(guān)于作者雷震,相信大(dà)家都很不(bù)是(shì)熟悉了,这里呢(ne)我就(jiù)介绍一(yī)下吧(ba):

  雷(léi)震,宋(sòng)朝,生(shēng)平(píng)不(bù)详。

  或以为(wèi)眉州(今四川(chuān)眉(méi)山)人,宋宁宗嘉定年间进士。

  又说是南昌(今(jīn)属江西)人(rén),宋度宗咸淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪(jì)事》卷七(qī)十四(sì)。

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