保(bǎo)持愚笨(bèn),保持饥饿的(de)意(yì)思，营销(xiāo)饥饿的(de)意思是“饥(jī)饿(è)”的意思是肚(dù)子很空，想吃(chī)东西；歉收；也指(zhǐ)饥(jī)饿的人的(de)。

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保持愚笨,保持饥(jī)饿的(de)意思，营销饥饿(è)的意思

　　“饥饿”的(de)意思是肚子很空，想吃东西；

　　歉收(shōu)；

　　也(yě)指饥饿(è)的人。

　　出自《管(guǎn)子(zi)·重令》：“菽粟不足，末生不禁(jìn)，民(mín)必有饥饿之色。

　　”《汉书·高(gāo)帝纪》：“民以饥饿(è)自卖为人奴(nú)婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造(zào)句：1、大雪封山了，猴子(zi)在饥饿中挣扎着(zhe)。

　　2、大(dà)多(duō)数雄(xióng)蜘蛛在交配后会(huì)被饥饿(è)的雌蜘蛛吃掉(diào)。

　　3、因(yīn)为疾病和饥饿，他(tā)已经(jīng)瘦骨嶙峋了。

　　4、现在(zài)，世(shì)界(jiè)上(shàng)还有不少(shǎo)人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半(bàn)天的路，微(wēi)微感(gǎn)到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语(yǔ)中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译是：保持饥 饿(è)。

　　保持愚 蠢(chǔn)。

　　也可以引申为其他(tā)薯告的意(yì)思：

　　我笨(bèn)我知道，我穷我努力。

　　求(qiú)知若饥，虚心若(ruò)愚。

　　英语(yǔ)学习的方法。

　　　　1 学习英语的首要唯(wéi)销(xiāo)理念：要努力去了(le)解“是什么(me)”，而尽量少去了(le)解“为什(shé人的正常语速是多少字，正常人的语速一般在每分钟n)么”。

　　　　因为英语(yǔ)是语言，很(hěn)多语汇和句(jù)型(xíng)的(de)用法没(méi)有道(dào)理可讲，没(méi)有“为什么(me)”可言，人们就是这样(yàng)用的，就是这样说(shuō)的，记(jì)住就好。

　　当然了，仔细分析起来或(huò)许可以找到语法上(shàng)的解(jiě)释。

　　婴儿时(shí)期，我们学说(shuō)话(huà)的时候，从来没(méi)有问过“为什么(me)会这么说” 吧，但是为什么后来会(huì)说的这么好?因为我们听的多，说(shuō)的(de)多，自然就记在(zài)脑子里了。

　　　　2 学习英语的最好方法(fǎ)：背诵(sòng)课文。

　　　　因为英语是我(wǒ)们的后天语言(yán)，所以必须将人家(jiā)现成的东西(xī)反(fǎn)复在脑海(hǎi)里形(xíng)成神(shén)经反射，不用关(guān)心为什么这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新(xīn)概念(niàn)英语3，4册》。

　　可以说，几乎没有任(rèn)何一种(zhǒng)教材的经(jīng)典程度超(chāo)过《新概念英语》。

　　它的语(yǔ)法是最规(guī)范(fàn)的，结构是最严谨的，流传了好几代人，依然保持(chí)最为持久的生命(mìng)力。

　　　　3 学习英(yīng)语需(xū)要多种形式的神(shén)经刺激。

　　　　真正(zhèng)学好英语，不经(jīng)历(lì)背诵(sòng)大量文章，写大(dà)量东(dōng)西，听大量文章，是根(gēn)本不可能达(dá)到目的的，比如(rú)一(yī)个新单词，我们在(zài)书上(shàng)看到，默写，背诵，还不(bù)能说真正(zhèng)认识了。

　　在听力中(zhōng)听到了这个单(dān)词，能反应过来(lái)是它吗?在想(xiǎng)表达这种意思的时候，能(néng)反(fǎn)应过来应该用它吗?……我们(men)当初指手游学(xué)说话(huà)的时候(hòu)，都是无形中进行(xíng)了听，说，读，写等(děng)不经意的“练习”才全(quán)面掌握了这门语言(yán)。

　　　　4 学习英(yīng)语要善于利用(yòng)零碎时间。

　　　　英语(yǔ)学习不(bù)是靠(kào)突击(jī)可以学好(hǎo)的(de)，一下子花上好几个小时拼命学(xué)英语(yǔ)，是(shì)无济(jì)于事(shì)的。

　　它的特(tè)点在于(yú)“细水常(cháng)流”。

　　每天花上(shàng)十(shí)几分(fēn)钟的零碎时(shí)间听，背一段课(kè)文(wén)，记几(jǐ)个单词，长期坚持，逐渐会得到(dào)提高的(de)。

　　　　5 要(yào)着意“卖(mài)弄(nòng)”。

　　　　新学会的词汇和用法，应该在可(kě)能的场合多多练习使用。

　　不(bù)要老是用(yòng)自己喜欢或者(zhě)熟悉的单词或者句型，这样的话，新(xīn)学的东西永远得不到强化，慢慢的又会变(biàn)的陌生，人将会永远停留(liú)原有的水平。

　　不(bù)断(duàn)地将新东(dōng)西变为(wèi)旧东西，又不断(duàn)接触新东西，再将其变为旧东西，如此往复，才能不(bù)断提(tí)高。

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