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  不积跬步到底(dǐ)读gui还是kui,日积跬步以至(zhì)千(qiān)里是啥意思是每天半步半步的积累起(qǐ)来,一段时间后就(jiù)是一千里(lǐ)路的。

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不积跬步到底读gui还是kui,日积(jī)跬(kuǐ)步以至千里是(shì)啥意思

  每天半(bàn)步半(bàn)步的(de)积累起来(lái),一段时(shí)间后就是一千里路。

  比喻学(xué)习应该有恒心,要(yào)坚持下去,不要半途而废。

  出自《荀子·劝学》:“不积跬步,无以至千里(lǐ);

  不积(jī)小(xiǎo)流,无(wú)以成(chéng)江海(hǎi)。

  ”

《劝(quàn)学(xué)》节选

  积土(tǔ)成山,风雨(yǔ)兴焉;

  积水成渊,蛟龙生焉(yān);

  积善成德(dé),而神明自得,圣(shèng)心备焉。

  故(gù)不(bù)积跬步,无(wú)以至千里;

  不积小流,无(wú)以成(chéng)江(jiāng)海。

  骐(qí)骥一跃(yuè),不能(néng)十(shí)步;

  驽马十驾,功在不舍(shě)。

  锲而舍之(zhī),朽(xiǔ)木不折;

  锲而不舍(shě),金(jīn)石可镂(lòu)。

  蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

  蟹六跪而(ér)二(èr)螯,非(fēi)蛇鳝之穴无可(kě)寄托者,用心躁也(yě)。

翻译

  堆(duī)积土(tǔ)石成了高山,风(fēng)雨从这里兴起;

  汇积水流(liú)成(chéng)为深渊,蛟(jiāo)龙(lóng)从这儿(ér)产生(shēng);

  积(jī)累善行(xíng)养成高尚的道德,精神得到提升,圣人(rén)的心境由此(cǐ)具备。

  所以不积(jī)累(lèi)一(yī)步半步的行程(chéng),就没有(yǒu)办法(fǎ)达到千里之远;

  不积累细小的(de)流水,就没有办法汇成(chéng)江河(hé)大海。

  骏马一(yī)跨跃,也(yě)不足十步远;

  劣马(mǎ)连走(zǒu)十天(tiān),它(tā)的成(chéng)功在于不停止。

  如(rú)果(guǒ)刻几下就停下来(lái)了,那么(me)腐朽的木头也(yě)刻不断。

  如果不(bù)停(tíng)地刻(kè)下去(qù),那么金石也能雕刻成功。

  蚯蚓没有锐(ruì)利的爪子和(hé)牙齿,强健的(de)筋骨(gǔ),却能向上吃到(dào)泥土,向下喝到地下的泉水(shuǐ),这(zhè)是由于它用心专一。

  螃蟹有六条腿(tuǐ),两个蟹钳,但是没有蛇、鳝(shàn)的洞穴它(tā)就无处藏身,这是因为它用(yòng)心浮躁。

不积跬(kuǐ)步读音kui还是(shì)gui?

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  不积跬步绝旅,是一个汉语成语。

  跬步 kuǐ bù 亦(yì)作“蹞步”。

  指一(yī)步半步。

  常与后句“无以至千里”连(lián)用(yòng),意(yì)为做事情不一点一点(diǎn)积累,就(jiù)永远(yuǎn)无(wú)法达成目的。

  荀子《劝学篇》:

  故不积跬步,无以至千里;不积小流,无(wú)以成(chéng)江海。

  意义

  全句(jù)液咐的意思是:没有(yǒu)一步半步的累计(jì)太原私立小学有哪些,太原私立小学有哪些排名,就没有办(bàn)法到(dào)达千里的地方;不积累小河(hé)流,就(jiù)没有办法汇成江海(hǎi)。

  比喻(yù)积累(lèi)的作用,可以(yǐ)充实、丰富、完善自己。

  可用来论说(shuō)学习工作贵(guì)在不断积累(lèi)。

  扩展资料

  荀(xún)子(约公元前313-前238),名况(kuàng),字卿,汉族(zú),因避西汉宣帝刘询讳,因“荀”与“孙”二字古音相通(tōng),故又称孙卿(qīng)。

  周(zhōu)朝战国末(mò)期(qī)赵国(guó)人。

  著名思想家(jiā)、文学家、政治家,儒家代表人物之一,时(shí)人(rén)尊称“荀卿”。

  曾并埋凳三(sān)次出齐国稷下学宫的祭酒,后(hòu)为楚(chǔ)兰陵(今山东兰陵)令(lìng)。

  荀子对(duì)儒(rú)家思想有所(suǒ)发展,提倡性恶论,常被(bèi)与孟子的性善论比较。

  对重整儒家典籍也有相当的贡(gòng)献。

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