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五一最适合带孩子去哪旅游,五一带孩子去哪里好玩 过渡句是什么意思,过渡句是什么意思 举个例子

  过(guò)渡句是什么意思,过渡句是(shì)什么(me)意思 举(jǔ)个(gè)例子(zi)是“过(guò)渡句”指(zhǐ)的是在文章当中,起着过渡作用(yòng),使得文章在层次分明的同时,更加连贯与(yǔ)通顺的句(jù)子的。

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过(guò)渡句是什么意思(sī),过渡句(jù)是什么意(yì)思 举个例子(zi)

  “过渡句”指的是在文章当(dāng)中,起(qǐ)着过渡作用(yòng),使得文(wén)章在层(céng)次分明(míng)的同(tóng)时,更加连贯(guàn)与通顺(shùn)的句子。

  在文章当中,过(guò)渡(dù)句既可以承(chéng)接、总结上一段的(de)文字内(nèi)容,也可以开(kāi)启、引导出(chū)后面要写(xiě)的文字内容,也就是(shì)“承(chéng)上启下”。

  过渡句是一(yī)种(zhǒng)常(cháng)见(jiàn)的句式(shì),一般在(zài)作文(wén)里出(chū)现,在两(liǎng)个内容的接(jiē)驳处之中(zhōng),起到承上(shàng)启下的(de)作用。

  因(yīn)此(cǐ),过渡句承接或总结上面的内容,同时提(tí)示或领起下(xià)面(miàn)的内容。

  在(zài)文章当中,运用(yòng)过渡(dù)这种创(chuàng)作手(shǒu)段(duàn),让文(wén)章整体能够显(xiǎn)得(dé)连贯、通(tōng)顺的同时(shí),这(zhè)种(zhǒng)手段也(yě)能够让读者感受到(dào)文章的结构严谨(jǐn)性与语言逻辑的严密性。

  自然而然地,这一篇文章的可读性与文学(xué)艺术性(xìng)也会很大程度上被提高。

过渡句是什么意思举一个(gè)例子?

  过(g五一最适合带孩子去哪旅游,五一带孩子去哪里好玩uò)渡句就是联接上(shàng)下(xià)文,由一个问(wèn)题过渡到另一个问题的句子(zi)。

  鲁迅的《藤(téng)野先生(shēng)》一文,在使用了两个(gè)自(zì)然段描(miáo)写(xiě)了东京的“乌烟瘴气”后,在开始(shǐ)过渡(dù)到(dào)鲁迅决心转学去(qù)仙台时,就使(shǐ)用(yòng)了(le)这样一个(gè)过(guò)渡句过(guò)渡(dù):“到(dào)别的地(dì)方去(qù)看看,如何呢?”

  过渡句(jù)是一种常(cháng)见的句式,一般在(zài)作文里出现,在(zài)两个内(nèi)容的接驳处之中(zhōng),起到承(chéng)上(shàng)启下的作(zuò)用。

  这(zhè)句话,可以是陈述句、判断(duàn)句方式,也可以是设问慨叹方式。

  过渡(dù)句训练

  在短文中找出过渡(dù)句,这并不难。

  过(guò)渡句一般在(zài)段落(luò)的开头,少数在(zài)段落(luò)中间(jiān),更少的在段落(luò)末尾。

  它十分明显地告诉(sù)你:从一个地点转移(yí)到(dào)了另岁中一个地点,或(huò)者(zhě)从(cóng)一个事情(qíng)连(lián)接到另一个事情,从一个动(dòng)作转化成了另一(yī)个(gè)动作(zuò)。

  1、在(zài)写景(jǐng)的文章中如何找出过(guò)渡句这种过渡(dù)句一般在(zài)文段的开头一句,交(jiāo)待从一个地点(diǎn)喊雀亮来到(dào)了另一个地(dì)点(diǎn),起“承上(shàng)启下”的作用,非常好找(zhǎo)的。

  2、在写人(rén)记事的文(wén)章中(zhōng)如何(hé)找郑宽(kuān)出(chū)过(guò)渡句(jù)这(zhè)就(jiù)要看前一件事与后一(yī)件(jiàn)事之间是用哪个句子连起(qǐ)来的(de),前一个动作与(yǔ)后一个(gè)动(dòng)作是用哪一句话(huà)连起(qǐ)来的(de)。

  这个(gè)起“承(chéng)上启下(xià)”作用的句子,就是过渡句。

  过渡句是什么(me)意思,过渡句是什么意(yì)思(sī) 举个例子(zi)是“过(guò)渡句”指的是(shì)在文章当中,起(qǐ)着过(guò)渡(dù)作用,使得文(wén)章在层次分(fēn)明的同时(shí),更加连贯与(yǔ)通(tōng)顺的句(jù)子的。

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过(guò)渡句是什么(me)意思,过渡句是什(shén)么意思 举个例子

  “过渡句(jù)”指的(de)是(shì)在文(wén)章当中(zhōng),起着过(guò)渡作(zuò)用,使得(dé)文(wén)章在层次分明的同时,更加连贯与通顺的句(jù)子。

  在文(wén)章当中(zhōng),过(guò)渡(dù)句(jù)既可(kě)以承接、总结上(shàng)一段的(de)文字内容,也可以开启、引导出后面要(yào)写的文字内容,也就是(shì)“承上启下”。

  过渡句是一(yī)种常(cháng)见的(de)句式,一般在(zài)作(zuò)文里(lǐ)出现,在两个内容(róng)的接驳处之中,起到承上启下的作用(yòng)。

  因此,过渡句承接或总(zǒng)结上面的内容(róng),同时提示(shì)或领起下面(miàn)的内容。

  在文章当中,运用过(guò)渡这种创作手段,让(ràng)文章整体(tǐ)能(néng)够显得连贯、通顺(shùn)的同时,这种手(shǒu)段也能够让读者感(gǎn)受(shòu)到文章的(de)结(jié)构严谨性与(yǔ)语言逻(luó)辑的严密性(xìng)。

  自(zì)然而(ér)然地,这一篇文章的(de)可(kě)读性与文学(xué)艺(yì)术性(xìng)也(yě)会很(hěn)大程度上被(bèi)提高(gāo)。

过渡句是什(shén)么意(yì)思(sī)举一(yī)个例子?

  过(guò)渡句就是联接上下文,由一个问题过渡到另一个问(wèn)题的句子。

  鲁(lǔ)迅的《藤野先生》一(yī)文,在使(shǐ)用了两个(gè)自然段描写了东京的“乌烟瘴(zhàng)气”后,在开始过渡到鲁迅决(jué)心转(zhuǎn)学去仙(xiān)台时,就使(shǐ)用了这样一(yī)个过渡句过渡(dù):“到(dào)别的地方(fāng)去看看(kàn),如何呢?”

  过(guò)渡句是一(yī)种常见(jiàn)的句(jù)式,一般(bān)在作文里出(chū)现(xiàn),在(zài)两(liǎng)个内容的接(jiē)驳处之中(zhōng),起到承上启下的作(zuò)用。

  这句(jù)话(huà),可以是(shì)陈述(shù)句、判(pàn)断(duàn)句方(fāng)式,也(yě)可以(yǐ)是设(shè)问慨叹(tàn)方式。

  过渡句训练

  在(zài)短文中(zhōng)找出过渡句,这并不难。

  过渡句一般在(zài)段落的开(kāi)头(tóu),少数在段落中间,更少的在段落末(mò)尾。

  它十分明显地告(gào)诉你:从一个地点转移到了另岁中一个(gè)地(dì)点,或者从一个事情连接到另一个(gè)事情,从一个动作(zuò)转化成(chéng)了另(lìng)一个动作。

  1、在(zài)写景的(de)文(wén)章中如(rú)何找出过(guò)渡句这(zhè)种过渡句一般在文段的开头一句,交待(dài)从一个(gè)地点喊雀(què)亮来到(dào)了另一个地(dì)点,起“承(chéng)上启(qǐ)下”的作用,非常好找的。

  2、在写人记(jì)事的(de)文章(zhāng)中如何找郑宽出(chū)过渡句这就要(yào)看前一件事与后一件事之(zhī)间是(shì)用(yòng)哪个句子连起(qǐ)来(lái)的(de),前(qián)一个动(dòng)作与后一个(gè)动(dòng)作是用哪一句话连(lián)起(qǐ)来(lái)的。

  这个起“承(chéng)上启下(xià)”作用的(de)句(jù)子(zi),就是过渡(dù)句。

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