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琅琅书(shū)声(shēng)和朗(lǎng)朗书(shū)声(shēng)的(de)区别，朗朗上(shàng)口和琅(láng)琅上口读音

　　琅琅上口与(yǔ)朗朗上(shàng)口区(qū)别(bié)是读法不同、出处不同、意思不同。

　　具体(tǐ)如(rú)下(xià)：1、读法不同：朗朗上(shàng)口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上口拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出处(chù)不(bù)同：朗朗上(shàng)口出(chū)自老舍《诗与快板》：“散文就不(bù)受这么多的(de)限制，虽(suī)然(rán)散文也讲究声调铿锵(qiāng)，能朗(lǎng)朗上口。

　　”出(chū)自清·王韬《淞隐漫录·凌波女史》：“自幼(yòu)即(jí)喜(xǐ)识字，授(shòu)以唐诗，琅琅上(shà许昌学院是一本还是二本分数线，许昌学院是一本还是二本院校ng)口。

　　3：意思不同：朗朗上(shàng)口意思是指诵读诗词文章时的声音响亮而顺口。

　　琅琅上口指诵读熟练(liàn)、顺(shùn)口。

　　也指文辞通俗(sú)，便于口(kǒu)诵。

中(zhōng)文专业进：“朗朗”和“琅琅”在 形容(róng)书(shū)声时(shí)有何不同(tóng)？

　　“朗(lǎng)朗”和(hé)“琅琅”的区腊型(xíng)念别为(wèi)：指代(dài)不同、出处(chù)不同、侧(cè)重点不同。

　　一、指代不同轮困

　　1、“朗朗(lǎng)”：形容声(shēng)音清(qīng)晰(xī)响亮(liàng)。

　　2、“琅(láng)琅(láng)”：金石相击声、响(xiǎng)亮的(de)读(dú)书声(shēng)等。

　　二、出处(chù)不同<许昌学院是一本还是二本分数线，许昌学院是一本还是二本院校/p>

　　1、“朗(lǎng)朗”：茅盾 《子(zi)夜》四(sì)：“那(nà)位青年的声音朗朗地在纷(fēn)呶的(de)诅(zǔ)骂中响了起(qǐ)来(lái)。

　　租掘”

　　2、“琅琅”：明·高启 《送高二(èr)文(wén)学游钱(qián)塘》诗(shī)：“读书闭阁人罕(hǎn)识，明(míng)月夜(yè)照声(shēng)琅琅。

　　”

　　白话译文：家门紧闭，坐于高楼(lóu)独自读书(shū)，什(shén)么人都不认识，夜晚(wǎn)明月高悬，传出(chū)响亮的读书声。

　　三(sān)、侧(cè)重点(diǎn)不同

　　1、“朗朗(lǎng)”：朗朗是叠(dié)音形容(róng)词。

　　2、“琅琅(láng)”：琅(láng)琅是(shì)拟(nǐ)声词(cí)，象声词。

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