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　　集美大学自考和高考的区别(bié)

　　高考，全称为(wèi)“普(pǔ)通高(gāo)等(děng)学校招生全国统一考试”，基(jī)本上是社会中所有人员期待成才的一种现实性必备途径，其(qí)价(jià)值意义(yì)无异于古代封建时期的科(kē)举取仕(shì)一(yī)般，是所(suǒ)有社会(huì)学(xué)子登上高等知识殿(diàn)堂的必经途径(jìng)，社会中称之为“全(quán)日制”或(huò)“普招生(shēng)”。

　　而自考，通称(chēng)为“高等教育自学(xué)考试”，从1981年正式开考以(yǐ)来(lái)，由于学习方(fāng)式的开(kāi)放(fàng)性特点，以及理(lǐ)论(lùn)知识的(de)完备性要求(qiú)，而广受专科学生以及社会(huì)励志改变命运人(rén)士的欢迎。

　　自考(kǎo)就是那一扇重新让为你打(dǎ)开的窗。

　　01、自考是高考的重(zhòng)要补充手段

　　普通高等教育(yù)是社(shè)会正常化教育机(jī)制模式；

　　而继续教育(yù)则是社会中在职人员追(zhuī)求(qiú)上(shàng)进的最(zuì)有效手(shǒu)段，自考作为继续教育(yù)的(de)先行者，起到了对于高考制度最(zuì)实际的补充(chōng)作(zuò)用。

　　自考人群主体基本上面(miàn)向的是大中专(zhuān)院校(xiào)学(xué)生(shēng)、高考失榜、生(shēng)活不如意以(yǐ)及期待“知识(shí)改变命运”的群体，对于这一(yī)类人，自考能让其对于社(shè)会(huì)的学术追求重新(xīn)回到正(zhèng)常轨道，让他们自身(shēn)的价(jià)值能(néng)获得主(zhǔ)流(liú)社会的强烈(liè)肯(kěn)定，符合现代化建设(shè)所需的价值观和知识(shí)体系。

　　02、对比高考，自考具开放性(xìng)特色

　　自考生(shēng)学习方式具有强烈的自育、自励价(jià)值，更有(yǒu)其开放性模式兼容(róng)特(tè)色，受到社会中(zhōng)各类求学人士的广泛(fàn)欢迎(yíng)。

　　高考，尽管(guǎn)参考人数(shù)较多，浩浩荡(dàng)荡，然而其自身(shēn)群体多(duō)集中于(yú)18岁左右(yòu)的高中毕业历届生与应届生，很难(nán)照(zhào)顾到其他求学人群的学习需(xū)求(qiú)，而且一考定终(zhōng)身(shēn)模式，多(duō)少年来一直受到教育界，各界有(yǒu)影响人士对于其(qí)合(hé)理性(xìng)的质疑，因此自(zì)考(kǎo)反而具备强烈的(de)反衬色彩，我们应该为自考感到自(zì)豪(háo)。

　　什么是自考本(běn)科？

　　自(zì)考本(běn)科是高(gāo)等教育自(zì)学考试本科的简称，自考本科是我国基本(běn)高(gāo)等教(jiào)育(yù)制度之一(yī)，成(chéng)绩合格后由主考学校(xiào)和高(gāo)等教育(yù)自学考试委员会(huì)联合颁发大(dà)学毕业证书，国(guó)家承认学历，学信网可查(chá)，符合条(tiáo)件者由主(zhǔ)考大学(数学集合符号大全图解，数学集合符号大全及意义xué)授予学士学位。

　　获得自考(kǎo)本科学历，根(gēn)据国家(jiā)教育部(bù)1988年15号文件(jiàn)，享(xiǎng)受(shòu)普通高等教育(yù)毕业(yè)证(zhèng)书相(xiāng)同的法律效力。

　　很多单(dān)位为什么不承(chéng)认自考本科原因(yīn)：很多用人单位(wèi)会觉得自考本(běn)科(kē)是(shì)靠自学(xué)出来的，并没有通过专业的学(xué)习，怀(huái)疑(yí)个人能(néng)力，所以(yǐ)不(bù)承(chéng)认。

　　自考(kǎo)学历找工(gōng)作会被拒绝吗其(qí)实没有肯定的答案(àn)，有的(de)人会因为自考(kǎo)本科找到好工作，也有的单位不认可自考本科，在招聘的时候经常说只招统(tǒng)招生。

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