保持愚笨,保持(chí)饥饿的意思，营销饥饿(è)的意思(sī)是“饥饿”的意思是(shì)肚(dù)子很空，想吃东(dōng)西；歉收；也指饥饿(è)的(de)人(rén)的(de)。

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保持(chí)愚笨,保持饥饿的(de)意思，营销(xiāo)饥饿的意(yì)思

　　“饥饿”的意(yì)思(sī)是肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也(yě)指饥饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不足(zú)，末生(shēng)不禁，民必(bì)有饥饿之(zhī)色。

　　”《汉书·高帝(dì)纪》：“民以饥(jī)饿(è)自卖为人奴(nú)婢(bì)者，皆免为庶人。

　　”饥(jī)饿造句(jù)：1、大雪封山了(le)，猴子在饥饿中挣(zhēng)扎(zhā)着。

　　2、大多数(shù)雄蜘蛛在交配后会(huì)被饥饿的雌蜘蛛(zhū)吃掉(diào)。

　　3、因为疾病和饥(jī)饿，他已(yǐ)经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有不少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的(de)路，微(wēi)微感到(dào)有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思(sī)？

　　在英语中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也(yě)可(kě)以(yǐ)引申为(wèi)其他薯告的意思：

　　我笨我(wǒ)知道(dào)，我(wǒ)穷我努力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习(xí)英(yīng)语(yǔ)的首要唯销理念：要努(nǔ)力去了解“是什(shén)么(me)”，而尽(jǐn)量少去了(le)解“为什么”。

　　　　因(yīn)为英语是(shì)语言(yán)，很多语汇和句型的(de)用法没有道(dào)理(lǐ)可(kě)讲，没有“为什么”可言，人们就是这样用的，就是这三生有幸遇见你下一句怎么接，三生有幸遇见你下一句幽默样(yàng)说的，记住就好。

　　当(dāng)然了(le)，仔细分析起来或许(xǔ)可(kě)以找(zhǎo)到语法上的解释。

　　婴儿时期(qī)，我(wǒ)们学说话的时(shí)候，从来(lái)没有问过“为(wèi)什么会这(zhè)么说(shuō)” 吧，但是为什么(me)后来(lái)会说的这么好?三生有幸遇见你下一句怎么接，三生有幸遇见你下一句幽默因为我们(men)听的(de)多，说(shuō)的(de)多(duō)，自然就记在脑(nǎo)子里了。

　　　　2 学习英语的最(zuì)好方(fāng)法：背诵(sòng)课文。

　　　　因为英语是我们的后天(tiān)语(yǔ)言，所以必须(xū)将人家现(xiàn)成的东(dōng)西反(fǎn)复(fù)在脑(nǎo)海(hǎi)里形(xíng)成神经反(fǎn)射，不用关心(xīn)为什么这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可以说，几乎没有任何一种教材的(de)经典程(chéng)度超过《新概念英语》。

　　它的(de)语(yǔ)法是最规范(fàn)的，结构是(shì)最严谨的，流传(chuán)了好(hǎo)几代人，依然保(bǎo)持最为(wèi)持久的生命力。

　　　　3 学习英语(yǔ)需要多种形式(shì)的(de)神经刺激。

　　　　真(zhēn)正学好英语，不经历背诵(sòng)大(dà)量文章，写大(dà)量(liàng)东(dōng)西，听大量文(wén)章，是根本不可(kě)能达(dá)到(dào)目的的，比如一(yī)个新单词，我们在书上看到，默(mò)写(xiě)，背诵，还不(bù)能说真正认识(shí)了(le)。

　　在听力中听到(dào)了这个单词，能反(fǎn)应过来是它(tā)吗?在(zài)想表达(dá)这种意思的时候，能反应过来应该用它吗?……我们当初指手游学说话(huà)的时候，都是(shì)无(wú)形中进行了听，说，读(dú)，写(xiě)等不经意的“练(liàn)习”才全面掌握了这门语言。

　　　　4 学习英语要善于利用零碎时间。

　　　　英语学(xué)习不是靠突击可以学好的，一下(xià)子花上好(hǎo)几个小时拼(pīn)命学英语(yǔ)，是无济(jì)于事的。

　　它的特点在(zài)于“细(xì)水常流”。

　　每(měi)天花(huā)上十几分(fēn)钟的零碎时间听(tīng)，背一(yī)段课文(wén)，记几(jǐ)个(gè)单词，长期坚持，逐(zhú)渐会得到(dào)提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学(xué)会的词汇和用法，应该在可(kě)能(néng)的场合(hé)多多练习使(shǐ)用。

　　不(bù)要(yào)老是用自己喜欢或者熟悉的单词或者(zhě)句型，这样(yàng)的话，新学的东西永远得不到(dào)强化，慢慢的又会变的陌生，人将会永远停留原有(yǒu)的(de)水(shuǐ)平。

　　不断地将新东西(xī)变为旧东西，又(yòu)不断接(jiē)触新(xīn)东西，再将其变(biàn)为(wèi)旧东西，如此往复，才能不断提高。

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