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应用气(qì)象学专(zhuān)业的就(jiù)业(yè)方向是什么

　　　　在高(gāo)考填报志(zhì)愿(yuàn)选择专业时，很(hěn)多考生和家长对应用气象(xiàng)学专业就(jiù)业方向(xiàng)是什么的问题非常关注(zhù)，我收集了(le)具(jù)体(tǐ)信(xìn)息，大家快来了(le)解(jiě)一(yī)下详(xiáng)细厅袜情(qíng)况(kuàng)吧(ba)。

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　　 　　应用气象学专业(yè)的就(jiù)业(yè)方(fāng)向是卜睁什(shén)么主要(yào)面向气象行(xíng)业，在(zài)气象(xiàng)探(tàn)测、公共气(qì)象(xiàng)服务、农业气象(xiàng)服务岗位群(qún)，从事(shì)地面(miàn)测报(bào)、农(nóng)业(yè)气象测(cè)报、人工影(yǐng)响天气、气象灾害(hài)预报预警(jǐng)信息制(zhì)作和发布、公共气(qì)象服务、农业(yè)气象服务等工作。

　　 　　本专业(yè)学生毕业后可在(zài)农业气象及生态(tài)环境监测调控、信息(xī)分析处理、资(zī)源开(kāi)发利用和防灾减灾等科研(yán)、教(jiào)学和业务部门工作。

　　 　　政府、事业类(lèi)单(dān)位(wèi)：气象(xiàng)监(jiān)测、农业(yè)设施(shī)环境(jìng)调控、环(huán)境保护、防汛抗旱(hàn)与农业减灾、农业区划与资源利用(yòng);高新技术类企(qǐ)业：生(shēng)态环(huán)境建设(shè)、生态环境监测调控、信(xìn)息技术应(yīng)用、环境评价。

　　 　　目前来讲，主要是(shì)到中(zhōng)国气(qì)象(xiàng)局下(xià)属的比如(rú)说各省、地、县，这样一(yī)些气象部门，特别是到气象台工作，另外就是(shì)到民航(háng)系统(tǒng)的气象台，为航(háng)空方(fāng)面提供气象保障(zhàng)。

　　再一个就是到部(bù)队去，为部队比如说特别是空军，几乎每一个(gè)空军基地的话，都(dōu)有飞(fēi)机(jī)场，这个飞(fēi)机场都有气象台，还有(yǒu)的一部分同(tóng)学(xué)，就(jiù)是到环保部(bù)门，以及(jí)相关的电(diàn)力等等(děng)的。

　　 　　应(yīng)用气象学专业(yè)学什(shén)么(me)课程应用气象学(xué)主要研(yán)究气象(xiàng)学的(de)基本(běn)知识(shí)和技(jì)能，继而将气象(xiàng)学的原理(lǐ)、方法和成果(guǒ)应用(yòng)于农业(yè)、水文(wén)、航海、航空(kōng)、军事(shì)、医疗等领域，解决相关领域的(de)气象问题，例如：气(qì)象防震抗洪减灾对策、生态环境(jìng)调控、气候资源开发(fā)利(lì)用等。

　　 　　主要(yào)课程：《边(biān)界层气象(xiàng)学》、《大气科学基础(chǔ)》、《大气探测学》、《天(tiān)气学(xué)原理》、《产业(yè)工程气象学》、《气象(xiàng)信息服务(wù)》、《应用气象学(xué)方法》、《农业气象学》。

　　 　　主要实践性教学环节：学年论文、科技(jì)创(chuàng)新实践(jiàn)、天气学分析(xī)、毕业论文(wén)等(děng)。

　　 　　主要(yào)专业实验(yàn)：大(dà)气探测实验、天气(qì)预报实验、应用气象学实验(yàn)、农业(yè)气(qì)象(xiàng)学实验。

　　 　　部分高(gāo)校按以下(xià)专(zhuān)业方向培养：型伏(fú)岁(suì)公共气象服务。

　　 　　本专业学生(shēng)主要学习应用气象(xiàng)学的基本理论和基本知识，接受大气科学及相关学科(kē)领域的(de)科学(xu生日快乐缩写HBD，hb生日快乐缩写é)思维和实验实践的(de)基(jī)本训(xùn)练，具备应(yīng)用气象业务、研(yán)究和(hé)开发的(de)基本能(néng)力。

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