1955年4月15日，一位老人(rén)因(yīn)为腹中的剧(jù)痛被送往普林斯顿医院，此(cǐ)时他(tā)的主动脉已(yǐ)经扩(kuò)张到了正常血管直径的(de)150%。三天后，由此(cǐ)引发的(de)脑溢血夺走(zǒu)了当时人类最伟大的科学(xué)家的生(shēng)命(mìng)，阿尔(ěr)伯特爱因斯(sī)坦，享年(nián)76岁。当(dāng)时负(fù)责尸检的病理学家托(tuō)马斯哈维其实并不关心爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇(qí)他为什么会这样聪明。面对着当时(shí)世界上(shàng)最聪(cōng)明的尸体，哈维开始纠结起来，他(tā)当时想，如果(guǒ)按照爱因斯坦的遗嘱查出病(bìng)因(yīn)之后就会被火(huǒ)化。而此时摆(bǎi)在他(tā)面(miàn)前(qián)的是一个千载难(nán)逢的机(jī)会，他可以零距离的研究(jiū)世界(jiè)上(shàng)最聪明的(de)大(dà)佬(lǎo)，如(rú)果(guǒ)能够取得成果，不但名利双收，还(hái)会颠覆整个医学界。烧掉它，实在(zài)是太(tài)可惜了。巨大(dà)的好奇和探究欲最终战胜了(le)哈(hā)维(wéi)的(de)理(lǐ)智，在距离爱(ài)因斯坦医学(xué)死亡的八小(xiǎo)时之后，哈维悄悄(qiāo)地锯开了他(tā)的颅(lú)骨，完整地取出了爱因斯坦的大脑并藏了起来(lái)。然而(ér)哈维只(zhǐ)是一个病理(lǐ)学家，对大脑和神(shén)经系统的研究一窍不通，所以哈维(wéi)在面对(duì)爱(ài)因斯(sī)坦的大脑时，除了称重(zhòng)和拍照什么也(yě)做(zuò)不了。

现在人类成年男(nán)性的大(dà)脑平均质量是(shì)1350克，而哈维测(cè)量(liàng)的结果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比(bǐ)正常人还少了足足二两半。如此看来，人类(lèi)的聪明程度与(yǔ)大脑的(de)绝对质量关(guān)系并不大。后(hòu)来这颗可怜的大(dà)脑(nǎo)被切成(chéng)了240块(kuài)。在半(bàn)个多世纪以来，人们一直在不断的探索(suǒ)其中的奥秘，在1980年(nián)代的研(yán)究发(fā)现，爱因斯坦大脑中的神经角质细胞，比普通人多出(chū)73%，在(zài)2012年(nián)的(de)研究(jiū)又(yòu)发现，爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)顶叶比常人大了15%，后来人们把焦(jiāo)点又放在了(le)偏执体上等等。可是大脑(nǎo)这些部分所控制(zhì)的(de)区域都不是爱因斯坦的强项所(suǒ)在，因此这些理论都(dōu)没(méi)法让大多数的人所信(xìn)服。而渐渐的，世界上大(dà)部分的人都(dōu)开始相(xiāng)信这样一种说法，人类的大(dà)脑只开(kāi)发了不到10%，大多(duō)数(shù)的人(rén)只能使用(yòng)大脑(nǎo)的5%甚至(zhì)3%，如果(guǒ)2016年是什么年能(néng)够(gòu)使用大脑超过7%，就(jiù)已经(jīng)是(shì)天才(cái)般的存在了，而爱因斯坦的大脑利用率(lǜ)已经达到了(le)13%。在这个理论(lùn)的基础上，一些研究远(yuǎn)古地外文明的人认(rèn)为，人类的大脑(nǎo)之所以没有被全(quán)部的开(kāi)发利用，是因为(wèi)基因中的某些(xiē)部分已经(jīng)被远古时期造访地球的高智能生命锁死，目(mù)的(de)是为了防止人类的(de)科技(jì)发展过快(kuài)。这个理论(lùn)也为各种科幻电(diàn)影提(tí)供了基础(chǔ)素材。经(jīng)过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影(yǐng)渲染之后，甚至(zhì)让很多(duō)人都相(xiāng)信，如果大(dà)脑潜(qián)能(néng)开(kāi)发超过50%，就可以唤醒(xǐng)人类的超能力，如果(guǒ)达到100%，就(jiù)等同于神一(yī)般的存在。对于这(zhè)样的说(shuō)法，你觉(jué)得(dé)可信吗？这个(gè)科学界最大的都(dōu)市传说源(yuán)自一位(wèi)智(zhì)商比爱因斯坦(tǎn)还要高(gāo)出一个层(céng)次(cì)的天才。事情要从120年前(qián)说起。1898年(nián)4月1日(rì)愚人节这一天，世界上智商最高的人出生在一(yī)个犹太(tài)家(jiā)庭当中(zhōng)，这个人叫(jiào)做威(wēi)廉詹(zhān)姆斯希德斯，他6个月开(kāi)始说话，18个(gè)月(yuè)就可以阅(yuè)读纽约时报，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑(jí)学(xué)，还可以通(tōng)过自(zì)创的对(duì)数算出历史上(shàng)任意一天是(shì)星期几。8岁学(xué)会了(le)包括拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄语等的8门外语(yǔ)，而且还自创了一门语言。11岁(suì)时被哈佛大学破(pò)格(gé)录取，成了(le)当时哈佛有史以(yǐ)来最年轻的新生。在进入(rù)哈佛不到一年，希德斯(sī)就在高等(děng)数(shù)学领域有了很高的(de)造诣，并在(zài)100多位哈佛(fú)教授和(hé)学生(shēng)的面前进行了关于思维体的讲座(zuò)。那(nà)场讲座上的教授(shòu)坚(jiān)信希德斯将会(huì)成为世(shì)界上最(zuì)伟大的数学家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数(shù)值已经爆表(biǎo)，人们(men)推(tuī)测他的智商至少在260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱因斯(sī)坦(tǎn)。而这(zhè)个天才少年的养成和他的(de)父母(mǔ)是分不开的，尤其(qí)是他的父亲鲍里斯西(xī)德斯。鲍(bào)里斯希(xī)德(dé)斯是一位来自乌(wū)克兰(lán)的(de)犹太移民，同样是一个智商(shāng)极高的天才，曾经在七年之内获得(dé)了哈佛大学四个学位，其中最(zuì)让他引以为傲的是(shì)成(chéng)为(wèi)了美国(guó)心理(lǐ)学之父威廉(lián)詹姆斯(sī)的关(guān)门(mén)弟(dì)子。

也(yě)正是因为对导师的崇拜(bài)，不仅让威(wēi)廉詹(zhān)姆斯成(chéng)了自(zì)己儿子的(de)教父(fù)，还(hái)直接将孩子的名字命名为导(dǎo)师的名字。威廉詹姆(mǔ)斯(sī)希(xī)德斯鲍里斯席德斯在孩(hái)子出生之前就已经下定决(jué)心要释放(fàng)他儿子隐藏的潜力，因(yīn)为他认为(wèi)年幼的儿子代表了一(yī)个机会，这(zhè)个机会就是在现(xiàn)实的世界当中(zhōng)检(jiǎn)验他的导师曾经提出的一项理论。美(měi)国(guó)心(xīn)理学之父威(wēi)廉詹姆斯始(shǐ)终认为人类只使用(yòng)了一(yī)小部(bù)分的身心资(zī)源(yuán)，并发表在了1907年的(de)科学杂志(zhì)上的一篇文章当中。后来随着天(tiān)才少年被媒体的大肆报道，父(fù)亲鲍里斯(sī)坚信他(tā)的儿(ér)子被培养成了(le)不世出的天才少(shǎo)年，印证(zhèng)了他最崇拜的导师的理论。可是人(rén)们没有注意到的是詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)所说的，其实(shí)是(shì)身心资源(yuán)，而并非大脑，也没(méi)有提(tí)及任何的百分比。但是(shì)为(wèi)什(shén)么后来却出现了所(suǒ)谓的10%利用率，同时又(yòu)和大脑联想在一起呢(ne)？1920年美国生(shēng)理(lǐ)学家卡尔拉什利训(xùn)练小老鼠走迷宫，然后去寻找食(shí)物。小(xiǎo)老(lǎo)鼠学会以后，卡尔就会切(qiè)掉(diào)他们的一部分脑皮层，然后(hòu)再与之前进行对比。卡尔发现开始切除的时(shí)候(hòu)，老鼠并没有受到什么影响，依然可以(yǐ)按照(zhào)训(xùn)练找到食物(wù)。于是他就一直切一直切，切到一半以后(hòu)，老鼠似乎依然没有(yǒu)受到任何(hé)影(yǐng)响。直到卡尔切到了一个脑区时，发现这(zhè)个区域对小老鼠钻(zuān)迷宫的影响非常(cháng)的大，卡尔把这个区域归结为“活性区域”，而其他(tā)对小老鼠钻迷(mí)宫影响不大的脑(nǎo)区则归结为“非活(huó)性的(de)区域(yù)”。而且(qiě)卡尔发(fā)现，他对活性(xìng)脑(nǎo)区切除(chú)的(de)越多(duō)，小老(lǎo)鼠就会变(biàn)得越傻，找(zhǎo)不到食(shí)物。因(yīn)此很(hěn)多人认为这就是(shì)因为老(lǎo)鼠大部分(fēn)的大脑是没有被开发(fā)利用的，所以(yǐ)即(jí)便是被切除(chú)掉，也对老鼠没有什么(me)影响。1923年，奥地利的医生弗洛(luò)伊德提出了(le)冰山理论，说人(rén)的(de)意识(shí)就(jiù)像(xiàng)冰山一样，只有露出表面的部分才能被别人和(hé)自己看见，可还有隐藏(cáng)在水(shuǐ)下(xià)的(de)很大一部(bù)分是人们不能轻(qīng)易看到的，也就是“潜(qián)意识(shí)”。但是结合老鼠大脑切除的实验(yàn)，人们就将冰(bīng)山理论曲解(jiě)为人(rén)脑潜能的开(kāi)发(fā)程度，把表(biǎo)面的小(xiǎo)部分(fēn)理解为已经开发的脑潜(qián)能，而另外的绝大部分则被认(rèn)为没有开发出(chū)来。

后来在1936年(nián)，卡(kǎ)耐基出版(bǎn)了著名(míng)的(de)《人(rén)性的弱点》，在罗(luó)尔托马斯(sī)为(wèi)这(zhè)本书写的(de)序言当中有这样(yàng)一(yī)句(jù)话，哈(hā)佛大学的威廉詹姆斯教授过去常说，一般人只使用了(le)他潜在心智(zhì)能力的10%，这(zhè)句话随着(zhe)人性的弱点在全(quán)球热销传遍(biàn)了全世界。10%这个数字也印(yìn)在了大多数(shù)人的脑海(hǎi)当中，再(zài)配上那场著(zhù)名的小白鼠切脑实验(yàn)，人(rén)类(lèi)大脑最多只能开发使用10%的都(dōu)市传说就这样席卷了全(quán)世(shì)界。根(gēn)据调查，世界上相信(xìn)这(zhè)个(gè)理(lǐ)论的人类(lèi)超过了65%，相(xiāng)比之下(xià)，直(zhí)到(dào)2016年，相信进化论的(de)人才(cái)只有54%。那我们就先从“进化(huà)论”说起，进(jìn)化论本身也(yě)许不(bù)够完善，还存在着某些争(zhēng)议，但(dàn)无(wú)论是遗(yí)传(chuán)还是基因突变，物种进化的(de)本质都是自然选择的结果。在这个过程中，物种都会遵守这(zhè)样一个法则，使(shǐ)用或者是失去。也就(jiù)是(shì)说，如果有机体停止使用(yòng)某些(xiē)器(qì)官，它(tā)们就(jiù)会慢慢地适应，之后(hòu)退化(huà)直到消失。比如洞穴鱼在暗无天(tiān)日的(de)地下世界生活(huó)了千(qiān)百万(wàn)年(nián)之后，眼睛(jīng)已经完全消失(shī)了(le)，而动(dòng)物的大脑同(tóng)样是(shì)经过(guò)数百万(wàn)年的自然(rán)选择不(bù)断进化所形(xíng)成(chéng)的(de)，虽然人(rén)类的大脑只(zhǐ)占(zhàn)据着体重的2%，但(dàn)是作为世(shì)界上最复(fù)杂的结构，大脑在氧气和营养上的消耗是(shì)巨大(dà)的，就算是你坐在那里休息，什(shén)么都不想(xiǎng)，它也(yě)依然需要整个人体20%的能量来维持所有的大脑功能正常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层不但(dàn)会(huì)调节躯体运(yùn)动(dòng)，整合(hé)各种感觉、控制语言的最高级中枢，同(tóng)时又具(jù)有(yǒu)抑制整合情绪的(de)功(gōng)能，甚至还在时(shí)刻准备着进(jìn)行应急(jí)反射。比如一个人喊(hǎn)你一声的(de)同时(shí)扔向你一个苹果，正常人就会下意识的接住(zhù)，而不是无动于衷，这些都是(shì)大脑时刻(kè)在(zài)运转的结果。相比(bǐ)之下，许多(duō)脊椎动物物种(zhǒng)的(de)成年大(dà)脑只消耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如果我们真的只使(shǐ)用了我们(men)潜在(zài)脑力进(jìn)化的(de)10%，贡献出(chū)这么多的能量(liàng)来(lái)维持(chí)整个大脑(nǎo)的功能，对于进(jìn)化来说是一种(zhǒng)极大的浪费，拥有一个体积更小，效(xiào)率更高的大脑，才能更加的凸(tū)显出生存的优势。所以从进化上(shàng)来说，大脑是不可能仅仅(jǐn)开发(fā)了10%的(de)。

可是卡尔的老鼠实验又(yòu)怎么(me)解(jiě)释呢(ne)？其实(shí)在当时，由于(yú)相关的知识盲区，卡尔所切(qiè)除的部分(fēn)脑区其实(shí)是(shì)属(shǔ)于初(chū)级的(de)视(shì)觉皮层(céng)，当他被切掉的越多，导致的视觉受损(sǔn)就越(yuè)严重，小(xiǎo)老鼠的视(shì)野范(fàn)围会变得越来越(yuè)小，慢慢的看不见，最终(zhōng)导致(zhì)了寻找食物变得越来越困(kùn)难。随着科学的发展，我们(men)已经(jīng)可以通过(guò)正电(diàn)子发射(shè)、断层扫描和功(gōng)能性的磁共振(zhèn)成像技术来监测大脑(nǎo)的活动。研(yán)究发现，大脑的每个(gè)部分(fēn)的功能都(dōu)是不可(kě)或缺的，当一个人(rén)在做(zuò)特定的任务时，大脑的不同部分是在协(xié)同工作的，哪怕(pà)只是活动一下手指，也是上亿(yì)个神(shén)经(jīng)元协(xié)调工作的结果。即便是在睡觉的时候，大脑也会处在一个不(bù)断活(huó)动的状态。因此，与大脑(nǎo)开发(fā)10%的(de)都市(shì)传说恰恰相反，目前人(rén)类还没有(yǒu)找到一个完全不活跃的大脑区域(yù)，这意味着人类的大(dà)脑其实已经被开发了(le)100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有一个(gè)非(fēi)常现实的(de)原因，那就是利益。成为绝顶聪明的天才是每个人(rén)所(suǒ)希(xī)望的事儿，所以小白(bái)鼠实验(yàn)、超高智商的天才培养(yǎng)、冰(bīng)山理论以及卡内基著(zhù)作的(de)畅销(xiāo)都成(chéng)了营销故(gù)事当(dāng)中最好的素材，再加(jiā)上一(yī)些(xiē)相关科幻电影的渲染(rǎn)，使(shǐ)得更(gèng)多(duō)的人相(xiāng)信了这个(gè)都市传(chuán)说。这也意味着更(gèng)多的人期待一种(zhǒng)尖端(duān)的技术或者神奇的(de)药物可以解(jiě)锁它(tā)，让他们在一夜之间(jiān)成为(wèi)超(chāo)级天才。所以当有人告诉(sù)你可以利用剩余的大脑潜力来提高(gāo)智慧，你要(yào)做的就(jiù)是(shì)紧(jǐn)紧(jǐn)的捂住钱包(bāo)。

其实你(nǐ)的大脑和爱因斯坦之间并没有太大(dà)的(de)差距，人与(yǔ)人之间的(de)大脑(nǎo)相(xiāng)似度高(gāo)达94%，但(dàn)是人与(yǔ)人之间(jiān)的理解能力、记忆能力以及(jí)创造力确实(shí)存在着(zhe)巨大(dà)的差(chà)异，这(zhè)并不(bù)是因为大脑使(shǐ)用率的不足，而是在于神(shén)经元的(de)数量以及单个神经元的(de)链接(jiē)数。人(rén)类(lèi)的大(dà)脑大(dà)概有(yǒu)800亿个神(shén)经元，神经元与神(shén)经元之间并不会直(zhí)接相连，而是会形成一种叫做突触的结构，可以通(tōng)过(guò)神经递质将神(shén)经元之间的电信号(hào)进行传递(dì)。我们任何(hé)的行为(wèi)、想法(fǎ)、念头或者是知(zhī)识点在大脑当中都(dōu)是一(yī)个信号，那么你的(de)知(zhī)识(shí)越多，想法越多，所形成的(de)突触(chù)就会(huì)越多(duō)，而当你的知识(shí)越牢固，想法越熟练，突(tū)出的结构就(jiù)会变得越强大。反过来(lái)，这(zhè)个知识(shí)点(diǎn)或者是想法(fǎ)的突(2016年是什么年tū)出结构越强大，意味(wèi)着知识点的记忆越深刻，想法和动作就越娴(xián)熟，每(měi)一(yī)个(gè)神经(jīng)元(yuán)最(zuì)多(duō)可以发出8000个(gè)突出(chū)。但是(shì)，一般(bān)人实际发(fā)出的连(lián)一半都(dōu)达不到。比(bǐ)如张(zhāng)三的大脑有(yǒu)900亿个神经元，每个神经元平均(jūn)有(yǒu)5000个突(tū)触链(liàn)接(jiē)，那么(me)张三的(de)知(zhī)识量就(jiù)有900亿乘以五千四百五十万(wàn)亿个，而李四的大脑有800亿个神(shén)经元(yuán)，每个神(shén)经(jīng)元平均(jūn)有2000个突触(chù)链接，那么李四的知识量(liàng)就有(yǒu)800亿乘以两(liǎng)千一(yī)百六十万一个。虽然这是(shì)为了让大家能更好(hǎo)地理解所(suǒ)做出的一种量化比(bǐ)喻，但是两个(gè)人的知识量差距确实是巨大的。我们(men)在每天(tiān)的所(suǒ)有活动与(yǔ)思考时，在大脑里面实际上就只(zhǐ)发生这两类活动，一个(gè)就(jiù)是在强化已经形成的突出，另一个就是(shì)在(zài)形成(chéng)新的突出，也就是学习到新的知识。而这(zhè)些突出的结构越强大(dà)，大脑神经(jīng)元之间的联系就(jiù)越(yuè)紧密，那么在同样的工作(zuò)要(yào)求(qiú)之下，大脑就(jiù)可以更快的调集更(gèng)多的(de)神经元，进入到活跃状态。大脑传递(dì)信(xìn)息的(de)效率就会更(gèng)高，那么(me)外部表(biǎo)现(xiàn)出来的就是(shì)更(gèng)聪明、更熟练。反之，大脑调集活跃的神经元数(shù)量过少，大脑传递的信息效(xiào)率(lǜ)就会(huì)低，外部(bù)的表现就(jiù)是笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大(dà)脑(nǎo)中的电信号(hào)是通(tōng)过信息刺(cì)激所产生的，产生之(zhī)后又会(huì)引发(fā)连锁反(fǎn)应(yīng)，那么这就赋予(yǔ)了人类大脑(nǎo)更强(qiáng)的一种联合能力。

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由一个(gè)神经元(yuán)受到刺激，最多可以发出8000个知(zhī)识点的(de)链接，而这8000个(gè)知识点(diǎn)它又(yòu)激活(huó)了8000个神经(jīng)元，如果每个神经(jīng)元(yuán)又发出8000个知(zhī)识点链接(jiē)，就意味着最初(chū)的一个知识点会产生(shēng)的连锁反应(yīng)，而激发出无数(shù)的念(niàn)头(tóu)和联想，我们的创造力就(jiù)这(zhè)样产生了。但是人脑的神经元(yuán)并不是天生就拥有8000个链接的(de)突触，多数(shù)的(de)人在一生当中，平均每个神经元(yuán)所拥有的链接突(tū)触其实连8000的一(yī)半都不(bù)到。因(yīn)此(cǐ)，想让大脑(nǎo)变得更聪明，本质上就是(shì)增加神经元的数量和(hé)增加突出的数量。研究(jiū)发现，大脑的海马体(tǐ)中每天可以产生大约(yuē)700个新的神经(jīng)元，除(chú)了自(zì)然生长(zhǎng)的神经元，也(yě)可以(yǐ)通过学习、运动(dòng)和健康(kāng)的(de)饮食(shí)来(lái)促进新的神经(jīng)元生成，而压(yā)力、睡眠(mián)不足和酒(jiǔ)精则会(huì)阻碍新神(shén)经元的生(shēng)成。而增加(jiā)突触(chù)的(de)数量，就是通过主(zhǔ)动的(de)学习或者是(shì)思考，不(bù)断产生新(xīn)的(de)突触，然后再强化(huà)它们(men)。这就是为什么善(shàn)于主动学习和勤于思考(kǎo)的人往(wǎng)往会变得更(gèng)加聪明。所(suǒ)以(yǐ)爱因(yīn)斯(sī)坦曾经这样说，并不是因为(wèi)我多(duō)聪明，我只是比常人(rén)花(huā)更多的(de)时间去思考问(wèn)题而已。另外(wài)，突触还有这样一个(gè)特点，它是动(dòng)态形成与动(dòng)态削减的(de)，用(yòng)的多的(de)突触就(jiù)会被(bèi)强化(huà)，用(yòng)的少的就(jiù)会被弱(ruò)化，甚(shèn)至会(huì)被消(xiāo)除，或者是(shì)被(bèi)其他的信息占(zhàn)用。外部的表(biǎo)现就是遗(yí)忘和记忆衰退(tuì)。这一点(diǎn)在进化方式(shì)上和洞穴是一样(yàng)的(de)，比如不喜(xǐ)欢(huān)主动思考，懒得动脑的(de)人，整(zhěng)天(tiān)对着电视或者是(shì)电(diàn)子设备的时(shí)候，大(dà)脑(nǎo)就(jiù)处(chù)在一个被动接受信息的状态，是得不到主动信息刺激的(de)，那么这种就基本不(bù)会形(xíng)成(chéng)有效的新的突(tū)出，所以封(fēng)锁(suǒ)人类大脑(nǎo)的不是(shì)外(wài)星人，而是我们自己。

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