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五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗

五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗 假的校花事件来龙去脉 和粉丝发生了分歧

假的校花事件来龙去脉,可(kě)以看一看假的校花(huā)在B站给(gěi)自(zì)己起的名字,是(shì)假的校花。说明假的校花,心里也知道(dào)自己(jǐ)不是真(zhēn)的校花,其实假的校(xiào)花属于很可(kě)爱单纯的(de)小女(nǚ)生长相,也很招(zhāo)人(rén)喜欢。所以在(zài)B站(zhàn)有很多粉(fěn)丝喜欢她,假(jiǎ)的校(xiào)花自己也说:“真的谢(xiè)谢(xiè)大家夸我……在生活里我是个特(tè)别普通平凡的女(nǚ)生,突然收到这么多人的夸赞很感动……”

假的校(xiào)花事(shì)件来(lái)龙去脉 和粉丝发生了(le)分歧
假的(de)校(xiào)花五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗>

最初(chū),假的校花就(jiù)是这(zhè)样一(yī)个(gè)领家小(xiǎo)妹的UP主,很真诚,让人很(hěn)喜欢。但(dàn)是后来(lái)的一(yī)些事(shì)情,也(yě)让一部人对(duì)假的校花(huā)有了改观,这件事情(qíng)简(jiǎn)单说就是假的(de)校花表里(lǐ)不(bù)一。事(shì)情要从假(jiǎ)的校花的一段视频下面的评(píng)论(lùn)说(shuō)起(qǐ),有一位网友给假的(de)校(xiào)花评(píng)论:“对不(bù)起,校(xiào)花你很好看我承(chéng)认,但是(shì)不要发这么(me)没意义低(dī)质量(liàng)的水视频好吗(ma)。我(wǒ)以前(qián)有(yǒu)段时间很喜欢校花的……”

假的校花事件(jiàn)来龙去脉 和粉丝发生了分(fēn)歧

这位(wèi)假的校花粉丝说了一件(jiàn)事,认为假的(de)校花视频质量不(bù)够(gòu),有些水(shuǐ)。面(miàn)对这样(yàng)一个带有着(zhe)建(jiàn)议性(xìng)的(de)评论(lùn),假(jiǎ)的校花也做(zuò)出了回答:“这期真的太水了,不要三连了……下期保证不水啦。”从回答中可以看出来,假的校花的态度很真诚,吸纳了粉丝的建议。但是在微(wēi)博中假的校花却是另外一个(gè)态度,和B站回复中完(wán)全不(bù)同的态度。

假的校花(huā)事(shì)件来龙去脉(mài) 和粉丝发生(shēng)了分歧

假的校花在(zài)微博中写:“我就不(bù)明白,P1的视(shì)频标(biāo)题都摆在(zài)那(nà),您(nín)还要(yào)发P2的评论显得您审(shěn)美高尚,还要(yào)加一句(jù)您(nín)不是杠(gāng)?标题那么(me)明(míng)显,不看不就是了……”两个地方,两种截然不同的(de)回答确(què)实有些迷惑,其(qí)实也是可以理解(jiě)的,这(zhè)两种声音在假的校花心里(lǐ)都是有的(de)。假的(de)校花的两次回答各有侧(cè)重点(diǎn),站的角度(dù)不同了(le),回答的方式也就不同了。

假的校花事(shì)件来龙去脉(mài) 和粉丝发(fā)生了分(fēn)歧

假(jiǎ)的校花粉丝数越来越多(duō),风(fēng)格也(yě)开(kāi)始变化(huà)了,变得越来越漂亮(liàng),或(huò)者说是(shì)美颜开得越来(lái)越(yuè)重。也有(yǒu)些(xiē)内容开始打擦边(biān)球。总之(zhī),和(hé)最初的形(xíng)象是有些不同了,甚至有些文字中还带有脏(zàng)话。假的校花的视频有很多(du五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗ō)评(píng)论,这些评论(lùn)有些让假的校花觉得很开心(xīn),有些让假的校花(huā)觉得很不开心,还有(yǒu)些(xiē)对假的校花来讲很伤(shāng)害,所以假的校花也会删评论。

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