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  初中生学习英语(yǔ)一定要注意自己的学(xué)习方法,下面为大家总结了(le)初中生(shēng)学好(hǎo)英语(yǔ)的最有效(xiào)方法,仅(jǐn)供大家(jiā)参考。朗诵、背(bèi)诵(sòng)英语(yǔ)佳篇

  在清(qīng)晨阅读英语,每天就朗诵一篇文章即可。

  这一篇文(wén)章(zhāng)连续朗诵至少十遍。

  但每一遍朗(lǎng)诵,都要非常投入(rù),就假装自己是美国(guó)或英国的电视台主持人(rén)在主持节(jié)目和主播(bō),你不是在读英语而是在用心声(shēng)情(qíng)并茂地讲故事(shì)。

  你(nǐ)会fe2o3是什么化学元素(huì)发现你一遍比一遍(biàn)朗诵的好,这个可以(yǐ)快速培养你的英语语感。

注重(zhòng)时态和语态的运(yùn)用

  初中(zhōng)英语学习八大(dà)时(shí)态,但是重(zhòng)点考察(chá)五大时态---一般将来时(shí)、一般(bān)现(xiàn)在时、一般过去时、现在进行时、现在(zài)完(wán)成时(shí)。

  语态分为主(zhǔ)动语态与被动语态(tài),难(nán)点在于被动语态的学习。

  中考主要考察一般现在时(shí)、一般将来时、一般过去(qù)时和含(hán)有(yǒu)情态动词的(de)被动语态。

  学习方法(fǎ):理解(jiě)概念,牢(láo)记(jì)公式,熟记标(biāo)志,准确运用。

做(zuò)作业(yè)之前先(xiān)复习

  在(zài)初中英语学习中,做作业之前先复习也很重要。

  复习能(néng)巩(gǒng)固之前学过的知(zhī)识,强化学习(xí)效果。

  每天上完(wán)英语课(kè)之后,对于老师布(bù)置的作业,先不(bù)要急着去做(zuò),而是要(yào)先将当天老师讲过的知识点(diǎn)以及课本(běn)上的内容仔细复习一遍,然后再去做作业。

  这样不仅能让做作(zuò)业的正确率增高,同时也(yě)达到了温故知(zhī)新的效果(guǒ)。

课(kè)下进行大(dà)量阅读

  要具备(bèi)一定(dìng)的英语听(tīng)、说、读、写能(néng)力,首先要掌握一定的词汇量。

  快速扩大词汇(huì)量的最(zuì)好办法就是进行多种体裁文章的大量阅读。

  理解和速度是阅(yuè)读的(de)两项基本功(gōng),两者缺一(yī)不可。

  语言学家和(hé)心理学(xué)家的(de)研(yán)究证明:加深理解可以加快读速;反过(guò)来,读(dú)速的(de)加快也能加深理(lǐ)解(jiě)。

  两者是相互促进的(de)。

怎样学(xué)好英语最有效的(de)方(fāng)法有(yǒu)哪些?

  综述:学习英(yīng)语最(zuì)最(zuì)重要(yào)的就是(shì)词(cí)汇量。

  1.记忆单词的(de)方法

  学(xué)英语最关键的就是单词了,毕竟英语词句是有多个单词组成的,所以(yǐ)要学会如何扩充(chōng)自己(jǐ)单词量;大致可以通过阅读、生词记(jì)忆等方式来增加新词汇量,如(rú)果(guǒ)出(chū)现无法记(jì)忆(yì)的新单词或(huò)者难度较(jiào)大的单词(cí)记得记录一下(xià),并不断的去使(shǐ)用新单(dān)词,这样总归比你(nǐ)不断的通(fe2o3是什么化学元素tōng)过脑力去记忆好很多的(de)。

  2.培养自己的解决问题思(sī)路

  在学槐坦铅英语的过(guò)程当中(zhōng)相信每(měi)一个人都有遇到过难题(tí),而(ér)这些难题有(yǒu)些(xiē)人则选择逃避,有些人则选择直(zhí)视,所以要学会(huì)信(xìn)或如何(hé)去(qù)解决问题,养(yǎng)成解决问题的(de)思(sī)维方式,要(yào)想培养(yǎng)自己解决问题的(de)能力最(zuì)好的方法(fǎ)就是不断的(de)给自(zì)己制造(zào)一些新(xīn)的问题,由简入难(nán)的创造。

  3.学习互动分享(xiǎng)

  要说英语学(xué)习的(de)最终(zhōng)目的就是(shì)交(jiāo)流,因而要想(xiǎng)从根本上(shàng)学好英语(yǔ),交流就(jiù)是(shì)必不(bù)可少(shǎo)的,所(suǒ)以学要(yào)学会如(rú)何将自己学(xué)到的(de)通(tōng)过交流分(fēn)享出(chū)去(qù),与别(bié)人多多互动交流(liú),一方面对自己的英语(yǔ)思维(wéi)方式有好处,一方面也可以突破自身(shēn)英语交流的心理障碍,时间(jiān)一(yī)长也容易(yì)形(xíng)成肌肉(ròu)记忆的。

  4.塑造(zào)良好的英语学习环境

  需要为(wèi)自己建立(lì)一(yī)个固定的语言学习环境(jìng)。

  在(zài)这样一个语言学(xué)习环境中,我们会(huì)慢慢自然(rán)地学习它(tā)。

  如果一(yī)个根本不会说(shuō)英语的人(rén)被扔到(dào)国外(wài),即使他的英语水平更差,当他回来(lái)的(de)时(shí)候(hòu),他的英语(yǔ)水平铅好(hǎo)也会很(hěn)好。

  5.树(shù)立英语学习(xí)自信心

  学习(xí)中最忌讳的是钓鱼三天,晒网两天,所以(yǐ)在学习的过程(chéng)中。

  我们必须学会树(shù)立学(xué)习的自信,并不断地告诉自己,我们(men)可以做到。

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