《中国(guó)人民共和国义务教育(yù)法》第二章第十(shí)一条规定：凡年(nián)满六周岁(suì)的儿童(tóng)，其父母或(huò)者(zhě)其他法(fǎ)定监护人应当送(sòng)其(qí)入学接受(shòu)并(bìng)完(wán)成义务教育；条件不具备(bèi)的地区(qū)的(de)儿童，可以推迟到七周岁。

　　适龄儿童、少(shǎo)年(nián)因身体状(zhuàng)况(kuàng)需(xū)要延(yán)缓入(rù)学或(huò)者休学的(de)，其(qí)父母(mǔ)或者其(qí)他(tā)法(fǎ)定监护人应当提出申请，由当(dāng)地乡(xiāng)镇(zhèn)人民(mín)政(zhèng)府或者县级(jí)人(rén)民(mín)政府教育行政部门批准。

高中(zhōng)教育(yù)

　　1979年前，高(gāo)中基本特(tè)征是(shì)政治本位，高中资源较为短缺，接受高中教育相当于中国的高等兔子一年生几窝，兔子一年生几窝,一窝几只(děng)教育(yù)；1979年后，高中基本特征是分数本位，在(zài)小学、初中(zhōng)依次实现普及并(bìng)在数量上出现供(gōng)大于求现象的背(bèi)景(jǐng)下，高中增长依然较慢。

　　1949年至(zhì)2019年以来，从2015年中央政府首次提出普及(jí)高(gāo)中教育，到2019年，70年来高中(zhōng)教(jiào)育取得巨大成就(jiù)，基本实现(xiàn)数(shù)量(liàng)上的(de)供求(qiú)平衡，但没有实(shí)现(xiàn)普及和质量与多样性上的(de)供求平衡，受教育者对高中教育高质量与多样性需求的满(mǎn)足还有(yǒu)较长的路要走。

办学体制(zhì)

　　伴(bàn)随(suí)中国教育综合改(gǎi)革的不断深(shēn)入，中国普通高中办(bàn)学体制多样(yàng)化程(chéng)度进一步提升。

　　民办(bàn)教(jiào)育已成为教育事业发展的(de)重要增长点和促进教育改革(gé)的重要力量。

　　2014 年度民(mín)办高中 2442 所，占普通高中学校总(zǒng)数的(de) 18.43%，比上年度增(zēng)加 67 所，增幅(fú) 2.82%。

　　公(gōng)办高中(zhōng)为(wèi)主体(tǐ)、民办高中为补充的(de)八二分格局(jú)基本确立(lì)。

　　2019年末，民办普通高中3427所，比上(shàng)年增加211所；招生135.9万(wàn)人，比上年(nián)增加18.9万人(rén)，增长16.2%；在校生359.7万(wàn)人，比上(shàng)年增加(jiā)31.4万人，增长9.6%，占全国(guó)普通高中(zhōng)在校生总数的比(bǐ)例为14.9%，比上年提高1.1个(gè)百分(fēn)点。

高中毕(bì)业一般几岁

　　      高中毕业一般(bān)在(zài)17-18岁(suì)左右。

　　一(yī)般6或7岁读小学，小学上(shàng)6年，初(chū)中、高中(zhōng)各上(shàng)3年，则高中毕业的(de)年龄(líng)=6+6+3+3=18。

　　个(gè)别(bié)学(xué)生可能存(cún)在读书(shū)晚(wǎn)点或复读的情况，因(yīn)此高中毕业的(de)年龄会在18岁(suì)左右(yòu)摆(bǎi)动。

　　高(gāo)中毕业一般几岁

　　      我国的高(gāo)中阶段教育包括普通高级中学、普通中等专(zhuān)业学校(xiào)、成人高(gāo)中、职业高中、中(zhōng)级技工学校、职业中等专(zhuān)业(yè)学(xué)校、中(zhōng)等师范(fàn)学校等。

　　      我国的高中教育(yù)为非义务教育，学生就读须(xū)交(jiāo)纳(nà)必要学(xué)费与(yǔ)其它费(fèi)用。

　　自2009年始，国家已(yǐ)经针对部分贫(pín)困地(dì)区进行高中免学费政策。

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