小学六种说明方法(fǎ)及作用(yòng)，六(liù)种说明方法及作用(简短)是六种(zhǒng)常(cháng)用说明方(fāng)法分别是举例(lì)子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方的。

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小学六(liù)种说明方法(fǎ)及作用，六(liù)种说明(míng)方(fāng)法及作用(简短)

　　举例子(zi)的作(zuò)用是(shì)使文章表(biǎo)达的意思更明确(què)，读(dú)者更(gèng)能理解(jiě)，具(jù)体地说明了说(shuō)明对象(xiàng)的特点。

　　1、举例子(zi)

　　举(jǔ)出实际事例(lì)来(lái)说明事物(wù)，使所(suǒ)要说明的事物具体化，以便读者理解(jiě)，这种说(shuō)明方法叫举例子。

　　作(zuò)用(yòng)：使文章表达的意(yì)思更明确，读者更能理(lǐ)解，具体地说明了(le)说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使说(shuō)明(míng)的内容更充实(shí)具体，更(gèng)具(jù)说服力(lì)，可以引(yǐn)用一些(xiē)文献(xiàn)资料、诗词、俗语、名人名言(yán)等。

　　引资料的范围(wéi)很(hěn)广，可以(yǐ)是经典著作(zuò)，名家(jiā)名言(yán)，公式定律，典故谚语等。

　　作(zuò)用：使文章(zhāng)更(gèng)具说服(fú)力。

　　体现说明(míng)文语言的准确性。

　　引用(yòng)古(gǔ)诗(shī)：使说明文更具诗情画意(yì)。

　　引(yǐn)用故(gù)事使文章具有趣味(wèi)性。

　　3、作比较(jiào)

　　作比较(jiào)是(shì)将两种类别(bié)相同(tóng)或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的(de)说明方法(fǎ)。

　　说明某些抽象(xiàng)的或者(zhě)是人们比较陌(mò)生的事物，可以用(yòng)具体的或者(zhě)大(dà)家已经熟(shú)悉的事物和它比(bǐ)较，使读(dú)者通过比较得到具体(tǐ)而(ér)鲜明的印象。

　　事物的特(tè)征也往往在(zài)比较(jiào)中(zhōng)显现出来。

　　在作比(bǐ)较的时候，可以是同(tóng)类相(xiāng)比，也可以是异类相比，可以对(duì)事物进行“横(héng)比”，也(yě)可(kě)以(yǐ)对事物进行“纵比”。

　　作(zuò)用：把(bǎ)……与……进行比较，突出强调了说明对象的特点。

　　4、列数字

　　为了使所要说(shuō)明的(de)事物(wù)具体(tǐ)化(huà)，还(hái)可以采用列数字的方法，以便(biàn)读(dú)者(zhě)理解(jiě)。

　　需要注意的(de)是，引用较多(duō)的数字，一定要准确(què)无误，不准确(què)的数(shù)字绝对(duì)不能用，即使是估计的数字也要有(yǒu)可(kě)靠的根(gēn)据，并(bìng)力求近似。

　　作用：用列数(shù)字的方法进行说明，既能准确客观地反映(yìng)事实情况，又有较强的说服力。

　　更(gèng)体现了(le)说明文的(de)准确性，准(zhǔn)确地(dì)说明了说明对象的(de)特(tè)点。

　　5、分(fēn)类别(bié)

　　说明事物的特征，往往(wǎng)从单方面不易说(shuō)清楚，可(kě)以根据形(xíng)状、性质、成因(yīn)、功用等属(shǔ)性(xìng)的异同，把事(shì)物分成若干类，然后依照(zhào)类别逐一加以说明(míng)。

　　这种说明(míng)方法，叫(jiào)分类别。

　　作用：条理(lǐ)清晰，层次清晰，一目了然(rán)。

　　清(qīng)晰地(dì)说明了说明对象的特点(diǎn)，使文(wén)章更(gèng)具有说服(fú)力(lì)。

　　6、打比方

　　利用两种不同事物之间的相似之处作比(bǐ)较，以突出事物的形状特点，增强(qiáng)说明的形象性和生动性的说明(míng)方法叫做打比方。

　　说明文中的打(dǎ)比方的说明方(fāng)法，同修辞格上的比喻还有联想是一致(zhì)的(de)。

　　不(bù)同的是，比(bǐ)喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用(yòng)明(míng)喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作(zuò)用：把……比作……，生动(dòng)形象地(dì)说明了说明对象的特点，使说明更通俗易(yì)懂。

小学六种说明方(fāng)法及作用(yòng)

　　小(xiǎo)学(xué)的六种说明方法及(jí)作用如下：

　　1、举例子。

　　是通(tōng)过列举有代表性的、恰当的事例来说明事(shì)物特征的(de)说明(míng)方(fāng)法。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文章表达的意思更明确，使说明的对象(xiàng)更生动形象，便于读者(zhě)理解。

　　例句：我国名胜古迹十分多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字(zì)。

　　从(cóng)数量上(shàng)说明(míng)事物特征或事理的方法。

　　需要注意(yì)的是，引(yǐn)用的数(shù)字，一定要(yào)准确无误，不准确的(de)数(shù)字绝对不能用，即使是(shì)估计(jì)的数(shù)字，也要有可靠(kào)的(de)根据，并力求近(jìn)似。

　　作用(yòng)：两丈等于多少米使说明对(duì)象的(de)特点更(gèng)加精确、科学令人信(xìn)服。

　　例句：黄河在近2000年(nián)间竟决口1500多次，改(gǎi)道26次(cì)，给(gěi)两岸人民(mín)带来了(le)深重(zhòng)的苦(kǔ)难。

　　黄河(hé)是世界上(shàng)含沙量(liàng)最大的大河，其(qí)含沙量相当于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗老镇将两种类别相同或(huò)不同(tóng)的事物、现象等(děng)加以比较来(lái)说明事物特(tè)征(zhēng)的说明方法。

　　作(zuò)用：突出强调事物(wù)的某种特征(zhēng)。

　　例(lì)句(jù)：黄河是(shì)世界上含沙量最大的(de)大河，其含(hán)沙量相当于长江的68倍。

　　4、打(dǎ)比方(fāng)。

　　是通过比喻的修辞手法(fǎ)来说明事物特征的一(yī)种(zhǒng)说明方法(fǎ)。

　　作用：使抽象的事(shì)物变得具体、生动、形象。

　　例句：人们(men)都说，黄河是中(zhōng)华民族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物(wù)的特征，往往(wǎng)从单方面不易说清楚，可(kě)以(yǐ)根据形状、性质、成因(yīn)、功用等(děng)属性的异同，把事物分成若干类，然(rán)后依照类别逐一加以说明，这(zhè)种说明方法叫(jiào)分类别(bié)。

　　作(zuò)用：使说明事物的(de)特征条理清(qīng)晰，一目了(le)然。

　　例(lì)句：鲸的(de)种类很(hěn)多(duō)，总的来说可以分为两大类(lèi)：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙(yá)齿。

　　6、下定(dìng)义。

　　用简(jiǎn)明的语言对事物的本质特征(zhēng)作概括的(de)说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)。

　　作(zuò)用：科学准确地解释空粗说明对象的内(nèi)涵,使说明更(gèng)严密，更通俗易懂。

　　例句：两组对边(biān)分别平行的四(sì)边形叫平行(xíng)四边形。

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