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忘记是什么词性

　　忘(wàng)记(jì)是动词词性的(de)。

　　释义：不记得过(guò)去的事;没有记住应该记住的。

　　词性(xìng)：可用作名(míng)词，动(dòng)词。

　　一. 引(yǐn)证解释

　　不记得(寓言故事有哪些三年级下册课外，外国寓言故事有哪些三年级下册dé)。 例(lì)如：朱(zhū)自清《背影》：“我(wǒ)与(yǔ)父(fù)亲不相见(jiàn)已二(èr)年余了，我(wǒ)最(zuì)不能忘记的是他的背影。”

　　2. 该(gāi)做的事没(méi)有想到(dào)去做。 例如： 明·张居正(zhèng)《女(nǚ)诫直解》：“你众(zhòng)女将我这(zhè)教(jiào)诫的(de)言语(yǔ)，务要勉励，身(shēn)体力(lì)行，不要怠慢忘记了(le)。”

　　3. 没有(yǒu)感(gǎn)觉到。 例如：李准《耕云记》：“电闪着，雷打(dǎ)着，风(fēng)卷(juǎn)着云……那(nà)时(shí)我(wǒ)也忘记害怕啦!只觉得好看。”

　　二、基本含义：

　　一个事件是否会(huì)被遗忘(wàng)，跟与(yǔ)其联(lián)系之事(shì)件的数(shù)目、它所唤起情感(gǎn)和(hé)时(shí)间，还(hái)有和身体(tǐ)状态(tài)有关。但普遍认为，相对(duì)于记(jì)忆是(shì)主动(dòng)，遗忘是被动的(de)。就是(shì)说，人能够主(zhǔ)动选择记(jì)住某件事，而不能选(xuǎn)择(zé)去(qù)忘(wàng)记某件事。为了避免将重要的信(xìn)息被遗忘，人们通常(cháng)的寓言故事有哪些三年级下册课外，外国寓言故事有哪些三年级下册做法是复习。

晚上老师说怕我忘记了怎么回复她(tā)呢

　　晚上老(lǎo)师说怕我(wǒ)忘记了(le)可以回复：我会用手机备(bèi)忘录(lù)注明(míng)并定个(gè)闹钟提醒的，请(qǐng)您放心(xīn)。

　　如果依旧不放心，还可以用记(jì)事本抄下来，或者使(shǐ)用(yòng)便条纸或者便利(lì)贴，将(jiāng)担心会(huì)忘记(jì)的事情抄写下来，放在自己能够随时看(kàn)到的地方。

　　一个事件是否(fǒu)会被遗忘，与其联系之事件的数目、所唤起(qǐ)情感和时间以及身(shēn)体状态有关。

　　普遍认为，相对于记(jì)忆是主动，遗(yí)忘是(shì)被动的。

　　就是说，人(rén)能够主动(dòng)选择(zé)记住某件事，而不(bù)能选(xuǎn)择去(qù)忘记某件(jiàn)事。

　　为了避免将重要的信息被遗忘，人们通常的做法(fǎ)是(shì)复习。

幼儿园老(lǎo)师说忘记了??怎(zěn)么回(huí)

　　没关系，麻烦(fán)老师尽量在(zài)有空时解决(jué)问题(tí)。

　　幼儿园老师平时工作是很辛苦的，要(yào)照顾几十个(gè)学生，自(zì)然是忙不过来(lái)的(de)，就会出现偶尔忘事(shì)的时候，希望家长能够多多体谅老师(shī)，有(yǒu)事(shì)先沟通，这样就能够省掉很多(duō)不必(bì)要的麻烦。

　　家(jiā)长(zhǎng)的(de)体(tǐ)谅与(yǔ)关(guān)心也是至关重要的。

　　如果说，我们可以做到(dào)在平时总是非常体谅老师(shī)，甘愿配合老师(shī)的工作(zuò)的话，老师自然会对(duì)我们的孩(hái)子有一个好的印(yìn)象。

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