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现在的00后女的为什么都平胸,为什么现在女孩都平胸 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现(xiàn)手法(fǎ)什么(me)哪些手法,表现手(shǒu)法有哪(nǎ)些及其作用是表现手法从广义上(shàng)来讲也就是作者在行文措辞(cí)和(hé)表达(dá)思想(xiǎng)感(gǎn)情时所使用的特殊的语句组(zǔ)织方式的。

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表现(xiàn)手法(fǎ)什么哪(nǎ)些(xiē)手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使(shǐ)用的特殊(shū)的语句组织(zhī)方式。表现(xiàn)手(shǒu)法分类(lèi)

  托物言志,借景(jǐng)抒情,叙事(shì)抒情(qíng),直抒胸臆,衬托,卒章显(xiǎn)志(zhì),铺陈,象征,想象,联想,照应,寓情于景,反衬,烘托,托物起兴,以(yǐ)乐衬(chèn)哀,渲(xuàn)染(rǎn),虚实结合,欲扬先抑,设置(zhì)悬(xuán)念(niàn),点面(miàn)结合(hé),开(kāi)门见山,伏(fú)笔,照应开篇,点(diǎn)题(tí),首尾呼(hū)应,讽刺(cì),以(yǐ)声(动(dòng))衬静,对比等。

表(biǎo)现手(shǒu)法(fǎ)的作用

  情景交融、借(jiè)景抒情:渲染气氛、推动(dòng)情(qíng)节发展、烘托人物心理、烘托人物形象、象征社会环境、烘托思想感情。

  托物言志(象征)、虚实(shí)结合:使表达更(gèng)加含(hán)蓄,有意在言外之妙(miào),而且能使文章内涵丰富,富(fù)有哲理,给人(rén)以(yǐ)启迪。

  动静结合(hé)、化静为(wèi)动:使表达更(gèng)中形象生动(dòng),富有感(现在的00后女的为什么都平胸,为什么现在女孩都平胸yle='color: #ff0000; line-height: 24px;'>现在的00后女的为什么都平胸,为什么现在女孩都平胸gǎn)染力(lì)。

  对(duì)比、衬托(正衬(chèn)和反衬):突出所描写事物的特点,突出作者的某种感现在的00后女的为什么都平胸,为什么现在女孩都平胸情,深化文(wén)章(zhāng)的(de)主题。

  白(bái)描:用字简练(liàn),不加渲染和烘托,有简洁传神(shén)的表达效果。

  细节描写:突(tū)出事物的主要特(tè)点(diǎn),使文章内容更加丰富,便于表达感情。

  抑扬:有先抑后扬或先扬后抑(yì),其作用是(shì)使文章(zhāng)曲折有波澜,突出喜欢(huān)赞美或(huò)批评讽(fěng)刺的感情(qíng)。

诗歌表现手(shǒu)法答题思路(lù)

  明手法(用一两个词准(zhǔn)确指出(chū)用(yòng)了何种手法(fǎ))+ 阐运(yùn)用(yòng)(结合诗句阐释(shì)说明诗(shī)人运用了这种手法的依据)+ 析效果(此手法(fǎ)表达了诗(shī)人怎样(yàng)的感(gǎn)情,或刻画了什么形象,或(huò)表现了(le)什(shén)么主(zhǔ)旨)

  【叙——析——评(píng)】 【是什么——为什么——怎么样】

  ①第(dì)一步:明(míng)确说出(chū)运(yùn)用的手法是什么?(托物(wù)言志、用典、动静结合、虚实结(jié)合、借古讽(fěng)今、抑扬(yáng)、想象(xiàng)、联想(xiǎng)、渲染(rǎn)、象征等(děng))

  ②第(dì)二(èr)步:结合诗句阐释说明诗人(rén)运用了这种手法(fǎ)的依据。

  (找到能体现该手法的关键诗句,并进行描述性说明(míng))

  ③第三步:析(xī)效果(此(cǐ)手法表达了(le)诗人怎(zěn)样的感情,或(huò)刻画了什么形象,或表现(xiàn)了什么主旨)

表(biǎo)现手法有哪些及作用

  表现手法(fǎ)主要有托(tuō)物言志,借景(jǐng)抒情,叙事抒情,直抒胸臆,衬(chèn)托,卒章显志,铺(pù)陈,象征,想(xiǎng)象,联想,照应(yīng),寓(yù)情于(yú)景,反衬,烘托(tuō),托物(wù)起兴(xīng)等。

  联想、想象:联想由一(yī)事物(wù)联系到与之有关的另(lìng)一事物,或把事物中类(lèi)似的特点(diǎn)联系起来造成(chéng)一个(gè)典型。

  铺垫:为主要(yào)情节做准备或酝酿高潮到来之前的一系列非主情(qíng)节(jié)。

  它可以显(xiǎn)示情节发展的必然性(xìng),增(zēng)强作品的感染力和(hé)说(shuō)服(fú)力(lì)。

  可以(yǐ)制造悬(xuán)念,引(yǐn)起读者的兴趣(qù)。

  象征:通过特(tè)定的(de)、容易引起联想的具体形(xíng)象(xiàng),表现与之(zhī)相(xiāng)似(shì)或(huò)相近特点(diǎn)的(de)概念、思(sī)想和感(gǎn)情。

  对比(对照):把两扒源种激胡(hú)不同(tóng)的事物或情形作对照,互相比较。

  作用是突显对象的特点,使(shǐ)形象更加鲜明。

  常用的表(biǎo)现手法(fǎ)还有引(yǐn)用,即援引现成的语言(yán)材料(名言、格言、民(mín)谣、谚(yàn)语、诗词、典故(gù)等(děng)),其(qí)主要起(qǐ)到提(tí)高语言的表达效果(guǒ)的作用(如:增春(chūn)铅态加(jiā)文(wén)章文采和文化内涵,丰(fēng)富(fù)文章内容等)。

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