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天润奶啤有度数吗,天润奶啤千万别喝 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高考小说标题的作用的(de)答(dá)题模式,小说标题的作用的答题(tí)模式和例题是小说标题的作(zuò)用:情节(jié)上,点明中心事件或(huò)关(guān)键人、物(wù),成为全文(wén)的(de)线索;人物上,突出人物形象或品质;主题上,揭(jiē)示(shì)(暗示)主旨;表达上,比(bǐ)喻象(xiàng)征的运用,形(xíng)象(xiàng)而又有生动,吸引读者的阅读兴趣的。

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高考小说标题(tí)的作用的答题模式,小说(shuō)标题(tí)的作用的答(dá)题模式和例题

  小(xiǎo)说(shuō)标(biāo)题的作用(yòng):情节上,点(diǎn)明中心事件(jiàn)或关键人、物(wù),成为全文的线索;

  人物上,突出(ch天润奶啤有度数吗,天润奶啤千万别喝ū)人物形(xíng)象或(huò)品质;

  主题上,揭示(暗示(shì))主旨(zhǐ);

  表达(dá)上,比(bǐ)喻象征(zhēng)的(de)运(yùn)用,形(xíng)象而又有(yǒu)生动,吸引读者(zhě)的阅(yuè)读兴趣。

  文章(zhāng)情节即围绕这一线(xiàn)索展开,使文章结构完(wán)整严谨。

  文章的(de)写作线索(suǒ)大致可(kě)分(fēn)为六(liù)大类(lèi):人、事、物、时、空、情。

  和题(tí)目(mù)相关的主要有两类:物、情。

  奠定感情基调、寄托作(zuò)者情(qíng)感。

  物:以某物为线索。

  情:以谁对(duì)谁的(de天润奶啤有度数吗,天润奶啤千万别喝)什么之情为线(xiàn)索。

  判定(dìng)标准:标题中(zhōng)出现具体事物(wù)、或具体情感(gǎn),就答这一点。

  1、点(diǎn)明了本文的写作线(xiàn)索。

  2、指出线索是什么:以什么为(wèi)线索(suǒ)。

  3、指出(chū)线索带来的结构作用(yòng):贯(guàn)穿全文,使文章结构完(wán)整。

小说标题的作用的(de)答题模式是(shì)什么?

  小(xiǎo)说(shuō)标题(tí)作用答题格式(shì):

  (1)先看(kàn)标题的(de)表(biǎo)层义:(词语的含义(yì),概(gài)括内(nèi)容,点明对象)。

    

  (2)再思(sī)考深层含义:(引(yǐn)申义(yì)、比喻义、象征义);人物与人物(wù)的关系(表明人(rén)物性(xìng)格(gé)、表明作者(zhě)的情感与态度);主旨与主旨的关(guān)系(xì)(点明、揭示)。

  标题的作用的答题格式:

  1、分析禅卜旁标题字(zì)词。

  就(jiù)是从理解文章标题关键词的本(běn)义(yì),字面义入手,联(lián)系文章内容,得出标题(tí)的深层含义(yì)或作用。

  2、分析(xī)标题(tí)修辞。

  也就是从理解文章标题的修辞手法(fǎ)入手,联系文章的人物形(xíng)象及隐(yǐn)含(hán)的情感来(lái)理解标题(tí)的含义或(huò)作用。

  3、看内容主(zhǔ)旨。

  从文章的(de)写(xiě)作内容,作者感情,主题思想入(rù)手,分析标题揭示的思(sī)想内容。

  标题(tí)的常(cháng)见作用:

  1、概(gài)括(kuò)文(wén)章的主要内容。

  2、作(zuò)为(wèi)文章线索(suǒ)(文章情节围绕这一(yī)线索展开)。

  3、作者感情的出发点。

  4、具有象(xiàng)征意义。

  5、语(yǔ)带双关弊枯。

  6、是全(quán)文的(de)“文(wén)眼”(提示文章中心)。

  7、吸引读者兴趣(qù)。

  表明写作对象;关联主要情节;贯(guàn)穿全文线索;透露情感主旨(zhǐ)。

  此外还有(yǒu)作(zuò)用:寓(yù)意含蓄,引人(rén)深思(sī);制贺橡造悬念,激发读者(zhě)的(de)阅读(dú)兴趣(qù)。

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