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  《二鹊(què)救友》是出自(zì)《虞(yú)初新志》的一篇文章(zhāng),主(zhǔ)要讲述两只喜鹊救助朋(péng)友的寓言故事。

  下面整(zhěng)理了文(wén)言文翻译及注(zhù)释(shì)。

《二鹊救(jiù)友》文言(yán)文翻译(yì)

  某氏(shì)园中,有古木,鹊(què)巢其上,孵雏将出。

  一日,鹊徊翔其上(shàng),悲鸣不已。

  顷之,有群鹊鸣渐近(jìn),集古(gǔ)木(mù)上,忽(hū)有二(èr)鹊对鸣,若相(xiāng)语状,俄(é)而扬去。

  未几(jǐ路由器有使用年限吗),一鹳横(héng)空而(ér)来(lái),“咯咯”作声,二鹊亦尾其(qí)后。

  群鹊见而噪,若有所诉。

  鹳(guàn)又“咯咯(gē)”作(zuò)声(shēng),似允(yǔn)所请。

  鹳于古木上(shàng)盘(pán)旋(xuán)三匝,遂(suì)俯冲(chōng)鹊巢,衔一赤(chì)蛇(shé)吞(tūn)之。

  路由器有使用年限吗群鹊喧舞(wǔ),若庆(qìng)且(qiě)谢也。

  盖(gài)二鹊招(zhāo)鹳援友也。

  译文:某人的花园(yuán)里有一株很古老(lǎo)的树,喜鹊在上(shàng)面筑巢,母鹊孵出(chū)来的小鹊都已经快(kuài)长成幼鸟了。

  一天(tiān),一只(zhǐ)喜鹊在巢(cháo)上徘徊飞(fēi)翔,不(bù)停(tíng)地(dì)发出(chū)悲伤(shāng)的嚎叫。

  不一会儿,成群的(de)喜鹊都渐渐闻声赶来,聚集在树上(shàng),两只(zhǐ)喜鹊仍然在树(shù)上对叫(jiào),好似在对话一样,不一会儿又扬长而去。

  可是又过了一(yī)会(huì)儿,一(yī)只鹳(guàn)从空中飞来,发出“咯咯(gē)”的声(shēng)音(yīn),两只喜鹊像尾巴(bā)一样跟随在它(tā)后(hòu)面。

  喜(xǐ)鹊(què)们见了(le)便喧叫起来,好像有话要说(shuō)。

  鹳又发出“咯咯(gē)”的叫声(shēng),似(shì)乎在(zài)答应喜鹊的请求。

  鹳在(zài)古树(shù)上盘旋了(le)三(sān)圈,突然俯身向鹊巢冲(chōng)了(le)下来,叼出一条赤练蛇并(bìng)吞了下去。

  喜鹊们(men)欢呼(hū)了起来,像在庆祝,并向鹳(guàn)致谢。

  原来(lái)两只(zhǐ)喜鹊是去找鹳来救朋(péng)友的啊!

注释

  1.鹳:一种(zhǒng)凶猛的(de)鸟。

  2.匝:周。

  3.盖:原来(lái)是(shì)。

  4.顷之:在原(yuán)文中(zhōng)等同"未几"''俄而'';

  一(yī)会儿的意(yì)思

  5.已:停

  6.作(zuò):发出

  7.雏(chú):变成(chéng)幼鸟(niǎo)(名(míng)作动)

  8.集:栖(qī)止。

  9.巢(cháo):筑巢(名作动)

  10.俄而:一会

  11.尾:在后面跟

  12.逐:就

  13.翔:飞翔

  14.徊:徘徊

  15.作(zuò):发出

二鹊救友文言文(wén)翻译是什么?路由器有使用年限吗

  二鹊救(jiù)友(yǒu)文言(yán)文翻译如下:

  在某人(rén)的花园(yuán)里(lǐ)有一棵古树,喜鹊在(zài)上面筑巢,母鹊唤源型马上就要孵出小喜鹊(què)了。

  一(yī)天,一(yī)只喜鹊在巢(cháo)上(shàng)来回地飞,不停地鸣叫。

  很快,成群(qún)的喜鹊都(dōu)渐(jiàn)渐闻声赶(gǎn)来,聚集在树(shù)上。

  忽然有两只喜鹊在树上对(duì)叫,好(hǎo)似在对话一(yī)样,然后(hòu)便飞走了。

  过了一(yī)会(huì)儿,一(yī)只鹳(guàn)从空中(zhōng)飞来,发出“咯咯”的声音(yīn),两只喜(xǐ)鹊也跟在(zài)它(tā)后面。

  其他喜(xǐ)鹊们见了便喧叫(jiào)起来,好像有什么事(shì)要说。

  鹳再(zài)次发出“咯咯”的(de)叫声,似乎在答应(yīng)喜鹊的请求。

  鹳在古树(shù)上盘旋三圈,就俯(fǔ)身向喜鹊的窝冲(下来),叼出一(yī)条(tiáo)赤蛇(shé)并吞了下去。

  喜(xǐ)鹊们(men)欢呼飞舞起(qǐ)来,好像(xiàng)在庆(qìng)祝,并且向鹳(guàn)致谢。

  原来两只喜(xǐ)鹊是去(qù)找鹳(guàn)来做援兵的。

二鹊救友文言文及赏析(xī)

  原文:

  某氏园中(zhōng),有古木,鹊巢(cháo)其上,孵雏将(jiāng)出。

  一日,鹊(què)徊(huái)翔其上,悲鸣(míng)不已(yǐ)。

  顷之,有(yǒu)群鹊鸣渐(jiàn)近,集(jí)古木上,忽有二鹊(què)对(duì)鸣(míng),若相语状,俄而扬去。

  未(wèi)几,一鹳横空而来,“咯咯”作声,二鹊(què)亦尾其后。

  群鹊见而(ér)噪,若有所(suǒ)诉(sù)。

  鹳又(yòu)“咯咯(gē)”作声,似允所请。

  鹳于古木和猜上盘旋三(sān)匝,遂(suì)俯冲鹊巢,衔一赤蛇(shé)吞(tūn)之。

  群(qún)鹊喧舞,若(ruò)庆且谢也。

  盖二鹊(què)招鹳(guàn)援友也(yě)。

  赏析:

  动(dòng)物世界(jiè)里的(de)亲情也同样(yàng)让人感动,本(běn)文中喜鹊看到自(zì)己同伴(bàn)的孩子遭到赤蛇的侵犯,从而(ér)“悲鸣不已",招(zhāo)来群(qún)鹊,其中(zhōng)两只(zhǐ)喜鹊(què)请来(lái)一只鹳,也许是群鹊的友(yǒu)爱感动了(le)鹳(guàn),鹳勇敢地“俯冲(chōng)鹊巢,衔(xián)一赤蛇吞之”。

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  所(suǒ)以我(wǒ)们要助人为(wèi)乐(lè),尽自己所能帮助他人,要(yào)团结友爱。

  当问(wèn)题超(chāo)出自己能(néng)力范裂芦围时(shí),要(yào)会动(dòng)脑(nǎo)筋(jīn),就(jiù)要(yào)善于借(jiè)助外部力(lì)量(liàng)加以解决,要学会(huì)求(qiú)助(zhù)。

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