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切开的南瓜可以放冰箱吗,南瓜切了一半放冰箱能留几天

切开的南瓜可以放冰箱吗,南瓜切了一半放冰箱能留几天 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪(yī),山衔落日(rì)浸寒(hán)漪的(de)诗意是(shì)什么是(shì)“山衔落(luò)日浸寒(hán)漪”的意思是青山衔(xián)着彤(tóng)红(hóng)的落日,一起把影子倒映在水中,闪动(dòng)着粼粼波光的。

  关(guān)于古诗山(shān)衔(xián)落日浸寒(hán)漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么以及(jí)古诗(shī)山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪这句话(huà)的意思,山衔落日浸寒漪的诗意是什么,山(shān)衔(xián)落日浸(jìn)寒漪的上一句怎(zěn)么读,山衔落日(rì)浸寒漪的下一句等(děng)问题,小编将为你整理(lǐ)以下知识:

古诗山衔落(luò)日浸寒漪,山(shān)衔落日(rì)浸寒(hán)漪的诗意是什么

  “山衔落(luò)日浸寒漪(yī)”的意思是(shì)青山(shān)衔着彤(tóng)红的(de)落日,一起把(bǎ)影(yǐng)子倒映在水中(zhōng),闪动着粼粼(lín)波光。

  这句诗(shī)出自宋代诗人雷震(zhèn)的《村(cūn)晚》。

《村(cūn)晚》原(yuán)诗

  草满池(chí)塘水满陂(bēi),山(shān)衔落日浸寒漪。

  牧童归去横牛背,短笛无(wú)腔信口吹。

《村(cūn)晚》注释及翻(fān)译

  注释(shì)

  1.陂(bēi):池(chí)塘(táng)的岸。

  2.衔:口里含着。

  本文(wén)指落日(rì)西(xī)沉,半挂在山腰,像被(bèi)山咬住(zhù)了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水(shuǐ)上波纹。

  5.横牛背:横坐在牛背上。

  6.腔:曲(qū)调。

  7.信口:随口。

  8.归(guī)去:回(huí)去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译

  绿草(cǎo)长满了池塘,池塘里的水呢,几乎溢出(chū)了塘岸。

  远远(yuǎn)的青山(shān),衔着彤(tóng)红的落日,一起把影子倒映在(zài)水中,闪动着粼粼波光。

  那小牧童横骑在牛背上,缓缓地(dì)把家还;

  拿着(zhe)一支(zhī)短笛,随(suí)口吹着,也没有固定(dìng)的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚(wǎn)》是一(yī)首描写农村晚景的(de)诗。

  写景文字集中在一(yī)、二两句,写的是(shì)山村(cūn)晚景。

  诗人(rén)把池塘、山、落日三者有机地融合起(qǐ)来,描绘了一幅非常(cháng)幽(yōu)雅美丽的图画(huà),为后两句写牧童出场布置(zhì)了背(bèi)景。

  瞧,"草满(mǎn)池塘水满陂",两个"满"字(zì),写出仲夏(xià)时令的景物(wù)特点,写(xiě)出了景色的生机一片;

  "山衔落日浸寒漪",一个"衔(xián)",写日落西(xī)山,拟人味(wèi)很浓,一个(gè)"浸",写山和落(luò)日倒(dào)映(yìng)在水中(zhōng)的形象,生动形象。

  "横"字表明(míng)牧童(tóng)不是规(guī)矩地骑,而是(shì)随意横(héng)坐(zuò)在(zài)牛(niú)背上,表(biǎo)现了牧(mù)童的调(diào)皮可爱,天真活泼,淳(chún)朴无邪(xié)。

  这些(xiē)景物,色彩和谐,基(jī)调清(qīng)新,有了这(zhè)样的环境,那(nà)牧童自然就是(shì)悠哉悠(yōu)哉、其乐融融的了(le)。

  同时,也(yě)表现出了牧(mù)童无忧无虑,悠(yōu)闲自(zì)在的情致。

山(shān)衔落日(rì)浸寒漪是(shì)什(shén)么意思(sī)

  这我会!这一句诗的意思是:山衔住落日淹(yān)没了水波(bō)。


  这一句诗出(chū)自(zì)于哪(nǎ)里(lǐ)呢?————宋代·雷震《村(cūn)晚》


  这(zhè)首诗完整的原文是这(zhè)样的:

  草满池塘水(shuǐ)满陂,山衔落日浸寒漪(yī)。

  牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。


  我(wǒ)给(gěi)大家把翻译也(yě)放(fàng)出来了,便(biàn)于大(dà)家理解这首诗:

  在一(yī)个长满水(shuǐ)草的池塘里,池水(shuǐ)灌得满(mǎn)满的(de),山衔住落日淹没了水波。

  放牛的孩(hái)子(zi)横坐在(zài)牛(niú)背上,随(suí)意地(dì)用短(duǎn)笛吹奏着不(bù)成调的乐曲。


  这里有(yǒu)一些我觉得比较重要的(de)词汇,单独解释给(gěi)大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含(hán)着。

  本文指落日西沉,半(bàn)挂(guà)在(zài)山腰,像被(bèi)山咬住了。

  浸(jìn):淹(yān)没。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横牛背:横坐在牛背上。

  腔:曲调。

  信(xìn)口(kǒu):随口。

  归去(qù):回(huí)去。


  创(chuàng)作背景:

  这首(shǒu)诗应当是作于作者(zhě)晚年隐居,游览农(nóng)家之时(很(hěn)可能为宋度宗年胡(hú)唯间)。


  既然说到这了,我们就一起来欣赏评析一下这篇(piān)文(wén)章:

  宋诗(shī)与唐诗中的(de)不少写景(jǐng)之作,都是诗中(zhōng)有画。

切开的南瓜可以放冰箱吗,南瓜切了一半放冰箱能留几天  但(dàn)唐人诗(shī)中之画(huà),多为妙手天成;宋(sòng)人却更多是有意(yì)为(wèi)之(zhī)。

  尤其是(shì)南宋末年,一(yī)些作(zuò)家常以七绝的形式,进行这方面(miàn)的艺(yì)术实践。

  使(shǐ)你感到这些诗本就是题在画(huà)上(shàng)的。

  此(cǐ)诗是其中的较有成就者。

  这是一(yī)首(shǒu)描写农村晚(wǎn)景的诗。

  诗人即景而写,构成了一幅饶有生(shēng)活情趣的农村晚景图:在四周(zhōu)长满青草的池塘里,池(chí)中的水灌得满满(mǎn)的,太阳正要落山,红(hóng)红的火球好像(xiàng)被山吃掉一样(是落(luò)山(shān)后),倒映在冰凉的池水(shuǐ)波纹(wén)中。

  放牛回家的(de)孩子横坐在(zài)牛背,他拿着短笛随意的吹奏。

  诗人(rén)即景而写,构成(chéng)了一幅饶有(yǒu)生活(huó)情(qíng)趣的(de)农村晚景图(tú)。

  诗(shī)前两句(jù)写(xiě)背景。

  首句“草满(mǎn)池塘”是说(shuō)节(jié)令已(yǐ)在春末,池塘里的青草已(yǐ)经长满,借鉴谢灵运《登池上楼》名(míng)句“池塘生春草”,但以“满”字易(yì)“生”字,显(xiǎn)出节令的不同。

  “水(shuǐ)满陂”,是说(shuō)正逢多雨季(jì)节(jié),因此水(shuǐ)涨(zhǎng)得很高(gāo)。

  次句(jù)写(xiě)远山落日。

  用一个(gè)“衔”字,形象地现出(chū)落(luò)日挂(guà)在山头上的情况,与杜甫“四(sì)更(gèng)山吐(tǔ)月(yuè)”的“吐”字同(tóng)见炼字(zì)之工。

  又(yòu)用一个“浸”字,写(xiě)落日青(qīng)山倒映水中(zhōng),与(yǔ)王(wáng)安(ān)石“北山(shān)输绿涨(zhǎng)横陂”句(jù)情景非常相似。

  诗围(wéi)绕池塘型做亮为中心,以池塘中的绿(lǜ)草与澄净的(de)池水,带出青山与落(luò)日,中间以一“浸”字作(zuò)维系(xì),使池塘(táng)显得很热闹,色彩(cǎi)也十分绚丽。

  后(hòu)两(liǎng)句表现了(le)乡(xiāng)野黄(huáng)昏晚景的可爱,村(cūn)童牛(niú)背吹笛,悠然自得,纯朴无邪(xié)而快乐。

  诗(shī)人带着一种欣(xīn)赏的目光(guāng)去看牧(mù)童、写村晚,他十分满足于这(zhè)样一种(zhǒng)自然风光优美、卜(bo)宽人们生活(huó)自由自在的环境,故写牧(mù)童,让其"横(héng)牛背(bèi)",吹(chuī)笛,则(zé)是“无腔信口”,是(shì)诗(shī)人厌(yàn)倦了尘(chén)世的(de)喧嚣,看破了"红尘滚滚"呢,还是(shì)他天性好静、好(hǎo)无拘无束呢?总之,这首诗描绘的确(què)实是一幅悠然(rán)超凡、世外桃源(yuán)般的画面,无论(lùn)是色彩的搭(dā)配(pèi),还是背(bèi)景(jǐng)与主角(jiǎo)的布(bù)局,都非常(cháng)协调,而(ér)画中(zhōng)之景、画外(wài)之声,又给人一种恬静悠远(yuǎn)的美好(hǎo)感觉(jué)。

  诗摄(shè)取的画(huà)面(miàn)不大,写(xiě)景则(zé)集中在池塘(táng)上,写人则集中在牧童上,又都紧紧围绕着“村晚”二(èr)字落笔(bǐ),把(bǎ)人引(yǐn)入了江南优美的田园之中,使人(rén)对悠(yōu)然恬静的乡村生(shēng)活充(chōng)满着向(xiàng)往(wǎng)。

  在此之前(qián),张舜民《村居》诗(shī)有“夕阳(yáng)牛背无人(rén)卧,带得寒鸦两两归”句,与这首诗比,画面中少了个天真烂(làn)漫的牧童,代之以牛背的(de)乌鸦,以显出(chū)村晚(wǎn)的萧瑟。

  同样的农村景色,因诗人的心情不同(tóng),摄取的画(huà)面便(biàn)不同,一(yī)是充满(mǎn)情趣,一是惆怅落寞,因此诗(shī)家有“一切景语皆情语”的(de)说法。


  最后,关于(yú)作者雷震,相信大家都很不是熟悉(xī)了,这里(lǐ)呢我就介绍一下吧:

  雷震,宋朝,生平不详。

  或以为(wèi)眉州(今四川眉山)人,宋宁宗嘉定年间进士(shì)。

  又说(shuō)是南(nán)昌(今属(shǔ)江西)人,宋度宗咸淳元年(nián)(1265)进士(shì)。

  其诗(shī)见(jiàn)《宋(sòng)诗纪(jì)事》卷七(qī)十四。

  古诗山衔落日浸寒漪,山衔(xián)落日浸寒漪(yī)的诗意是什么(me)是“山衔落(luò)日浸寒漪”的意思是青山衔着彤红的落日(rì),一(yī)起把影子倒映在水中,闪动(dòng)着粼(lín)粼波光的。

  关于古诗山(shān)衔落(luò)日浸寒漪,山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的诗意(yì)是什么(me)以及古诗山衔落日浸寒漪,山衔(xián)落日浸寒漪这句话的意思,山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是什么,山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的上一句怎么读(dú),山(shān)衔落日浸寒漪的下一句等(děng)问题,小编将为你(nǐ)整理(lǐ)以下知识:

古诗(shī)山(shān)衔落日浸寒漪,山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的诗意(yì)是什么

  “山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪”的意思是(shì)青山衔着彤红的落日,一起把影子倒映(yìng)在水(shuǐ)中(zhōng),闪动(dòng)着粼粼波光。

  这句诗(shī)出自宋代诗(shī)人雷(léi)震(zhèn)的《村晚》。

《村晚》原诗(shī)

  草满(mǎn)池(chí)塘水满陂,山衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪。

  牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

《村晚》注释(shì)及翻(fān)译(yì)

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口里(lǐ)含着。

  本文指落日西沉(chén),半挂在山(shān)腰(yāo),像(xiàng)被山咬住了。

  3.浸:淹没(méi)。

  4.寒漪(yī):水上(shàng)波纹。

  5.横牛背(bèi):横坐在牛背(bèi)上(shàng)。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口。

  8.归去:回去。

  9.池塘(táng):堤岸。

  翻译

  绿草长(zhǎng)满了池塘,池塘里的水(shuǐ)呢,几(jǐ)乎溢出了塘岸。

  远(yuǎn)远的青(qīng)山,衔着彤红的落日,一起把影子倒映在水中,闪动(dòng)着粼(lín)粼波光。

  那小牧童横骑在(zài)牛背上,缓缓地(dì)把家(jiā)还(hái);

  拿着一支短笛(dí),随口吹着(zhe),也没(méi)有(yǒu)固(gù)定(dìng)的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是一首(shǒu)描写农村晚景的诗。

  写景文字集中在一、二(èr)两句,写的是山村晚景(jǐng)。

  诗人把池塘、山、落日三者有机(jī)地融合起(qǐ)来(lái),描(miáo)绘了一幅非常幽雅美丽的图画(huà),为(wèi)后两(liǎng)句(jù)写牧童出(chū)场布置(zhì)了背景。

  瞧,"草满池塘水满陂",两个"满(mǎn)"字,写(xiě)出仲夏(xià)时令的景(jǐng)物特点,写出了(le)景色的(de)生机(jī)一片;

  "山衔落日(rì)浸寒漪",一(yī)个"衔",写日(切开的南瓜可以放冰箱吗,南瓜切了一半放冰箱能留几天rì)落西山(shān),拟人味很浓(nóng),一个(gè)"浸",写山和落日(rì)倒映在水中(zhōng)的形象,生(shēng)动形象。

  "横"字表明牧童不(bù)是规矩地骑(qí),而是随意横(héng)坐在牛背(bèi)上(shàng),表现了(le)牧童的调皮可爱,天真活(huó)泼,淳(chún)朴无邪(xié)。

  这些景(jǐng)物,色彩和谐,基调清新,有了这样的环境,那牧童(tóng)自然就是(shì)悠哉(zāi)悠哉、其乐融融的(de)了。

  同时,也(yě)表(biǎo)现(xiàn)出(chū)了牧童(tóng)无忧(yōu)无虑,悠(yōu)闲自(zì)在的情致(zhì)。

山衔落日浸寒漪(yī)是(shì)什么意思

  这我(wǒ)会!这一句(jù)诗的意思是:山(shān)衔住落日淹没(méi)了水波。


  这一句诗出自于哪(nǎ)里呢(ne)?————宋代·雷(léi)震《村(cūn)晚》


  这首诗完整的原文是这样的:

  草满池(chí)塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧(mù)童(tóng)归去横(héng)牛背,短笛无腔信口(kǒu)吹。


  我给大家把翻译也放出(chū)来了,便于大家理解(jiě)这首诗:

  在(zài)一个长满水(shuǐ)草的(de)池塘(táng)里(lǐ),池水(shuǐ)灌得满(mǎn)满(mǎn)的(de),山衔住(zhù)落日淹没(méi)了水(shuǐ)波。

  放牛的(de)孩子横坐在(zài)牛背上,随意地用(yòng)短(duǎn)笛(dí)吹奏(zòu)着不成调的乐曲。


  这(zhè)里有一些(xiē)我觉得比(bǐ)较重要的词汇,单独解释(shì)给大(dà)家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口(kǒu)里含(hán)着。

  本文(wén)指落日西沉,半挂在(zài)山腰(yāo),像被山咬(yǎo)住(zhù)了。

  浸:淹(yān)没。

  寒漪(yī):水上波纹(wén)。

  横牛背:横坐在牛背上。

  腔:曲(qū)调。

  信口:随(suí)口。

  归去:回去。


  创作背景(jǐng):

  这(zhè)首(shǒu)诗应当是作于作(zuò)者(zhě)晚年隐居(jū),游览农(nóng)家(jiā)之时(很(hěn)可能为(wèi)宋(sòng)度宗年胡(hú)唯(wéi)间)。


  既然说到这(zhè)了,我们(men)就一起来欣(xīn)赏评析一下这篇文章:

  宋(sòng)诗与唐诗中的不少(shǎo)写(xiě)景之作,都是诗中有画。

  但唐人(rén)诗中之画,多为妙手天成;宋人却更多是有(yǒu)意为之(zhī)。

  尤其是(shì)南宋末(mò)年,一些作(zuò)家(jiā)常以七绝的形式,进(jìn)行这方面(miàn)的艺(yì)术实践(jiàn)切开的南瓜可以放冰箱吗,南瓜切了一半放冰箱能留几天

  使你(nǐ)感到这些诗本(běn)就是题在画上的。

  此诗是(shì)其中的(de)较(jiào)有(yǒu)成就者。

  这(zhè)是一首描写农村(cūn)晚景的诗。

  诗(shī)人即(jí)景而写,构成了一幅饶(ráo)有生(shēng)活情(qíng)趣的农村晚景图:在四周长满青草的池(chí)塘(táng)里,池(chí)中的水灌得满满(mǎn)的,太阳(yáng)正(zhèng)要落(luò)山,红红(hóng)的火球(qiú)好像被山吃(chī)掉(diào)一样(是落(luò)山后(hòu)),倒(dào)映在(zài)冰凉的池水波纹中。

  放(fàng)牛回家的孩子横坐(zuò)在牛(niú)背,他拿着短笛随意(yì)的吹(chuī)奏。

  诗人即景而写(xiě),构(gòu)成(chéng)了一幅(fú)饶有生活情趣的农村晚景图。

  诗前(qián)两(liǎng)句(jù)写背景。

  首句“草满池塘(táng)”是说(shuō)节令已(yǐ)在春末(mò),池塘里的青草已经长满,借(jiè)鉴谢灵(líng)运《登池上(shàng)楼》名句(jù)“池塘生春草(cǎo)”,但(dàn)以(yǐ)“满(mǎn)”字易“生(shēng)”字,显出(chū)节(jié)令的不同(tóng)。

  “水(shuǐ)满陂”,是说正逢多雨季节,因此水涨得很高。

  次句写远山落日。

  用一个“衔”字(zì),形象地现出(chū)落(luò)日挂(guà)在山头(tóu)上的情况,与杜甫(fǔ)“四更山(shān)吐月”的“吐”字同见炼字之工(gōng)。

  又用一个(gè)“浸”字(zì),写落日青(qīng)山倒映水中,与王(wáng)安石(shí)“北山输绿涨横陂”句情景(jǐng)非常相似。

  诗围绕池塘(táng)型做亮为中心,以池塘中(zhōng)的绿(lǜ)草与澄净的池水,带(dài)出青(qīng)山与落日,中(zhōng)间以一“浸”字作(zuò)维系,使池塘显得很热闹(nào),色(sè)彩(cǎi)也十(shí)分绚(xuàn)丽。

  后两句表现了乡野(yě)黄昏(hūn)晚(wǎn)景的(de)可爱,村童牛背吹(chuī)笛(dí),悠然(rán)自得(dé),纯朴(pǔ)无邪而快乐。

  诗人带着一种欣(xīn)赏(shǎng)的目光去看牧童、写村晚,他十(shí)分满足于这样(yàng)一(yī)种自(zì)然风光优美、卜宽人们生活(huó)自由(yóu)自在(zài)的环境(jìng),故写牧童,让其"横牛背",吹笛,则是“无(wú)腔信口(kǒu)”,是(shì)诗人厌倦(juàn)了尘世的喧嚣,看破了"红尘滚滚"呢(ne),还是(shì)他天(tiān)性好(hǎo)静、好无拘无束呢?总之,这首诗描绘的(de)确实(shí)是一幅悠然超凡、世(shì)外桃(táo)源般的画(huà)面,无论是色彩(cǎi)的搭配(pèi),还是背景与主角的布(bù)局(jú),都非常协调,而画(huà)中之景(jǐng)、画外之声,又(yòu)给人一种(zhǒng)恬静悠远的美好感觉。

  诗摄取的画面不(bù)大,写(xiě)景则集中在(zài)池塘上,写人则集(jí)中在牧童(tóng)上,又都紧紧围(wéi)绕(rào)着“村晚”二(èr)字落笔,把人引入了江南(nán)优美的田园之中(zhōng),使人对(duì)悠(yōu)然恬静(jìng)的乡村(cūn)生活(huó)充(chōng)满着向往。

  在(zài)此之(zhī)前,张舜民《村居》诗有“夕阳牛背(bèi)无人卧,带得(dé)寒(hán)鸦两两归”句(jù),与这(zhè)首诗比,画面中少了个天真烂漫的牧(mù)童(tóng),代之以牛背(bèi)的乌鸦,以显出村晚的萧瑟(sè)。

  同样的农村景(jǐng)色,因诗人(rén)的心情不同,摄取的画面便不同(tóng),一是充满情趣,一是(shì)惆怅(chàng)落寞,因此诗家有“一切(qiè)景语皆情语”的说法(fǎ)。


  最后,关于作者(zhě)雷震,相信大家都很不是熟悉了,这里呢我(wǒ)就介绍一下吧(ba):

  雷震,宋朝,生平不详。

  或以(yǐ)为眉州(今四川(chuān)眉山)人,宋宁宗(zōng)嘉定(dìng)年间(jiān)进士(shì)。

  又说是(shì)南昌(今属江西)人,宋度宗咸淳(chún)元年(1265)进(jìn)士。

  其诗见(jiàn)《宋诗纪事》卷七十(shí)四。

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