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武汉市初中排名表，武汉初中排名一览表前一百创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创举和(hé)创造的区别(bié) 赵州桥，创举和创(chuàng)造(zào)的区别三年级(jí)是创举和创造的区别：表达的意思不同的。

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创举和创造的区别赵州桥，创(chuàng)举和创造的区别三年级(jí)

　　创举和创造的区别：1、表达的(de)意(yì)思不同。

　　创举：为前所(suǒ)未有的影响(xiǎng)大的(de)举动或事业。

　　创造：指将(jiāng)两个或(huò)两个以(yǐ)上概念或(huò)事物(wù)按一定方(fāng)式联系起(qǐ)来，主(zhǔ)观地制造客观(guān)上能被(bèi)人普遍接(jiē)受的事物，以达到某种目的的行为(wèi)。

　　2、出处(chù)不同创举：杨沫(mò)出(chū)自《青(qīng)春之(zhī)歌》第二部第(dì)三二章：“这是历(lì)史上——不但(dàn)中国(guó)历史上，恐怕也是世界历史上的一次惊人创举。

　　”创造：出自秦牧《青春的火焰》“有人用水稻(dào)和(hé)高粱(liáng)杂交，创造了平(píng)均每穗(suì)三百粒的记录。

　　”创举(jǔ)造句：1、他问自(zì)己(jǐ)这个莫大的创(chuàng)举是否(fǒu)有意义。

　　2、这是领导合(hé)作化大发展的一种创举。

　　3、混(hùn)合动力技术是汽车业的一(yī)大创举。

　　创(chuàng)造造句：1、真正的有价值的人是为这个世界(jiè)创(chuàng)造(zào)价值的人。

　　2、幸福的生活是用(yòng)勤劳和(hé)智慧创(chuàng)造出来的。

创举(jǔ)和创造的区别

　　　　创(chuàng)举和创造(zào)的区别(bié)是含义不(bù)同(tóng武汉市初中排名表，武汉初中排名一览表前一百)，创举意思为(wèi)前所未(wèi)有的影响(xiǎng)大(dà)的举动(dòng)或事业，创造(zào)是指将两个或(huò)两个以上(shàng)概念或事物按一武汉市初中排名表，武汉初中排名一览表前一百定方式(shì)联系起来，主观地制造(zào)客观上能(néng)被人普遍接(jiē)受(shòu)的事(shì)物(wù)，以达(dá)到某(mǒu)种目的的行为。

　　　　胡银(yín)创举造句：

　　　　1、长征是中国工农(nóng)裤敬(jìng)宴红(hóng)军(jūn)的伟大创举(jǔ)。

　　　　2、“一国两制”的方针(zhēn)是非凡的创举。

　　　　3、这样的设计在建桥史上是(shì)一个伟大创举。

　　　　4、东气西输(shū)，南水(shuǐ)北调，这(zhè)个伟大的创举，惊天动地(dì)，具有(yǒu)划时代(dài)的(de)意义。

　　　　5、这个(gè)纪(jì)念馆将古典园林和现代建筑珠联璧合地结合(hé)在一起(qǐ)，真可说是建筑史上的创举。

　　　　创造造(zào)句：

　　　　1、幸福的稿闷生活是(shì)用勤劳和智慧(huì)创(chuàng)造出来的。

　　　　2、人类(lèi)在(zài)二(èr)十一世纪(jì)将(jiāng)会创(chuàng)造出更(gèng)多的奇(qí)迹。

　　　　3、我们的祖先(xiān)，用勤劳和智慧(huì)创造了光辉灿烂的华夏(xià)文明(míng)。

　　　　4、勤劳(láo)的中国人民创(chuàng)造光辉灿烂的历史。

　　　　5、全(quán)国各民(mín)族友好相处，共同(tóng)创造美好(hǎo)的生活(huó)。