怎样给青春期(qī)女孩心理疏导的话，怎样对(duì)青(qīng)春期女孩进行(xíng)心(xīn)理教育是青(qīng)春(chūn)的女孩子心(xīn)理格外(wài)敏(mǐn)感，该(gāi)怎么给她们进行心理疏导呢(ne)？青春期(qī)女孩怎(zěn)么进行心理疏导表彰(zhāng)鼓(gǔ)舞法(fǎ)每个人都巴望得(dé)到他人(rén)的必(bì)定(dìng)的(de)。

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怎样给青春期女孩心(xīn)理疏导的话，怎样对青(qīng)春期女孩进(jìn)行心理(lǐ)教育

　　表彰(zhāng)鼓(gǔ)舞法

　　每个人都巴望得到他人的必定。

　　家长要(yào)多用表彰、鼓(gǔ)舞(wǔ)、必定、赞赏等(děng)鼓励方法(fǎ)教学孩子，学会赏识(shí)孩子，学会换个视点看孩(hái)子;当然表彰孩子时要适时、适(shì)度，要真挚(zhì)，不要(yào)夸张，不要过(guò)滥。

　　否则，就会走向(xiàng)反面。

　　充(chōng)实学(xué)生的业余生(shēng)活

　　教(jiào)师(shī)可(kě)以通过发挥特长、培养兴趣爱好来丰富学(xué)生的(de)课余生活，从而转移注意力，使学(xué)生把精(jīng)力用到其他方面去。

　　如参加体(tǐ)育运动，打羽毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等，参(cān)加学(xué)校各类兴(xīng)趣小组，合唱队、舞(wǔ)蹈(dǎo)队、美术小组等，尽(jǐn)可能(néng)多地和同性朋友一起(qǐ)聊天、游玩。

　　环境(jìng)熏陶法(fǎ)

　　人是环境(jìng)的产品 。

　　家庭(tíng)的人文环境和自然环境对(duì)孩子起(qǐ)着耳濡目(mù)染的熏陶作用。

　　家长在(zài)处理人与人之间的关系上，应表现出仁慈、大度、公正(zhèng)、进步、文明、达观、吃苦耐劳等思维质(zhì)量和人格(gé)魅力，形(xíng)成杰出的家(jiā)庭空气。

　　1)青春期是一(yī)个(gè)反抗时(shí)期 ,要(yào)合理的控制好自己(jǐ)的心情，不(bù)要对孩(hái)子乱发脾气，有(yǒu)事说事。

　　不可以骂，打。

　　2)青(qīng)春期是一(yī)个性冲动时期，主动学习一些关于性方面的知识(shí)，正确明白认清正视这个问题(tí)。

　　然后去引(yǐn)导(dǎo)青春期孩子们(men)的(de)心理问题。

　　3）青春期是(shì)一个发育重(zhòng)要时期，各种生(shēng)理，心理(lǐ)都在发生(shēng)改变，注意身体，勤(qín)洗澡换(huàn)衣(yī)，防止滋生细菌。

　　多锻炼(liàn)身(shēn)体。

　　告诉孩子们怎样才能更好的度过青春期。

青(qīng)春期女孩怎么进行心理疏导(dǎo)

　　 青(qīng)春期女孩怎(zěn)么进(jìn)行心(xīn)理疏导

　　 　　青春(chūn)期女孩怎(zěn)么(me)进(jìn)行心理疏导。

　　我们每个有都有青春(chūn)期(qī)，在青春期的时候(hòu)我们会想很多东(dōng)西，女孩更是如此，家长一定(dìng)要做好孩子的心理疏导，把(bǎ)孩子引向正途(tú)。

　　那么接下来我(wǒ)带大家一起详细了解(jiě)下(xià)青(qīng)春期女孩怎么进行心理疏导。

　　青(qīng)春(chūn)期(qī)女(nǚ)孩(hái)怎么进行心(xīn)理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每(měi)个人(rén)都巴望(wàng)得到(dào)他人的必定(dìng)。

　　家长要多用表彰、鼓(gǔ)舞、必定(dìng)、赞赏等鼓(gǔ)励方法教学孩(hái)子(zi)，学会赏识孩子(zi)，学会(huì)换个(gè)视点看孩(hái)子;当(dāng)然表彰(zhāng)孩子(zi)时要适时、适度(dù)，要真挚，不要夸张(zhāng)，不(bù)要过滥。

　　否则，就(jiù)会走向(xiàng)反面(miàn)。

　　 　　 2、充实学生的(de)业余(yú)生活

　　 　　教师可以通(tōng)过发挥特长、培养兴趣爱好来丰富学生的课余生活，从(cóng)而(ér)转移注意力，使学生把精(jīng)力(lì)用到其他方(fāng)面去(qù)。

　　如参加体(tǐ)育运(yùn)动，打(dǎ)羽毛球(qiú)、踢毽子、打篮球、跳(tiào)绳等，参加学校各类(lèi)兴趣(qù)小组，合唱队、舞(wǔ)蹈队、美术小组(zǔ)等，尽可能多地(dì)和同性朋友一起聊天、游(yóu)玩。

　　 　　 3、环境熏陶法

　　 　　人(rén)是环境的产(chǎn)品 。

　　家庭的人文环境和自(zì)然环境对孩子起着(zhe)耳濡目染的(de)熏陶作用(yòng)。

　　家长在处理(山登绝顶我为峰全诗李白，最霸气的十首诗lǐ)人(rén)与人之间的关系上(shàng)，应表(biǎo)现出仁(rén)慈、大(dà)度、公正、进(jìn)步(bù)、文明(míng)、达观、吃苦(kǔ)耐(nài)劳等思维质(zhì)量和人(rén)格(gé)魅(mèi)力(lì)，形成(chéng)杰出(chū)的家庭(tíng)空气。

　　 　　 女孩子青春期如何(hé)教育引导(dǎo)?

　　 　　1、青春期是一个反抗时期 ,要合理的(de)控制(zhì)好(hǎo)自(zì)己(jǐ)的心情，不要对孩(hái)子乱发(fā)脾气，有事说(shuō)事。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青春期是一个性冲动(dòng)时期(qī)，主动学习一(yī)些(xiē)关于性(xìng)方面的知识，正(zhèng)确明白认清正视这(zhè)个(gè)问题。

　　 　　然后去(qù)引(yǐn)导(dǎo)青春期孩子们(men)的心理问题。

　　 　　3、青春(chūn)期是(shì)一个发育(yù)重(zhòng)要时期，各种生理，心理都在发生改变，注意身(shēn)体，勤洗澡换衣，防止滋生细菌。

　　多(duō)锻(duàn)炼(liàn)身(shēn)体。

　　告(gào)诉孩(hái)子们怎样才能更好的度过青春期。

　　青(qīng)春期女孩怎么(me)进行心理疏导2

　　 　　 青春期女孩(hái)该如何教(jiào)育

　　 　　1、教育德为先。

　　当(dāng)今社(shè)会，精彩纷呈。

　　是一个多元化的社会。

　　人们的思(sī)想品质参差(chà)不齐，特(tè)别是(shì)一小部分(fēn)人为追逐名利(lì)，不择手段，对思想处于转形时期的`孩子产(chǎn)生不(bù)小(xiǎo)的影响(xiǎng)。

　　作为父母，道德要从自己做起，自觉抵制(zhì)一些不良思想的侵袭，作孩子的榜样。

　　当发现(xiàn)孩子(zi)的言行与法律及(jí)社会道德相偏离时，应苦口婆心(xīn)的指出其后果及危害性，将孩子引(yǐn)到正确(què)的轨道上来，同时(shí)激(jī)励孩子树(shù)立正确的世界观。

　　 　　2、每个(gè)家长(zhǎng)都望(wàng)子成龙，盼女成凤。

　　教育孩子家长(zhǎng)要(yào)一身作则。

　　家长首先要为孩(hái)子酿(niàng)造一个良好(hǎo)的学习(xí)氛围。

　　行教胜(shèng)于言教，家长是孩(hái)子的第一(yī)个老师，学习型的家长一定能(néng)进行教(jiào)育出(chū)一(yī)个爱学习的孩子。

　　如果家长自己都不(bù)能管住自己(jǐ)，整(zhěng)天沉溺于(yú)上网(wǎng)、打牌等，要(yào)想处于多动期的孩子静下来看书做作(zuò)业，恐怕是不(bù)现实的。

　　 　　3、走进孩子(zi)的世界，做孩(hái)子(zi)的知心(xīn)朋(péng)友。

　　首先要了解孩子的生理变化。

　　帮助孩(hái)子正确认识和接纳自己的生理(lǐ)变(biàn)化，珍惜自己扒型的性特征。

　　另外(wài)，孩子的脑和(hé)神经逐渐(jiàn)发育，情绪易(yì)波动，感情十分(fēn)脆弱，此时需要家(jiā)长和老师配合，适时引导帮助(zhù)。

　　了解孩子的(de)心理(lǐ)变化，也尤其重要，青(qīng)春期的女(nǚ)孩，开始有(yǒu)了成人感，思维(wéi)的独立性(xìng)和(hé)批(pī)判性显著发展(zhǎn)起来，但能力不(bù)强(qiáng)，仍(réng)带有片(piàn)面(miàn)性和(hé)表面性。

　　开始意识到两性关雹此谨系(xì)，萌发着性爱(ài)和恋爱的需(xū)求；人际(jì)关系逐(zhú)渐频繁，渴望找到与自己(jǐ)思想、感情、兴(xīng)趣爱好相(xiāng)一致的朋友，但不善于把感情(qíng)与理智结合(hé)起来。

　　这就需要家长指(zhǐ)导(dǎo)帮(bāng)助，家长要经(jīng)常与孩子沟(gōu)通思想，了解了(le)孩子所思(sī)、所好(hǎo)、所行，才能走(zǒu)入孩子的世(shì)界。

　　 　　4、不要对青春期的孩子抱有成见。

　　总(zǒng)认为这个阶段的(de)孩子(zi)会产生逆反心理。

　　父母不要源基一看到孩子们有(yǒu)独立意(yì)识的迹象(xiàng)便极力(lì)压(yā)制，担心稍有让步，就会(huì)导致孩子步入歧途。

　　父母反应越激烈，孩(hái)子们就越会坚持(chí)己见；父母(mǔ)若强行压制，不但(dàn)没有(yǒu)成效，还会适得其反。

　　 　　5、要让(ràng)孩子有一个(gè)健康的体魄(pò)。

　　现在不少家长只注重孩子文(wén)化知识的学(xué)习，对孩子的身体锻(duàn)炼关注甚少。

　　要知道(dào)，没有强健的体(tǐ)魄(pò)，没有健(jiàn)康的心态。

　　再大(dà)的(de)理想与(yǔ)抱负也因心有余(yú)而力不足而难以达到。

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