小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔是小学生HB的铅笔好的(de)。

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小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用(yòng)于(yú)界面(miàn)相(xiāng)对(duì)较硬du或粗(cū)糙的(de)物体，比如(rú)木工划线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"形容一晃十年的诗句，含有十年的诗句硬"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出的(de)字(zì)越黑越软，HB的是(shì)意思(sī)"硬"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯(xīn)的(de)硬度来定的(de),从软(ruǎn)到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大(dà)多是用碳的同素异形体之一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石墨的份(fèn)量来划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三(sān)大(dà)类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬(yìng)度相对(duì)较高(gāo)，适(shì)合(hé)用于界面相对(duì)较(jiào)硬(yìng)或粗(cū)糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬度适(shì)中，适合一般(bān)情况(kuàng)下的书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(huà)(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些(xiē)机器(qì)可识(shí)别的卡片(piàn)，如(rú)答题卡。

　　写字与(yǔ)其他作业联系紧密

　　写一(yī)手好字，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其对学生来说，学习(xí)写字实际也(yě)是一种行为(wèi)规范的(de)养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在(zài)学习中，如果让孩子一边学习好功课，一(yī)边(biān)进行抄(chāo)写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自(zì)然(rán)形成了行为(wèi)规范的养成过程。

　　比如，一边学(xué)习课文，一边进行(xíng)生(shēng)字、词语和段(duàn)落(luò)抄写练(liàn)习，既(jì)可(kě)以(yǐ)巩(gǒng)固知识(shí)，又提高了写(xiě)字水平。

　　特别是(shì)抄(chāo)写唐诗宋词时，还(hái)可以陶冶孩子(zi)们(men)的心灵情操。

　　确实是一举多得(dé)。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字是每个(gè)人(rén)很重要、很基本的一(yī)项技能，当然有很多人认为现在(zài)可以用打字机代替写(xiě)字，写字教学不必再强调了，但日常(cháng)生活中更多(duō)时(shí)候还是不能不靠手写的。

　　人与人的(de)交流，缺少不了写(xiě)字，而写字对(duì)于(yú)培养一个人的耐心(xīn)、恒心有着很大的助(zhù)益。

　　《语文课程标准》亦指出(chū)：“识字(zì)写(xi形容一晃十年的诗句，含有十年的诗句ě)字是(shì)阅读(dú)和写作的(de)基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程中，也发现(xiàn)学生字写得好(hǎo)坏(huài)，与他的(de)学习有很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的学生(shēng)，他在学习时(shí)也比较(jiào)细心、认真，而字写得潦草的学(xué)生，其学习也(yě)比较粗(cū)心、懒散，可(kě)谓(wèi)“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾(céng)国藩先生认为“唯(wéi)读书与写(xiě)字(zì)可以(yǐ)变化气质”，他对儿(ér)子的习字(zì)非常(cháng)重视(shì)，在家书(shū)中对(duì)于习字方面(miàn)有(yǒu)很多的论述(shù)。

　　曾有教育(yù)前辈说过致力抓好两件事，一(yī)件(jiàn)是(shì)扫地，一件就是写字。

　　确(què)实，这两件事都不算大事，但对(duì)于一个(gè)人一(yī)生的成长关系甚大。

小学(xué)生用(yòng)铅笔HB的(de)好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子(zi)就要(yào)上小(xiǎo)学了。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则是首先要考虑的问题(tí)。

　　今天(tiān)和各位(wèi)朋友(yǒu)讨(tǎo)论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上(shàng)小学的时(shí)候喜(xǐ)欢(huān)用HB，因为(wèi)它耐摔，都(dōu)知(zhī)道小孩子(zi)的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大后，我(wǒ)才明(míng)白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的(de)含义，虽然大部分(fēn)人(rén)都知(zhī)道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字(zì)母）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要说的是，B数越(yuè)大铅笔(bǐ)就越黑越(yuè)软，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大就越(yuè)硬颜(yán)色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机(jī)，初学写字的小(xiǎo)朋(péng)友用什么(me)铅笔，大(dà)都会推荐HB，理由是(shì)硬度适中；加(jiā)之(zhī)小孩子写字比较(jiào)用(yòng)力，用HB铅笔则(zé)不易折断。

　　听起来是(shì)很(hěn)有道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴(yàn)样(yàng)，用(yòng)专家的口吻(wěn)给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过长时间的(de)教学，才发(fā)现HB并(bìng)不(bù)是最(zuì)好(hǎo)。

　　如果(guǒ)一个小(xiǎo)朋(péng)友从来没有写(xiě)过(guò)字(zì)，强烈建(jiàn)议不要用HB的铅笔，而(ér)是(shì)用(yòng)稍微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一(yī)个(gè)问题(tí)，为啥小孩(hái)子写字普(pǔ)遍比(bǐ)较用(yòng)力？

　　我的(de)解释是，因为(wèi)HB的铅笔颜(yán)色太浅，而皮圆很多(duō)写字本的(de)颜色本身又不是太白，为了让写(xiě)出来(lái)的字能够看(kàn)清(qīng)，小朋(péng)友会(huì)不自觉加大力量，力量大到第二页，甚至于第三(sān)页都留(liú)有很深的印(yìn)记，导致下(xià)一页不(bù)光(guāng)滑(huá)，影响写字效果。

　　同时，用力写(xiě)字实在(zài)太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个(gè)更严(yán)重(zhòng)的问题，因为(wèi)孩子的骨骼发(fā)育不(bù)全，为了加大力量(liàng)，只能用错误的(de)执笔姿(zī)势写(xiě)字。

　　下面图片上这种姿势非常(cháng)典型的。

　　这就是(shì)为什么(me)一二年级小(xiǎo)朋友(yǒu)执(zhí)笔姿势错误率很高的原因（在我看来冲(chōng)银，铅笔选择不当是(shì)执笔姿势不对(duì)的一个很重(zhòng)要的原(yuán)因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容易断。

　　理由(yóu)也(yě)很(hěn)简单，因(yīn)为HB铅笔的颜色(sè)浅，要(yào)想(xiǎng)写出来的字能够看清(qīng)楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力，很容易就折(zhé)断了。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一(yī)大堆HB的问题，其(qí)实答案已经一目了(le)然。

　　在(zài)我看来，没(méi)有拿过笔(bǐ)的小朋(péng)友(yǒu)，如果直接用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会像(xiàng)HB铅(qiān)笔(bǐ)那么用力(lì)，而写出来却更加黑白分明(míng)。

　　因(yīn)为(wèi)不需要特别用力写字，执笔姿势自然也就(jiù)容易正确了。

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