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　　二类字是在(zài)一类(lèi)字上面，标了拼音的。

　　这些(xiē)字要求会读，会注(zhù)音。

　　语(yǔ)文(wén)是基础(chǔ)教育课程(chéng)体(tǐ)系中的一门重点教学科目，其教(jiào)学的内容是语(yǔ)言文化(huà)，其(qí)运行的形式也是语言文化。

　　语文能力是学习(xí)其(qí)他学(xué)科和科学的基础，也是一门重要(yào)的人文社会科(kē)学，是人们相互交流思想等的工具。

一类字和二类字是什么(me)意思？

　　一类字和二(èr)类字的解释是：

　　1、“一类(lèi)字”是需要会注音(yīn)、会书写、会展笔顺、会组词、会造句、会应用(yòng)于口语和(hé)书面用(yòng)语中等(děng)等(děng)。

　　在简瞎课本中(zhōng)的编排是：课文后(hòu)边的(de)虚宫格中的字,统计在语文书(shū)后(hòu)的《写字表》中。

　　2、“二类字”是需要会注音，再现时(shí)会读(dú)，其他(tā)知(zhī)识不要(yào)求全(quán)体学生掌握，但(dàn)可(kě)作为分层教(jiào)学时A层学生的学习内容。

　　在课本中的(de)编排是：课文后边横线间隔(gé)中有(yǒu)拼音的字,统(tǒng)计(jì)在语文书后(hòu)的《认字表》。

　　一类(lèi)字和(hé)二类字的学习方(fāng)法：

　　一、一类(lèi)字的(de)学习和巩固

　　学(xué)生(shēng)除了(le)知道这(zhè)个字的结构，正(zhèng)确的笔顺，一共有多少笔画，还能写出(chū)注音……其实就是学习这些生字的(de)字音、字形(xíng)和字义。

　　老师(shī)和家(jiā)长可以在(zài)孩(hái)子们掌(zhǎng)握之后，进行听(tīng)写或(huò)看拼音写词语等考查(chá)，以便掌握孩子(zi)的生字学习情(qíng)况。

　　对于写错(cuò)的字，学生(shēng)要认真的分析字形，书写(xiě)正确。

　　二、二(èr)类字(zì)的(de)学习和(hé)巩固(gù)

　　在(zài)学习(xí)课文时，读课文、读句(jù)子(zi)的过(guò)拦(lán)氏空(kōng)程(chéng)中认(rèn)识这些(xiē)生(shēng)字，那就(jiù)了(le)解了这些生字在怎样的语境中使用，而不是单独的拿出一个字让(ràng)孩子去(qù)记，这样(yàng)效果是(shì)非常低(dī)下的，而核(hé)游且还是(shì)容(róng)易错(cuò)，就是很多学生会写(xiě)这个字之后，在(zài)考试中(zhōng)又(yòu)不会了的(de)主(zhǔ)要的原因。

　　建议把二类字拿出来写在纸上，这(zhè)个字上面的注音(yīn)，则需要孩子们独立完成。

　　如(rú)果这些生字的注(zhù)音(yīn)全部正确，孩(hái)子对这些(xiē)字应该是(shì)认识(shí)，这只是初步的学(xué)习，在认识(shí)的基础上要理解这些字也需要练习。

　　除此(cǐ)之(zhī)外，还要关注(zhù)会认字中带颜色的(de)会认字(zì)，带颜(yán)色的会认(rèn)字是多音字，我们不仅掌握(wò)这(zhè)个生(shēng)字在(zài)本课的读音，还要掌握(wò)它的其他(tā)音。

　　在语文书(shū)书后面有认字表，还(hái)有写字表，除了认字(zì)表、写字表之外，还有词语表，我们(men)可(kě)以好好利用起(qǐ)来。

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