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高考小说标题的作用的答题模式，小说标题的作用的答题模式和例(lì)题

　　小说标题的(de)作用(yòng)：情节上，点明中(zhōng)心事件或(huò)关键人、物，成为全文的线索；

　　人物上，突出人物形(xíng)象或品质；

　　主(zhǔ)题上，揭示(暗示(shì))主(zhǔ)旨(zhǐ)；

　　表达上，比喻象征的运(yùn)用，形象而(ér)又(yòu)有(yǒu)生动(dòng)，吸(xī)引读(dú)者的阅读兴趣。

　　文章情(qíng)节即围绕这一线索(suǒ)展开，使文章结构(gòu)完整(zhěng)严(yán)谨。

　　文章的写作(zuò)线(xiàn)索大致可分为六大类：人(rén)、事、物、时、空、情。

　　和(hé)题目相关(guān)的主要有两类：物、情。

　　奠定感情基调(diào)、寄托作者(zhě)情感。

　　物(wù)：以某物(wù)为线索。

　　情：以(yǐ)谁对谁的什么之情为(wèi)线索(suǒ)。

　　判(pàn)定标准：标题中出现具体(tǐ)事物、或(huò)具体情感，就(jiù)答这一点。

　　1、点明了本文(wén)的写作线(xiàn)索(suǒ)。

　　2、指(zhǐ)出线索是什么(me)：以(yǐ)什么(me)为线索。

　　3、指出(chū)线索带来(lái)的结(jié)构作用：贯穿全文，使文章(zhāng)结构完整。

小说(shuō)标题(tí)的作用的答题模式是(shì)什么?

　　小(xiǎo)说标题作用答题格(gé)式：

　　（1）先看标题的表层义：（词语的含义，概括内(nèi)容，点明对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义、比喻(yù)义、象征义）；人(rén)物与人物的关系（表明人物性格、表明作者(zhě)的情感(gǎn)与态度）；主旨与主旨(zhǐ)的(de)关系(xì)（点(diǎn)明、揭(jiē)示）。

　　标题的作用(yòng)的答题格(gé)式：

　　1、分析禅卜旁(páng)标(biāo)题字词。

　　就是从(cóng)理解文(wén)章标题关键词的(de)本义，字面义入手，联系文章内容(róng)，得出标题的深层(céng)含义或(huò)作用。

　　2、分(fēn)析标题修辞。

　　也就是从理解文章(zhāng)标(biāo)题(tí)的修辞手法入手(shǒu)，联系文章的(de)人(rén)物形象(xiàng)及隐含的情感来理(lǐ)解标题的含义或作用。

　　3、看(kàn)内容(róng)主旨。

　　从(cóng)文章(zhāng)的写作内容，作(zuò)者(zhě)感(gǎn)情，主题思想入手，分析标题揭示的(de)思(sī)想内容。

　　标题的常见作女生有感觉了是怎么样的呢用：

　　1、概括文章的(de)主要内容。

　　2、作(zuò)为文(wén)章线索（文章情节围(wéi)绕这一线索展开(kāi)）。

　　3、作者(zhě)感情的出发点。

　　4、具有象(xiàng)征意义(yì)。

　　5、语带(dài)双关弊枯。

　　6、是全(quán)文的“文(wén)眼”（提示文(wén)章中(zhōng)心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表(biǎo)明写作对象(xiàng)；关联主要(yào)情节；贯(guàn)穿全文线(xiàn)索；透(tòu)露情感(gǎn)主旨。

　　此外(wài)还有作用：寓意含蓄，引人深思；制贺橡(xiàng)造悬念，激发读(dú)者的阅读(dú)兴趣。

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