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钢琴(qín)里面小快板的速度是多少，钢琴中小快板是什么意思(sī)

　　这要看(kàn)曲子的风(fēng)格 ，缓慢(màn)大(dà)概(gài)30拍左(zuǒ)右，中速40-50左右。

　　 每个时代对速(sù)度的定义(yì)... 行板Andante,76到108拍每分(fēn)钟；

　　 中板(bǎn)Moderato,90到110拍每分钟(zhōng)；

　　 小快板...学前儿(ér)童观察力的发(fā)展特点：（1）在目(mù)的(de)性上，由于(yú)神(shén)经系统还不够发达，儿童往(wǎng)往会随心所欲的(de)观察(chá)，易受无关(guān)事(shì)物和(hé)细(xì)节影(yǐng)响，极有可(kě)能被自己所喜(xǐ)欢的(de)、感兴(xīng)趣的物品所吸(xī)引。

　　3-4岁儿童一般会在观(guān)察过(guò)程之中忘掉(diào)观察(chá)任(rèn)务，4-6岁儿童观(guān)察(chá)的目的性(xìng)有所提(tí)高。

　　（2）在持续时(shí)间上，受(shòu)儿童对观察物品喜爱程度的影响，但(dàn)随着年龄增加，稍有(yǒu)改善；

　　在一实验里，三(sān)四岁(suì)的(de)幼儿观(guān)察图片的时间只有6分8秒(miǎo)，5岁(suì)增加到7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系(xì)统性上，儿童不善于将观察的对象整(zhěng)体与局部间(jiān)、局部与局部间联系，只能得到所看见的(de)单一部分；

　　幼(yòu)儿(ér)的观察从最初的杂乱无章逐渐(jiàn)发展(zhǎn)成(chéng)为(wèi)有组织、有系统的综合(hé)的(de)知觉过程

钢(gāng)琴谱上小快板,中速这类词(cí)具(jù)体指的速度(dù)是多(duō)少

　　这要看(kàn)曲(qū)子的风格 ，缓慢大概(gài)扰滑(huá)30拍左右，中(zhōng)速40-50左(zuǒ)右。

　　 每个时代对(duì)速度的定义... 行板(bǎn)Andante,76到108拍每分钟； 中(zhōng)板Moderato,90到110拍每分钟； 小(xiǎo)快板...

　　学前儿童观察力的(de)发展(zhǎn)特点：

　　（1）在(zài)目(mù)的性(xìng)上(shàng)，由于神经系统还(hái)不够(gòu)发(fā)达(dá)，儿童往往(wǎng)会随心所(suǒ)欲的观(guān)察，易(yì)受无关事物和细节影响(xiǎng)，极有可能被(bèi)自己所(suǒ)喜(xǐ)欢的、感(gǎn)兴趣的物品所吸引。

　　3-4岁儿童(tóng)一般会在观察过(guò)程之(zhī)中忘掉(diào)观察任务，4-6岁儿童(tóng)观察的(de)目的性有所提(tí)高。

　　（态李此2）在(zài)持续时间上，受儿童对观察物品喜爱程度的影响，但随着(zhe)年(nián)龄(líng)增加，稍(shāo)有(yǒu)改(gǎi)善；在一实验里(lǐ)，三四岁的幼儿观察(chá)图片的时间只有6分8秒，5岁增加到7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统性上，儿童不善(shàn)于(yú)将观帆迅(xùn)察的对(duì)象整体与局部间(jiān)、局部(bù)与局部(bù)间(jiān)联系，只能得到所看见的(de)单一部分(fēn)；幼儿(ér)的观察从最(zuì)初(chū)的杂乱无章逐渐发(fā)展(zhǎn)成为有(yǒu)组织、有(yǒu)系(xì)统的综合(hé)的知觉过程

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