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一年级语(yǔ)文一类字和二类字是什么意思啊，小学一年(nián)级语文一类字和(hé)二类字是(shì)什么

　　一年级(jí)语文一类字是课本中写在田字格里的(de)，要求会写、会读、会注音、会组(zǔ)词、会写笔顺(shùn)；

　　二类字是在一类字(zì)上面(miàn)，标了(le)拼(pīn)音的。

　　这些字要求会读，会注(zhù)音(yīn)。

　　语文(wén)是基础教育(yù)课程体(tǐ)系中的(de)一门重点教学科目，其(qí)教学的内容是语言(yán)文化，其运行(xíng)的形式也是(shì)语言文化。

　　语文能力是学习(xí)其他学科(kē)和科坏垣是什么意思啊，破屋坏垣适合装修吗(kē)学的基础(chǔ)，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思(sī)想等的(de)工具。

一类字和二类字是(shì)什(shén)么意思？

　　一类字(zì)和二类(lèi)字的解释是：

　　1、“一类字”是需(xū)要(yào)会注音、会书写、会展(zhǎn)笔顺、会组词、会造句(jù)、会应用(yòng)于口语和书面用语中等(děng)等。

　　在简瞎(xiā)课(kè)本(běn)中(zhōng)的编(biān)排(pái)是：课(kè)文后边的虚宫格(gé)中的字,统计(jì)在语文书后的《写字表》中(zhōng)。

　　2、“二类字”是需要会注音(yīn)，再现时会读(dú)，其他(tā)知识不要(yào)求全体学生掌(zhǎng)握，但可作为(wèi)分(fēn)层教(jiào)学时A层(céng)学(xué)生的(de)学习内容(róng)。

　　在课本中的编排(pái)是(shì)：课文后边横(héng)线间(jiān)隔中有拼音的字,统计在语(yǔ)文书(shū)后的《认字表》。

　　一类字和二类(lèi)字的学习方(f坏垣是什么意思啊，破屋坏垣适合装修吗āng)法(fǎ)：

　　一(yī)、一类(lèi)字的学(xué)习和巩(gǒng)固

　　学生除了知道这个字的结构，正(zhèng)确(què)的笔顺，一共有多少笔画，还(hái)能写出注音……其实就(jiù)是(shì)学习这些生字的字音、字形(xíng)和字义。

　　老师(shī)和家长(zhǎng)可(kě)以在孩(h坏垣是什么意思啊，破屋坏垣适合装修吗ái)子们掌握之后，进(jìn)行听写或看拼音写词语等考(kǎo)查，以(yǐ)便掌(zhǎng)握(wò)孩子的生字学(xué)习情况。

　　对于写错的(de)字，学生(shēng)要认真的分析字形，书写(xiě)正确(què)。

　　二、二类字的学(xué)习和(hé)巩固

　　在学习(xí)课(kè)文时，读(dú)课文(wén)、读句子的过拦(lán)氏空(kōng)程中(zhōng)认识这些(xiē)生字(zì)，那就了解了这些生字在(zài)怎(zěn)样的语境(jìng)中(zhōng)使用，而不是单(dān)独的拿出(chū)一个字让孩(hái)子去(qù)记，这样效果是非(fēi)常低下的(de)，而核游且(qiě)还是容易错，就(jiù)是很多(duō)学生会写这个(gè)字之(zhī)后(hòu)，在考试中又不会了(le)的(de)主要的原因。

　　建议把二类(lèi)字拿出来(lái)写(xiě)在纸(zhǐ)上，这个字上面的注(zhù)音(yīn)，则需要(yào)孩子们独(dú)立完成。

　　如果这些生字的注(zhù)音全部正确，孩子对这些字应(yīng)该是认(rèn)识，这只是初步的学习，在认识的基(jī)础上(shàng)要理(lǐ)解这些(xiē)字(zì)也需要练习。

　　除(chú)此之(zhī)外，还要关注(zhù)会认(rèn)字中带颜(yán)色的会认字，带颜(yán)色(sè)的会认(rèn)字是多音字，我(wǒ)们不仅掌握这个生字在(zài)本(běn)课的(de)读音，还要(yào)掌握它的(de)其他音。

　　在语文书书后面(miàn)有认字(zì)表，还有写字表，除了认字(zì)表、写字表之外，还有词语表，我们可以(yǐ)好(hǎo)好利用起(qǐ)来(lái)。

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