开学报道还是报(bào)到(dào)，开学报道和开学报到(dào)的区别是开学是用(yòng)“报到(dào)”的(de)。

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开学报道还是报到，开(kāi)学报(bào)道和开(kāi)学报到(dào)的(de)区别

　　因为“报(bào)道”是利用某种工(gōng)具(jù)对某事或物进行(xíng)解释说明，使人们清晰了解。

　　“报到”通常指的是参(cān)加会议的人到达会场办理(lǐ)的(de)手(shǒu)续，或者告知自己到了，因此(cǐ)开学(xué)用“报到”比较合(hé)适。

　　报道和报(bào)到的区别有：意思不同、使(shǐ)用(yòng)场合(hé)不(bù)同、两者词性(xìng)不同、近义(yì)词不同。

　　一、意思(sī)不(bù)同。

　　1、报道(dào)：用书面或广播、电视形(xíng)式发表的新(xīn)闻稿。

　　例句：新闻报道必须真实，不(bù)许有半(bàn)点虚假。

　　2、报到：向组织报告(gào)自己已经(jīng)来到。

　　例句：新生报(bào)到意思说(shuō)准备在这个(gè)学校上学的学生来报到了。

　　二、使用场合不同。

　　1、报道(dào)：报(bào)道是向(xiàng)人群、向社会通报情况(kuàng)，其内容广泛受体(tǐ)较众，影(yǐng)响较大，知(zhī)晓率(lǜ)较高(gāo)。

　　例句：报(bào)刊上常(cháng)有不明飞(fēi)行(xíng)物的报道，我对这件事半信半疑。

　　2、报到：报到是向某(mǒu)个人或某个(gè)单位报告你已到达指定(dìng)现场，内(nèi)容是单一(yī)的，相对来说，其范围(wéi)和影响都比(bǐ)较(jiào)小。

　　例(lì)句：我当(dāng)初来此报到时(shí)，人地生疏，形单影只，生(shēng)活(huó)颇感(gǎn)寂寞(mò)。

　　三、两者词性不同(tóng)。

　　1、报道：有多种词性，可以(yǐ)作为动词、名词(cí)，适用(yòng)于(yú)不同的语(yǔ)境。

　　例句：对社会(huì)上的丑(chǒu)恶现象，新闻报道(dào)给予了有力的鞭挞。

　　2、报(bào)到(dào)：只作为动(dòng)词(cí)，语境单一(yī)。

　　例句：我来报到了，贝格欠起身子(zi)，惟妙惟肖地(dì)行举手礼；

　　难以(yǐ)表现(xiàn)出更加恭敬和得意的样子了。

　　四、近义词不同(tóng)。

　　1、报道：报道(dào)的近义词可以同报导，均是(shì)指(zhǐ)对新闻等(děng)的报告传播(bō)。

　　例句：看了一(yī)篇(piān)新闻报道后，脑子里(lǐ)第一反应(yīng)就是我(wǒ)要(yào)听到你的声音(yīn)，让我知道现在的(de)你安然无恙。

　　2、报到：而(ér)报到没有近义词。

　　例句：到展览会(huì)参(cān)观的人都(dōu)必须先到总服务台报到。

开学是(shì)报(bào)道还是报(bào)到(dào) 二者的区(qū)别

　　 开(kāi)学报到。

　　报道和报到(dào)两者意(yì)思不同、词性不(bù)同、近义词不同、所用对象不(bù)同。

是报道还(hái)是报到的不同(tóng)

　　 1、两者意思不(bù)同

　　 报道：利用某(mǒu)种工具(jù)对某事或(huò)物进行解(jiě)释(shì)说明(míng)，使人们清(qīng)楚(chǔ)了解。

　　报到：通常指的是参加会议的人到达会场办理(lǐ)的手续,或者告知自己到了。

　　 2、两(liǎng)者词性不同(tóng)

　　 报道有多(duō)种(zhǒng)词(cí)性，可以作(zuò)为动词、名(míng)词，适(shì)用(yòng)于不同的语境。

　　而报(bào)到只作(zuò)为动词，语境单一。

　　 3、两者近义词不同(tóng)

　　 报道的近义(yì)词可以同报导，均是指对新闻等的报自制苏打水可以降尿酸吗，自制苏打水和买的苏打水区别告传(chuán)播。

　　而报到没有近义词。

学生报到是什么(me)意思

　　 “学生(shēng)报到”的(de)意陆喊缺思(sī)是(shì)学(xué)生(shēng)去新学校办的手(shǒu)续，告知自己到了。

　　 报到，读音bào dào，汉(hàn)语成语，向组织报告(gào)自己已经来到：新生今天开始。

　　出自宋(sòng) 文莹(yíng) 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧(jiù)制，宰相报到，未刻方出中书，会早(zǎo)辩(biàn)岁大热(rè)，特渗虚许公(赵普)纔午归(guī)第，遂为永制。

　　”

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