应(yīng)用(yòng)气象(xiàng)学是干什么的，应用气象学是(shì)干什(shén)么的(de)工(gōng)作是(shì)应用(yòng)气(qì)象(xiàng)学专业可(kě)以在政府、事(shì)业类单位从事气(qì)象监测(cè)、农业设施(shī)环境调控、环(huán)境保护、防汛(xùn)抗旱与(yǔ)农业减灾、农业区划与资源利用等(děng)工作，也可以在高新技术(shù)类企业从事生态环境(jìng)建设、生态环境(jìng)监测调控、信(xìn)息技(jì)术应(yīng)用、环境评(píng)价等工作(zuò)的。

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应(yīng)用气象(xiàng)学专业的就业方向(xiàng)是什么(me)

　　　　在高考填报志愿选择专业时，很多考(kǎo)生(shēng)和家长对应用气象学专业就业方向(xiàng)是什么的问题非常关注，我(wǒ)收集了具体信息(xī)，大家快来了解一(yī)下详(xiáng)细厅(tīng)袜情况吧。

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　　 　　应用气象学专(zhuān)业的(de)就(jiù)业方向是卜睁什么主要(yào)面向气象行业，在气象探测、公共气象服务、农业(yè)气象(xiàng)服(fú)务岗位群(qún)，从事地面测报、农业气象测报、人工影(yǐng)响(xiǎng)天气、气象灾害预(yù)报预警信息(xī)制(zhì)作(zuò)和发布、公共气象服务、农业气(qì)象服务等(děng)工作。

　　 　　本专业学生(shēng)毕业后可(kě)在农业气象及生(shēng)态环境(jìng)监测调控、信息分(fēn)析处理、资源开发利用和防灾减灾(zāi)等科(kē)研(yán)、教学和业(yè)务部门工作。

　　 　　政府、事(shì)业类(lèi)单位：气(qì)象(xiàng)监测、农业设施环境调(diào)控、环境保护、防汛抗旱与(yǔ)农(nóng)业减(jiǎn)灾(zāi)、农业区划与资源(yuán)利用;高(gāo)新技术(shù)类企业：生(shēng)态环境建设、生态环境(jìng)监(jiān)测调(diào)控、信息技(jì)术应(yīng)用、环境(jìng)评价。

　　 　　目前来讲，主要(yào)是到中(zhōng)国气象局下(xià)属的比如说各省、地、县，这样一(yī)些气(qì)象部(bù)门，特别是到气象台工(gōng)作(zuò)，另外就是到民航(háng)系统的气象台，为航空方(fāng)面提供气象保障。

　　再一(yī)个就是到(dào)部(bù)队去，为部队(duì)比如说特别是空军，几乎每一(yī)个空军(jūn)基地的话，都有(yǒu)飞机场，这个飞机场都有气象(xiàng)台，还有的一(yī)部分同学，就是到环保(bǎo)部(bù)门(mén)，以及(jí)相关的电力(lì)等(děng)等(děng)的(de)。

　　 　　应(yīng)用气象学(xué)专业学什(shén)么课程应用气象(xiàng)学(xué)主要研究气象学的基本知识和技能，继(jì)而将(jiāng)气象(xiàng)学的原理、方法(fǎ)和成果应用于农业(yè)、水文(wén)、航海、航(háng)空(kōng)、军事、医疗等(děng)领域(yù)，解决相(xiāng)关领域的(de)气(qì)象问题，例如：气(qì)象防震抗洪减灾对策(cè)、生态环境调控、气(qì)候资源开发利用(yòng)等。

　　 　　主要课(kè)程(chéng)：《边界层气(qì)象学》、《大气科学基础》、《大气探(tàn)测学》、《天气学原理》、《产业工程气象学》、《气象信息服务(wù)》、《应(yīng)用气象学方法》、《农业气象学》。

　　 　　主要实践性教学环节：学年(nián)论(lùn)文、科技创新实践、天气学分析、毕(bì)业(yè)论文等。

　　 　　主要专业(yè)实验(yàn)：大气探测(cè)实(shí)验、天(tiān)气预报实验(yàn)、应(yīng)用(yòng)气象学实验、农业气(qì)象(xiàng)学实验(yàn)。

　　 　　部分(fēn)高校(xiào)按(àn)以下专业(yè)方向培养：型伏岁公共气象服务。

　　 　　本专业(yè)学生(shēng)主要学习应用气象学的基本理论和基本知识，接受大气科学(xué)及相关(guān)学科领域的(de)科学(xué)思维和实验实践的基本训(xùn)练，具备应用气(qì)象业务、研究和开(kāi)发的基本能力。

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