线差法是(shì)什么意思，啥叫线差法是就(jiù)是通过比(bǐ)较高校实(shí)际录(lù)取线与省控(kòng)一本线或二本线之差，来排除考试难度对录(lù)取(qǔ)线的(de)影响的(de)。

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线(xiàn)差法是(shì)什么意思，啥叫(ji三氧化硫是酸性氧化物吗，二氧化碳和二氧化硫是酸性氧化物吗ào)线差(chà)法

　　但是这种方法在(zài)考(kǎo)试难(nán)度变(biàn)动太大的(de)情况下还(hái)是会有较大误(wù)差，所以只(zhǐ)建议(yì)在正式(shì)出成绩之前用来参考，正式出成(chéng)绩后还是(shì)位次法(fǎ)比较稳妥。

什么是线差法填报志愿 如(rú)何用线差法报(bào)志(zhì)愿

　　 在(zài)高考填报志(zhì)愿(yuàn)前(qián)，很多学生都想(xiǎng)知道什么(me)是线差法填报志(zhì)愿，如何用线差法报志愿，下面我为(wèi)大家(jiā)整理了相关内(nèi)容(róng)，以供参考(kǎo)，一起来看看！

什么是线差(chà)法(fǎ)填报志愿

　　 用线差法填报(bào)志愿，考生不仅(jǐn)要清楚(chǔ)目(mù)标院校往年录取平均线差，也要清(qīng)楚投档线(xiàn)差、最高线(xiàn)差、最低线(xiàn)差。

　　 平行(xíng)志愿下(xià)院校投(tóu)档(dàng)线差与(yǔ)录取(qǔ)最低线差基本(běn)相同，所以我们(men)将投档线差(或最低线(xiàn)差(chà))与平均线差、最高线差结合(hé)使用，既有测算(suàn)考生拟报院校能不能投档，也有(yǒu)测算进(jìn)档考生能不能按所(suǒ)报专业录取(qǔ)的(de)优(yōu)势。

　　 由于每年报考人数多少、高考试题难(nán)易程度都在变化，而且每年(nián)招生政策、计(jì)划(huà)招生人(rén)数都(dōu)有新的调整。

　　 所以(yǐ)考生(shēng)填报(bào)高考志愿时(shí)，不(bù)能仅仅参(cān)考和(hé)使用某一年(nián)的投档录取数据(jù)，而(ér)是(shì)要至(zhì)少(shǎo)参考近(jìn)2-3年院校(xiào)投档录取数据。

　　 同时也不能只参(cān)考院校(xiào)往年(nián)录取(qǔ)平均线差，而(ér)是要将(jiāng)投档线差及录取最高(gāo)线差、最低(dī)线差结(jié)合参考(kǎo)。

　　学(xué)会对(duì)这些(xiē)数据的灵活运用，才能在不同招生年(nián)度都具握祥盯有不同的应(yīng)对策略，从而段和选(xuǎn)择(zé)出考生(shēng)心(xīn)仪的院校和(hé)满(mǎn)意的专(zhuān)业。

线(xiàn)差法是什么意(yì)思

　　 线差(chà)法的“线”是(shì)指的批次录(lù)取控制分数线，也叫省控线。

　　例如一(yī)本线，二本线等等。

　　线差法就是(shì)比较考(kǎo)生线差与院校线(xiàn)差来填报志(zhì)愿的方法。

　　其中(zhōng)，考生线差是高考成绩与省控线的(de)差值，院校线差就是录取平均(jūn)分与(yǔ)省控线(xiàn)之间的差值。

　　为(wèi)避免偶然性(xìng)，专家建议中(zhōng)采用院校近几年的平均线差(chà)(即线差均值)代替(tì)某(mǒu)一年的院校(xiào)线差来(lái)比(bǐ)较(jiào)。

　　 考生的线(xiàn)差超过院校(xiào)的(de)线差均值，则(zé)录取的(de)几率就比较大(dà)。

　　线差法适合(hé)各个层次的考生，不管(guǎn)是(shì)重(zhòng)点批次，还是(shì)普通批(pī)次都(dōu)可(kě)以用线差法报考。

高考录(lù)取线差计(jì)算方法

　　 某年录取线差=当年(nián)平均录取分数-当年相(xiāng)应批次控(kòng)制分数线

　　 下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录(lù)取线差(chà)如下(xià)：

　　 例：某重点大学(理工(gōng)类)在宴汪北京近6年(nián)录取(qǔ)情况简单线(xiàn)差法分(fēn)析示例：

　　 平均录取(qǔ)线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然(rán)，根(gēn)据往年的情(qíng)况来看(kàn)，报考(kǎo)此(cǐ)大学(xué)平均需要65分的线差，最(zuì)高的(de)年份(fèn)需要70分的线差(chà)。

　　为保险起见，报(bào)考(kǎo)该校还必须根据录(lù)取(qǔ)分(fēn)数区间大(dà)小、录取人数(shù)在(zài)各分数(shù)段分布(bù)情况留出足够的保险空间，建议考(kǎo)生(shēng)至少要留(liú)10分以上的(de)余地(即：高(gāo)考分数值(zhí)+65+10)。

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