家贫无从致书以观出自哪里(lǐ)，家贫无从致书以观(guān)每假借于藏书之(zhī)家翻(fān)译是(shì)出(chū)自(zì)《送东阳(yáng)马(mǎ)生(shēng)序》的(de)。

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家贫无(wú)从致书(shū)以观出(chū)自哪里，家贫无(wú)从致书以(yǐ)观每(měi)假借(jiè)于藏书之家翻译

　　家(jiā)贫，无从致书以(yǐ)观，每假借于藏书之(zhī)家，手自笔录，计日(rì)以还。

　　翻(fān)译：（由于）家庭贫寒，没有(yǒu)什么办法买到书籍学习，（就）常(cháng)常向有(yǒu)藏书的(de)人家(jiā)借书(shū)，亲手抄录，计算好（归还的）日期（按(àn)时）送还。

　　原文

　　余幼时(shí)即嗜学。

　　家贫(pín)，无从致书以(yǐ)观，每假借(jiè)于(yú)藏书之家，手自笔录(lù)，计日以(yǐ)还。

　　天大(dà)寒，砚(yàn)冰坚，手指不可屈伸，弗(fú)之怠。

　　录毕，走送(sòng)之(zhī)，不敢稍(shāo)逾约。

　　以是人多(duō)以书假(jiǎ)余，余因得遍观群书。

　　既加冠，益慕圣(shèng)贤之道(dào)，又患无硕师名人与游(yóu)，尝趋百里外，从乡之先达(dá)执(zhí)经叩问。

　　先达(dá)德(dé)隆望(wàng)尊，门(mén)人(rén)弟子填(tián)其室，未尝稍降辞色。

　　余立(lì)侍(shì)左右，援疑(yí)质理，俯(fǔ)身(shēn)倾耳以(yǐ)请；

　　或遇其(qí)叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢(gǎn)出(chū)一言以复；

　　俟其欣悦，则又请(qǐng)焉。

　　故余(yú)虽愚，卒获有所闻。

　　翻(fān)译(yì)

　　我年幼时就非常(cháng)爱好(hǎo)读(dú)书。

　　家里(lǐ)贫(pín)穷，无法(fǎ)得到书来看，常常向藏书(shū)的人(rén)家求借，亲(qīn)手抄录(lù)，计算(suàn)着日期按时送还。

　　冬天(tiān)非常(cháng)寒冷，砚(yàn)台里的(de)墨汁都结(jié)了(le)冰，手指冻得不能弯(wān)曲和(hé)伸(shēn)直(zhí)，也不放(fàng)松读书。

　　抄(chāo)写完毕后，便马(mǎ)上跑(pǎo)去还书，不敢超过(guò)约定的期限。

　　因(yīn)此有很多人都(dōu)愿意把书借给我，于是我(wǒ)能够遍观群书。

　　成年以后，我更加仰慕古(gǔ)代圣贤的学说，又苦(kǔ)于不能与学识(shí)渊博(bó)的老师(shī)和(hé)名人交(jiāo)往(wǎng)，曾经赶到数百里以外(wài)，拿着经书(shū)向乡里有道德学问的(de)前辈(bèi)请教。

　　前辈德高望重，门人弟(dì)子挤满(mǎn)了他(tā)的屋子(zi)，他的龙湖陈序平出生日期 龙湖是国企还是民营企业言辞(cí)和态(tài)度从未稍有委婉。

　　我(wǒ)站(zhàn)着陪(péi)侍(shì)在他左右，提出(chū)疑难，询(xún)问(wèn)道(dào)理，俯(fǔ)下身子，侧着耳朵恭敬地请教；

　　有时遇到(dào)他大声斥责(zé)，我(wǒ)的表情(qíng)更加恭顺，礼(lǐ)节更加周(zhōu)到，不敢(gǎn)说一个字反驳；

　　等到他高兴了，则又去请教。

　　所以(yǐ)我(wǒ)虽(suī)然(rán)愚笨，但最终获得不(bù)少教益(yì)。

　　宋濂(lián)（1310—1381）字(zì)景濂，号潜溪，别号(hào)玄(xuán)真子、玄(xuán)真道(dào)士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今(jīn)浙(zhè)江(jiāng)浦江县）人，元末明初(chū)文学家，曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之(zhī)首”，学者称太史(shǐ)公。

　　宋濂与高启、刘基并称(chēng)为“明初诗(shī)文三大家”。

　　他因(yīn)长孙宋慎牵连(lián)胡(hú)惟庸党案而被流放茂州(zhōu)，途中病死(sǐ)于(yú)夔州。

　　他的(de)代(dài)表作(zuò)品有《送东阳马生序》、《朱元璋奉天(tiān)讨元北(běi)伐檄文》等(děng)。

家(jiā)贫无从致书以(yǐ)观每(měi)假借(jiè)于藏书之(zhī)家手(shǒu)自笔录计日以还(hái)是什么意思(sī)

　　年幼时(shí)团缓就爱学习。

　　因为家中贫穷，无法(龙湖陈序平出生日期 龙湖是国企还是民营企业fǎ)得(dé)到书来看，常向藏(cáng)书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还。

　　出(chū)自明代文学家宋濂创作(zuò)的一篇(piān)赠序：《送(sòng)东阳马生序》。

　　全(quán)文塌掘模(mó)结构严谨，详略有(yǒu)致，用(yòng)对比说理，在叙事中穿插细(xì)节描(miáo)绘，读来(lái)生散吵动感人。

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