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诸葛亮决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁,决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁说出来的

诸葛亮决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁,决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁说出来的 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天(tiān)的声(shēng)音排比句有什么作用呢?春(chūn)天(tiān)的声音排(pái)比句可(kě)以(yǐ)使春天的声音(yīn)更加形象(xiàng)、具(jù)体(tǐ),更加强烈的表现出春天(tiān)声音的美妙、春(chūn)天的生机勃(bó)勃,表现出对(duì)春天的喜爱(ài)的。关于春天的声音排比句有什(shén)么作用呢以及春(chūn)天的声音排比句有什么作(zuò)用呢,春(chūn)天(tiān)听到了什么声音排比句(jù),春天还是什么(me)用(yòng)排(pái)比句(jù),春(chūn)天的气息的排比句,用排比句来(lái)描写(xiě)春(chūn)天的句(jù)子等问题,农商网(wǎng)将为(wèi)你整理以下的生(shēng)活(huó)知识:

春天是几月到(dào)几(jǐ)月

  春天是3月到5月的(de)。

  在(zài)北半球春天(tiān)是(shì)3-5月,中国农历的1-3月为春季,南半(bàn)球的(de)季节与(yǔ)北半球相反(fǎn),春天是9-11月。

  季节(jié)一共有四季诸葛亮决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁,决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁说出来的,分(fēn)为:春、夏、秋、冬,夏(xià)季(jì)为6-8月,秋季为9-11月,冬季为12-次年(nián)2月。

春天的声音排比句有(yǒu)什么(me)作用呢(ne)

  春天的声音排比句(jù)可(kě)以(yǐ)使春天的声音更加形(xíng)象、具体,更加强烈的(de)表(biǎo)现出春天(tiān)声音(yīn)的(de)美(měi)妙、春天的生机勃勃(bó),表现出对春(chūn)天的(de)喜(xǐ)爱。

  排比句,是修辞(cí)手法之一,指使用排比修辞方法,把三个或(huò)以上(shàng)意义(yì)相关(guān)或相近、结构相同或(huò)相似、语气相同的词组或(huò)句子并排(pái)在一起组成的句子。

  有时候两个句(jù)子或以上的并列(liè)句子也(yě)可(kě)以称为排比句。

  一般(bān)使用排比句来说理,可(kě)收到(dào)条理(lǐ)分明(míng)的效果。

  用排比来(lái)抒情(qíng),节(jié)奏和谐,显得感情洋溢、气势更为(wèi)强烈。

  用排比(bǐ)来叙事(shì)写景,能使(shǐ)层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

“春天的声音”运用(yòng)了哪(nǎ)些修辞(cí)手法?

  “春天的声音”运用了拟(nǐ)人的

  修辞手(shǒu)法

  。

  春(chūn)天是一个季节(jié),不会说话,而人才会有声音,把(bǎ)春(chūn)天拟作人(rén)才会发(fā)出(chū)声音。

  这样写可以让春天的(de)描写(xiě)更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出春天的特点(diǎn),又有(yǒu诸葛亮决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁,决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁说出来的)了拟人化之后春天的活(huó)泼。

  例如:

  春天的(de)声音是春雨润物的声音;是白云轻轻飘过声音;是春风拂柳的声音;是候鸟回归的(de)鸣叫声(shēng)音;是(shì)孩(hái)子(zi)在春(chūn)天里嬉(xī)戏的声音(yīn)……

  这句(jù)话除(chú)了运(yùn)用了(le)拟人的修辞手(shǒu)法,还(hái)用了(le)排(pái)比的修辞手法。

  可以使春天(tiān)的声音(yīn)更加形象、具体,更加强烈的表现出春(chūn)天声音的美(měi)妙,春天的(de)生机勃勃,表现出对春天(tiān)的喜爱。

  扩(kuò)展资料(liào)

  修辞手法是为提高(gāo)表达效果,用于(yú)各种文章或(huò)应用(yòng)文,在语言写作时

  表达方法(fǎ)

  的集合。

  修辞手(shǒu)法一共有(yǒu)63大类,78小(xiǎo)类。

  通过修饰、调整(zhěng)语句,运(yùn)用特定的表达形式以(yǐ)提高语(yǔ)言(yán)表达作(zuò)用的方式。

  常用的修辞手法(fǎ)有:比喻(yù)、拟人、夸(kuā)张、排(pái)比、对偶、反复、设问、反(fǎn)问(wèn)。

  1、比喻:即表示两种(zhǒng)不(bù)同程度(dù)的事物,彼此之(zhī)间有(yǒu)相似点,使用一事物来(lái)比方另(lìng)一事(shì)物的

  修辞方(fāng)法

  。

  2、拟人:把物当作人来写,赋予物以人的言行或(huò)思想感情,用描写人的词来描写物。

  3、夸张:为了达(dá)到某种表(biǎo)达效果,对(duì)事物的形象、特征、作用(yòng)、程度(dù)等方面(miàn)着意扩大或缩(suō)小的(de)方法(fǎ)。

  4、排比:把三个或以上结(jié)构(gòu)和长度(dù)均类似、语气(qì)一(yī)致(zhì)、意义相关或相(xiāng)同的(de)句子(zi)排列起来。

  5、对(duì)偶:字(zì)数相等,结构形式相同或基本相同,意义(yì)对称的一对短(duǎn)语或句子,表达两个(gè)相对或相近的意(yì)思。

  6、反复:为(wèi)了突出某个意思,强调某种感情,有(yǒu)意重复某个词语或句(jù)子。

  7、设问:为了引起别人的注意,故意先(xiān)提出问题(tí),然(rán)后自己回(huí)答。

  强(qiáng)烈情感。

  8、反(fǎn)问:又(yòu)称(chēng)激问、反诘、诘问。

  用(yòng)疑问形(xíng)式表达确定(dìng)的意思,用肯(kěn)定形式反问表否定,用(yòng)否定形式(shì)反(fǎn)问(wèn)表肯(kěn)定(dìng),只问不(bù)答,答案暗含在

  反问句

  中。

  参考资(zī)料

  百度百科

  -修辞手法

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