小学生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小学生HB的(de)铅笔(bǐ)好的。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还(hái)是(shì)2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合(hé)用于界面(miàn)相对较硬(yìng)du或粗糙的物体，比如木工划线(xiàn)，机(jī)械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩(suō)写(xiě)，意思(sī)是"黑(hēi)"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写(xiě)出的字越黑越软，HB的(de)是意思"硬(yìng)"和"黑(hēi)"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来定(dìng)的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用(yòng)碳的(de)同素异(yì)形体之一石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分(fēn)类(lèi)正是按照(zhào)笔芯中石墨(mò)的份量来划分。

　　一(yī)般(bān)划分为H、HB、B三大(dà)类(lèi)。

　　其中H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对较(jiào)高，适合用于界面相对较硬或粗糙(cāo)的物体(tǐ)。

　　HB类(lèi)铅(qiān)笔笔芯(xīn)硬度适(shì)中，适合一般(bān)情况下(xià)的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)相(xiāng)对较软，适合绘画(尤其是素(sù)描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与(yǔ)其他作业联系紧密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学(xué)生来(lái)说，学(xué)习写字实际(jì)也(yě)是一种行为规范的养成过(guò)程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学(xué)习中，如果让孩子一边学(xué)习好功课，一边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自(zì)然形成了行为规范的养成过程(chéng)。

　　比如(rú)，一(yī)边学习课文，一边进行生字、词语和(hé)段(duàn)落抄写(xiě)练(liàn)习，既可(kě)以巩固知识(shí)，又提高了写字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐(táng)诗(shī)宋词(cí)时，还(hái)可(kě)以(yǐ)陶(táo)冶孩子们的心灵情操。

　　确实(shí)是一(yī)举(jǔ)多得。

　　写字(zì)与个(gè)人(rén)的关(guān)系不可忽视

　　写字是每个人很重要、很基本的一项(xiàng)技能(néng)，当然有很多人认(rèn)为现(xiàn)在(zài)可以用打字机代替写字(zì)，写字教学不必再强调了，但日常生活中更多时(shí)候(hòu)还是不能(néng)不靠手写的。

　　人(rén)与人的交流，缺(quē)少不(bù)了(le)写字，而写(xiě)字对于培养(yǎng)一个(gè)人(rén)的耐心、恒心有着很(hěn)大的助益。

　　《语(yǔ)文(wén)课程(chéng)标准(zhǔn)》亦指出：“识(shí)字写字(zì)是阅读和写作(zuò)的基础，是1—2年级的(de)教(jiào)学重点(diǎn)。

　　”笔者在(zài)从教过程中，也发(fā)现(xiàn)学生(shēng)字(zì)写(xiě)得好(hǎo)坏，与他的学习有很大的关联。

　　基(jī)本(běn)上来说，字写得工整(zhěng)、美观的(de)学(xué)生，他(tā)在学习(xí)时也比较细心、认真，而字(zì)写(xiě)得潦草(cǎo)的学(xué)生，其学(xué)习(xí)也(yě)比(bǐ)较粗(cū)心、懒散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先(xiān)生认为“唯(wéi)读书与写字(zì)可(kě)以变化气(qì)质”，他(tā)对儿子的习字非常重视，在家书中(zhōng)对于习字方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教(jiào)育前辈说(shuō)过致力抓好两件事，一(yī)件是扫地，一(yī)件就是(shì)写字。

　　确(què)实，这两件事都不算大(dà)事，但对于一个人一生的成长(zhǎng)关系甚大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好还(hái)是2B的好(hǎo)？

　　开学(xué)后(hòu)，我家最小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首(shǒu)先要(yào)考虑的(de)问题悲守穷庐将复何及啥意思，悲守穷庐将复何及表达了什么愿望。

　　今(jīn)天和各位朋友讨论一(yī)下铅(qiān)笔的问题。

　　我记得(dé)我上小学(xué)的时候(hòu)喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的(de)东(dōng)西总是(shì)容易磕(kē)磕(kē)绊绊的，HB不仅写字(zì)淡，而且摔了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大(dà)后，我才明白真(zhēn)理。

　　大概(gài)讲一(yī)下铅(qiān)笔的H和B的含义，虽然大部分(fēn)人(rén)都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的(de)首(shǒu)字母）表示软质(zhì)铅笔，而(ér)"HB"则表示软硬适(shì)中的(de)铅笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数越(yuè)大铅笔就(jiù)越黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要(yào)硬(yìng)要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问(wèn)有经验的老司机，初学写(xiě)字的小朋(péng)友(yǒu)用(yòng)什么铅笔，大(dà)都会推荐HB，理由是硬度适中(zhōng)；加之小孩子写(xiě)字比较用力(lì)，用HB铅笔(bǐ)则不易(yì)折断。

　　听起来是很有(yǒu)道(dào)理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是(shì)HB！

　　我之前(qián)也和大家一(yī)散握宴样，用专家的口吻给(gěi)家长们(men)推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是(shì)，经过(guò)长时间的教学，才发现HB并不是最(zuì)好。

　　如果一(yī)个小(xiǎo)朋友(yǒu)从来没有(yǒu)写过(guò)字，强烈建(jiàn)议不要用HB的(de)铅笔，而是用稍微软一点，黑一(yī)点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大(dà)家一(yī)个(gè)问(wèn)题，为(wèi)啥小孩(hái)子(zi)写字普遍比较用力(lì)？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜色本身(shēn)又不是太白(bái)，为了悲守穷庐将复何及啥意思，悲守穷庐将复何及表达了什么愿望让写(xiě)出来(lái)的字(zì)能够(gòu)看(kàn)清，小朋友会不自觉(jué)加(jiā)大力量，力量大到第(dì)二页，甚至于第(dì)三页都留有很深的(de)印记，导致下一(yī)页不光(guāng)滑，影响写(xiě)字效果。

　　同时，用力写字实在(zài)太容易让孩子(zi)疲劳。

　　并且，还(hái)有(yǒu)个更严(yán)重的问题，因(yīn)为孩子(zi)的(de)骨骼发育不全，为(wèi)了加(jiā)大(dà)力量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面(miàn)图片(piàn)上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一(yī)二年级小朋友执笔姿势错误率很(hěn)高的原因（在我(wǒ)看来冲银(yín)，铅笔选(xuǎn)择(zé)不当是执笔(bǐ)姿(zī)势不对(duì)的一个很(hěn)重(zhòng)要的原因(yīn)）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由也(yě)很简单，因为HB铅笔的颜色(sè)浅，要想写出(chū)来的(de)字能够看清(qīng)楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了(le)。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了(le)一大堆HB的问题，其(qí)实答(dá)案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅(qiān)笔，写(xiě)字(zì)绝对不会像HB铅笔那么用力，而(ér)写出(chū)来却(què)更加(jiā)黑白分明。

　　因为不(bù)需要特别用力写(xiě)字，执(zhí)笔姿势自然也就容易正(zhèng)确了。

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