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害群之马的寓言成语故事,害群之(zhī)马的寓(yù)言故事得到(dào)什么启示

  害群之马(mǎ)原指损害马群的劣马。

  现(xiàn)比方损害社会(huì)或团(tuán)体的人。

  害群(qún)之马寓(yù)言故(gù)事的启示(shì)是对有损国家、团体(tǐ)、人(rén)民利(lì)益的团体(tǐ)或(huò)个人,要(yào)及早发(fā)现(xiàn)、及早处理。

害群之马的寓言故事

  有一(yī)次,黄帝要到具茨山去参见贤人大(dà)隗(kuí)。

  方明、昌寓在(zài)座一左一右护卫,张若(ruò)、他朋在前边开(kāi)路,昆阍、诙谐在(zài)车后侍从。

  他们来(lái)到襄诚田野时,迷失了方向,七位圣(shèng)贤都走失,找不到一个(gè)人指路。

  正(zhèng)好,他(tā)们遇(yù)到一个放马(mǎ)的(de)孩(hái)子,便问他(tā):“你知道具(jù)茨山(shān)在哪(nǎ)吗?”孩子说(shuō):“知道。

  ”“那(nà)么你知(zhī)道大隗住在哪(nǎ)里(lǐ)吗?”那孩子说:“知道”黄(huáng)帝说:“这孩子真特别!他不光知道具茨山,还(hái)知(zhī)道大隗住在哪里。

  那么请问,你是否知道怎么(me)管理(lǐ)全国呢?”孩(hái)子说:“管理全国(guó),就象你们(men)在野外邀游(yóu)相同(tóng),只(zhǐ)管(guǎn)前行,不要(yào)无(wú)事生非,把政事搞得太杂乱。

  我前几年在(zài)尘(chén)世间游历,常患头昏眼(yǎn)光的缺(quē)点(diǎn)。

  有一位(wèi)长者教道我(wǒ)说:“你要乘着(zhe)阳光之车,在襄城(chéng)的田野上邀游,遗忘(wàng)尘世间的全部。

  现在我的缺点现已好了,我(wǒ)又要开端在苍(cāng)茫世尘之外畅(chàng)游。

  管(guǎn)理全国也应(yīng)当像这(zhè)样,我想用不着我来说什么。

  ”黄帝说:“你说(shuō)的太迷糊了(le),终究该怎(zěn)样管理(lǐ)全国呢(ne)?”孩子推托不说(shuō)。

  黄帝(dì)又持续诘(jí)问。

  那孩子(zi)说:“管理全国,和我放马又有何不(bù)同呢?只要把损害(hài)马群的马驱(qū)赶出去就行了。

  ”黄帝大受启(qǐ)示(shì),叩头行了(le)大(dà)礼,称(chēng)牧童为天(tiān)师,一再感谢,刚才脱离。

害群双刃剑比喻什么意思,双刃剑比喻什么生肖(qún)之马造句

  1.咱(zán)们是一(yī)个联合的全(quán)体,不允许某些害群(qún)之马(mǎ)在咱们(men)的全体里。

  2.这位恶徒总是常常打架捣乱,真是社(shè)会的害群之马(mǎ)。

  3.你还不改(gǎi)掉(diào)嗜赌陋俗(sú),自以为是,真乐意被视作害群之马吗?

  4.说到朋友,在那(nà)么(me)一大堆(duī)人里必(bì)定有几个害群之马。

  5.校方预备铲除(chú)那些害群之马。

  6.对损害社会的害群之(zhī)马,咱们(men)决不能姑息。

  7.我们都无法(fǎ)忍(rěn)受这个(gè)恶(è)贯满盈(yíng)的害群(qún)之马持续留在社区内。

  8.害群(qún)之马有必要清(qīng)除(chú),团(tuán)体(tǐ)才干前进(jìn)。

  9.他常常(cháng)乱丢垃圾惹事(shì)生非,社区的居民都把他当作害群之马。

  10.我觉得像他这样(yàng)的害群之马就(jiù)应该(gāi)抓(zhuā)起来(lái)!

害群之马(mǎ)从中得到的启示?

  害罩答群之马

  【拼音】: hài qún zhī mǎ

  【解(jiě)说(shuō)】: 损害马群的(de)劣马。

  比方损(sǔn)害社会或(huò)团体(tǐ)的人。

  【成(chéng)语故事】:

    传说黄(huáng双刃剑比喻什么意思,双刃剑比喻什么生肖)帝(dì)要到具茨(cí)山去参见一(yī)位叫大(dà)隗(kuí)的神。

  他遇到一个牧马儿(ér)童(tóng),就问(wèn):你(nǐ)知道(dào)具茨山往(wǎng)哪走粗(cū)禅吗?牧童答到:知道。

  物(wù)凳慧黄帝感到这小孩不简单,就问他怎么管理全国。

  牧童(tóng)答(dá)到:管理全国跟牧马相同(tóng),只要去其害(hài)马者(除去害群之马)就行了。

  黄帝一听,急忙叩头称谢,称牧童为天师。

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