小学修改符号的画法ppt，小学(xué)修改(gǎi)符号的画法及(jí)参考资料是改正号：表明需(xū)要改正错(cuò)误，把(bǎ)错误之处圈(quān)起来，再用引线引到空(kōng)白(bái)处改(gǎi)正的(de)。

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小学修改符(fú)号的画(huà)法ppt，小学修改符号的画法及参考资(zī)料

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字多(duō)时(shí)可加框打(dǎ)叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文字(zì)少(shǎo)时(shí)加圈，文字多(duō)时可(kě)用线画(huà)清增补的(de)范围(wéi)。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句(jù)位置(zhì)，三曲线(xiàn)的(de)中间部分(fēn)不调(diào)整。

　　1.改正号(hào)：表明需要改正(zhèng)错误，把错(cuò)误(wù)之(zhī)处圈起来，再用引(yǐn)线引到空(kōng)白(bái)处改正。

　　2.删(shān)除号(hào)：表示删除掉(diào)。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明(míng)增补。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文(wén)字多时可用线(xiàn)画清(qīng)增补(b科幻小说的三要素是哪三要素，小说的三要素是哪三要素的内容ǔ)的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调(diào)整或颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的(de)中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词语(yǔ)位(wèi)置的转移，将要转移的(de)部(bù)分(fēn)圈起来，并画(huà)出(chū)引线指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行文字之间应接排(pái)，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段(duàn)。

　　需要另起一段(duàn)的地方，用引线向左延伸(shēn)到起段的位置。

　　8.移位号(hào)：表明移位的方(fāng)向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是表示移(yí)至(zhì)箭头前直线位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把符号(hào)内的(de)文字移至(zhì)开(kāi)口处两短直线的位置。

　　9.排(pái)齐(qí)号：表明应排(pái)列整齐(qí)。

　　在行列中不(bù)齐的字句(jù)上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保(bǎo)留号：表明改错或(huò)删错(cuò)后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或(huò)删错(cuò)处的上方或(huò)下(xià)方画出三角(jiǎo)符号，并在原删除(chú)符号上画两条短线。

　　11.加(jiā)空号：表明在字与字或行与行(xíng)之间(jiān)加空。

　　符号画在科幻小说的三要素是哪三要素，小说的三要素是哪三要素的内容字与字之间(jiān)的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号(hào)：表明字与字，行与行之间减空(kōng)。

　　符号(hào)使用方法同上。

　　13.空(kōng)字号：表明空一字(zì)距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以(yǐ)改正上下角码的(de)位置(zhì)。

　　15.分(fēn)开(kāi)号：用以(yǐ)分开外文字母。

小学修改符号的(de)用(yòng)法及画法(fǎ)

　　小学修(xiū)改符(fú)号的用法及画(huà)法详细介绍如(rú)下(xià)：

　　一、小(xiǎo)学修改符号的用法

　　1、删除号：用来删除句子或者文(wén)章(zhāng)中，不必要的多余的词语和句(jù)子。

　　替边号，替(tì)换(huàn)句子或者文(wén)章中表(biǎo)达不(bù)正确的(de)形容词或者主体。

　　2、补充(chōng)号(hào)：补边称(chēng)充句子或者文章(zhāng)中缺失的主语或者内容。

　　对(duì)调号对调句子(zi)或文章中错乱的语序。

　　调(diào)遣号用法(fǎ)跟对调(diào)号一(yī)样，但是(shì)调换(huàn)的(de)位置比对调号要灵活。

　　3、句号(hào)：表(biǎo)示(shì)陈述句(jù)末尾的停顿或语气(qì)舒缓的祈使句棚数森感叹(tàn)句末尾的停(tíng)顿。

　　例春天的百花(huā)送来了(le)浓香，请你(nǐ)再说一遍(biàn)，谁(shuí)不知道这(zhè)件事是他做(zuò)的呢。

科幻小说的三要素是哪三要素，小说的三要素是哪三要素的内容　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及语(yǔ)气(qì)强烈的祈使句反问句末尾的停顿(dùn)。

　　这是(shì)多么平静的(de)一片(piàn)原野，世(shì)界上哪(nǎ)有不包含矛盾的事物(wù)。

　　5、分号：表示复句中并列分句之间的(de)停顿，有(yǒu)分清分(fēn)句层次的作用。

　　凡是复(fù)句中用逗号不能很清楚地表示层次的地方就用分号。

　　他(tā)身(shēn)材很(hěn)高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下(xià)巴上有(yǒu)一(yī)把乱蓬蓬的花(huā)白的胡子。

　　二、小学修改符(fú)号的(de)画法(fǎ)

　　1、改(gǎi)正号：表明需要改(gǎi)正错误，把错(cuò)误之(zhī)处圈起来毕态，再(zài)用引线引到(dào)空白处改(gǎi)正。

　　删(shān)除号(hào)：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字(zì)多时可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　对调号：表(biǎo)明调整(zhěng)或颠(diān)倒的字句位置(zhì)，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语位置的转移，将要链亩(mǔ)转移的部分圈起来，并画出引线指向转移部(bù)位。

　　接排(pái)号：表明两(liǎng)行文字之间(jiān)应接排，不需(xū)另起一行(xíng)。

　　另起(qǐ)号：表明(míng)要另起一(yī)段。

　　需要另起(qǐ)一段(duàn)的地方，用(yòng)引线向左延(yán)伸到起段的位(wèi)置。

　　3、移(yí)位号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲(qū)线(xiàn)表示，使用箭(jiàn)头，是表(biǎo)示移(yí)至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符号内(nèi)的文字移至开口(kǒu)处两短直线的位置。

　　排齐号：表(biǎo)明应排(pái)列整齐(qí)，在行列中不齐的字句上(shàng)下或左(zuǒ)右(yòu)画出直线。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错或删错后(hòu)需(xū)保(bǎo)留原状。

　　在改错(cuò)或删(shān)错处的上方或下方画出三角符(fú)号，并在原删除(chú)符号(hào)上画两(liǎng)条(tiáo)短线。

　　加(jiā)空号：表(biǎo)明在字与字(zì)或行与行之(zhī)间加空。

　　符号画(huà)在(zài)字与(yǔ)字(zì)之间的上方(fāng)，行与行之(zhī)间的左(zuǒ)右处。

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