二鹊救友文(wén)言(yán)文翻译(yì)及注(zhù)释讲解(jiě)，二(èr)鹊救友文言文翻译及(jí)注释拼音(yīn)是(shì)《二鹊救友》是出自《虞初新志》的一篇文章，主要讲述两只喜鹊(què)救(jiù)助朋友的寓言故(gù)事的。

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二鹊救友(yǒu)文言文翻译及注释讲解(jiě)，二(èr)鹊救友文言文(wén)翻译及注释拼(pīn)音

　　下面(miàn)整理了文言文(wén)翻译及注释。

　　某(mǒu)氏园中，有古(gǔ)木(mù)，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日(rì)，鹊徊(huái)翔其上，悲鸣不已。

　　顷(qǐng)之，有群鹊鸣(míng)渐近，集古(gǔ)木(mù)上，忽有二鹊对鸣(míng)，若(ruò)相语状，俄而(ér)扬去(qù)。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二(èr)鹊亦(yì没带罩子让捏了一节课感受)尾其后。

　　群鹊(què)见而(ér)噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于古木上(shàng)盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇(shé)吞之。

　　群鹊喧舞(wǔ)，若(ruò)庆且谢(xiè)也(yě)。

　　盖(gài)二鹊招(zhāo)鹳援(yuán)友也。

　　译文：某人的花园里有一株很古(gǔ)老(lǎo)的树，喜鹊在上面筑巢，母鹊(què)孵出来的小鹊都已经快长成(chéng)幼鸟了。

　　一(yī)天，一只喜鹊在巢上徘徊飞翔，不停地发(fā)出悲(bēi)伤的(de)嚎叫。

　　不一会儿，成(chéng)群的喜(xǐ)鹊都渐渐(jiàn)闻声赶来，聚集(jí)在(zài)树上，两只喜鹊仍然在树(shù)上对叫，好似在(zài)对(duì)话(huà)一样(yàng)，不一会儿又扬长(zhǎng)而去。

　　可(kě)是又过了(le)一(yī)会儿，一只鹳(guàn)从空中飞来，发出(chū)“咯咯”的声音(yīn)，两只喜鹊像尾巴一样(yàng)跟随在(zài)它后面(miàn)。

　　喜鹊们见了便喧叫起来，好像(xiàng)有话(huà)要说。

　　鹳又发出“咯咯”的叫声，似(shì)乎(hū)在(zài)答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋了(le)三圈，突然俯(fǔ)身向鹊巢(cháo)冲了(le)下来，叼出一条赤练蛇并吞了下去。

　　喜鹊(què)们(men)欢呼了起来，像在庆祝，并(bìng)向(xiàng)鹳致谢(xiè)。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶(xiōng)猛的鸟(niǎo)。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是(shì)。

　　4.顷之：在原文中(zhōng)等(děng)同＂未几＂''俄而''；

　　一(yī)会(huì)儿的意思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏(chú):变成(chéng)幼鸟（名作动）

　　8.集(jí)：栖止。

　　9.巢：筑巢(cháo)（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊(huái)：徘(pái)徊

　　15.作：发出

二鹊(què)救(jiù)友(yǒu)文言(yán)文翻(fān)译是什么?

　　二鹊救友(yǒu)文言文翻译如下(xià)：

　　在某(mǒu)人的(de)花园里(lǐ)有(yǒu)一棵(kē)古树，喜鹊在上(shàng)面筑巢，母(mǔ)鹊唤源型马上就要孵出小喜(xǐ)鹊了。

　　一天，一只喜(xǐ)鹊在(zài)巢上来回地飞，不停(tíng)地鸣叫。

　　很(hěn)快，成群的喜鹊都(dōu)渐渐闻声赶来，聚集(jí)在树(shù)上。

　　忽然有(yǒu)两只喜鹊在树上对叫，好似(shì)在对话一样，然(rán)后便(biàn)飞走了。

　　过了一(yī)会儿(ér)，一只鹳从空(kōng)中飞来，发(fā)出“咯咯”的声音，两只喜鹊也跟在它后面。

　　其他(tā)喜鹊们见了(le)便喧叫起来，好像(xiàng)有什么事要说。

　　鹳再次发(fā)出“咯咯”的(de)叫声，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋三(sān)圈，就俯(fǔ)身向喜鹊的窝冲（下来），叼(diāo)出一条赤蛇并(bìng)吞了下去。

　　喜鹊们欢呼飞舞起来(lái)，好像在庆祝，并且向鹳致谢。

　　原(yuán)来两只喜鹊是(shì)去找(zhǎo)鹳来做援兵的。

二(èr)鹊(què)救友文言文及赏析

　　原文(wén)：

　　某氏园中，有古(gǔ)木，鹊巢(cháo)其上(shàng)，孵雏将出(chū)。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷之，有群(qún)鹊(què)鸣渐近(jìn)，集古木上(shàng)，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄(é)而扬(yáng)去。

　　未几，一鹳(guàn)横空(kōng)而来，“咯咯”作(zuò)声，二鹊亦(yì)尾其后。

　　群鹊见而噪，若有(yǒu)所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似(shì)允所请。

　　鹳于古木和猜上盘旋三匝，遂(suì)俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧(xuān)舞，若庆且(qiě)谢(xiè)也。

　　盖(gài)二鹊招鹳(guàn)援友也。

　　赏析：

　　动物(wù)世(shì)界里的亲情也同样让(ràng)人感(gǎn)动，本文(wén)中喜鹊看到自己(jǐ)同伴的孩子(zi)遭到赤蛇的侵犯(fàn)，从而(ér)“悲(bēi)鸣(míng)不已"，招(zhāo)来群鹊(què)，其中两(liǎng)只喜鹊请来一(yī)只鹳，也许是群鹊的友(yǒu)爱感(gǎn)动了鹳(guàn)，鹳(guàn)勇敢地(dì)“俯(fǔ)冲(chōng)鹊巢，衔一赤(chì)蛇吞之”。

　　动物尚能如此讲究情义，连动物(wù)都如此，我们人类岂能无情无义。

　　所(suǒ)以我们要(yào)助人为乐，尽(jǐn)自己所(suǒ)能帮(bāng)助他人没带罩子让捏了一节课感受，要团结(jié)友(yǒu)爱(ài)。

　　当问题超出自己(jǐ)能力范裂(liè)芦围时，要会(huì)动脑筋，就(jiù)要善于(yú)借助外部力量(liàng)加以解决，要学(xué)会求助。

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