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三大改造的内容和意义,简述三大改造的内容

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  高考结束的考生(shēng)们(men)通常(cháng)都想(xiǎng)要好(hǎo)好的放松(sōng)一(yī)下(xià),这(zhè)是(shì)无可厚非的,但考生们在面对(duì)志愿(yuàn)填报的时候千(qiān)万不(bù)要盲目选择。

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一、2020年四川高考网(wǎng)上志(zhì)愿填(tián)报入口

  考生请注意(yì),2020年四川(chuān)高考志愿填报网站,唯(wéi)一的入口(kǒu)就是四川省教(jiào)育考试(shì)院(yuàn)官方网站(zhàn),考试可(kě)以登录该(gāi)系统填报志愿。

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二、四川高(gāo)考志愿填报注意事(shì)项和(hé)指(zhǐ)南

  高考(kǎo)志愿填(tián)报(bào)的(de)注(zhù)意事(shì)项有(yǒu)哪些

  1、对于高考志愿填报,可以填报四个(gè)学校(xiào),每个学校(xiào)可以填报六个(gè)专(zhuān)业。

  考生需(xū)要注(zhù)意的(de)是,在填写(xiě)志愿的时候,代码一定(dìng)要填报准确。

  在填报志愿(yuàn)的(de)时候,考生在填第一个学(xué)校的时候,可以填(tián)的稍微高一点,第二(èr)个和第(dì)三个志愿(yuàn)可以填(tián)和你高考成绩排名差不多的,最(zuì)后(hòu)第(dì)四个可以填的稍(shāo)低一些。

  这样(yàng)拉开(kāi)梯(tī)度来填报高考志愿,比较有保(bǎo)障。

  2、高考(kǎo)文理类考生填报高考志愿采用(yòng)的(de)是平(píng)行志愿和整体志(zhì)愿两种(zhǒng),一般都包(bāo)含A、B、C三(sān)所或(huò)ABCDE五所(suǒ)院(yuàn)校,每所(suǒ)院校志愿中都包含六个(gè)专业志愿和(hé)一个专业服从(cóng)调剂(jì)志愿。

  而体育类考生在填报志愿的(de)时候可(kě)以填报五所院校,但是每所院校志愿中包含四个专业(yè)志愿和(hé)一个专业服从志愿。

  3、考生在填报平行(xíng)志(zhì)愿时要注意,平(píng)行志愿是有录取顺序的,并不是成绩(jì)达到各高校的录取条件后,就可以被(bèi)几所院校同时录(lù)取的。

  事实上(shàng),考生的档案在投到(dào)某(mǒu)一所高校后,就不会再到其他的学校,所以对于考生来说(shuō),投档录(lù)取的机会仍(réng)然只有一次。

  高考志愿(yuàn)填报(bào)技巧有(yǒu)哪些

  了解(jiě)本(běn)科(kē)专业(yè)目录非常(cháng)重要

  12个学科门类,92个专(zhuān)业类(lèi),506个(gè)专业。

  (普通高等学校本科专业目录(2012年(nián)))

  十二个学科门类往下有很(hěn)多细(xì)分,在我(wǒ)们本科(kē)专业(yè)里就是叫专业(yè)类。

  国(guó)家教委的专(zhuān)业(yè)目录里92个专业类,92个专业(yè)类下面再细分就是506个专业。

  不同的学校(xiào)开设的不一样,招(zhāo)生也不一样。

  506个(gè)专业(yè)中比较(jiào)大(dà)众(zhòng)化的应该(gāi)是将(jiāng)近200个专业。

  特(tè)别(bié)要提醒大家注意工学

  在92个专业类里头工学(xué)占了31个,占到三分之一左右,在(zài)专业数506个(gè)里(lǐ),工学占了169个(gè),又是三分(fēn)之一(yī)左右。

  教育部一个统计,就(jiù)全国的大学生在校生(shēng)人数里学工科的也占了三分之一左右。

  所以其(qí)实在(zài)高考(kǎo)志愿(yuàn)填报(bào)的过程中,我们很多家长可能系数(shù)比较多(duō)的,或(huò)者说您面临(lín)的大学专(zhuān)业选择里比较多(duō)的还是工学。

  比较好就(jiù)业(yè)也(yě)恰好是(shì)工学,因为社会需求量非常大(dà)。

三、四川高考志愿填报相关文章分享

四川高(gāo)考(kǎo)志愿(yuàn)填报(bào)系统入口网址 附填报网站(zhàn)系(xì)统教程

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   二、四(sì)川高考志愿填报教程和指南

   考生(shēng)高考时,感(gǎn)觉一般(bān)会比模拟考(kǎo)试时(shí)的状态(tài)要好,因此(cǐ)在(zài)估分时可(kě)适当(dāng)地加分,但(dàn)不能过(guò)多地(dì)加(jiā)分(fēn)或减分,因为感(gǎn)觉三大改造的内容和意义,简述三大改造的内容毕竟是感觉。

  同时,在估分(fēn)时还要注意(yì)一些(xiē)学科的(de)估分要点:

  

   1.语文。

  各(gè)门学(xué)科中最难估(gū)分的要(yào)数语文。

  虽然客观题部分比较容易(yì)估(gū)分,但(dàn)其(qí)后的几类题由于弹(dàn)性比较大,考生就应该特别注意。

  例如(rú)现代文(wén)阅(yuè)读部(bù)分,如果与三大改造的内容和意义,简述三大改造的内容标准(zhǔn)答(dá)案不一致,则(zé)要(yào)看与(yǔ)标准答案是(shì)相近(jìn)还是相悖,如果相近(jìn),还(hái)要严格(gé)比较(jiào)两者(zhě),看角度是否一(yī)致。

  作文(wén)评(píng)分是(shì)按基础等级与发(fā)展等级两个分(fēn)数(shù)进行(xíng)评判的,一个基础等(děng)级50分,发展等级是10分,在发(fā)展等级里有一项突出(chū)的,都可以加1—10分。

  基础等级(jí)的估分要(yào)从主题、结构到(dào)语言逐项衡量。

  在(zài)第二部分评分中,如果作(zuò)文跑题,不可能(néng)拿到发(fā)展(zhǎn)等(děng)级的分(fēn)。

  但是现在高考的作文在(zài)写作(zuò)表达(dá)方式上(shàng),文体限(xiàn)制不(bù)大,可以写记(jì)叙经历,编些故(gù)事,也可以发表议论,展开(kāi)联(lián)想,这样的要求再跑(pǎo)题恐怕是很难了。

  所以在(zài)估(gū)分的时候不要(yào)过分悲观。

  

   2.数学、物理。

  数学一般就(jiù)是按步骤给分,没(méi)有太多(duō)的(de)灵(líng)活性。

  在估数(shù)学(xué)分时,重点在大(dà)题的估分(fēn)上,要按步骤算(suàn)分,解题的(de)方(fāng)法(fǎ)可能不一(yī)样(yàng),但是在步骤上相当的(de)位置会给同样的分。

  

   物理的(de)步骤分也是很重(zhòng)要的,但是不一定(dìng)是非得(dé)要和标准答案(àn)相同。

  只(zhǐ)要叙述得很(hěn)清楚,逻辑(jí)关系上比较明(míng)朗的话,同样会(huì)给分。

  因此,物理(lǐ)答题(tí)的步骤(zhòu)、程序往往(wǎng)比答(dá)案还要重要。

  一(yī)般(bān)情况下:考生估分可能会(huì)偏高(gāo),因为(wèi)考生只会对答案,认为答(dá)案对了(le)就会得分。

  而物(wù)理阅卷更注重答案(àn)是怎样来(lái)的,根据(jù)是什么。

  有些(xiē)考(kǎo)生答案也许错了(le),可他得的(de)分也(yě)许比答(dá)案(àn)对的考生高,原因(yīn)之一就是(shì)解答过程的完整性。

  

   3.政治。

  对(duì)于政(zhèng)治题(tí)的估分,不是答得内容越多越给分,而是要看是否(fǒu)将(jiāng)观(guān)点答出来了,才能给(gěi)分。

  因此,政治估分(fēn)应把“踩点”和“踩(cǎi)意”相结合,也就是(shì)说不(bù)一定完全“死(sǐ)抠”标准答案,只要表达(dá)的意思比较接(jiē)近(jìn)标准答案,表述(shù)清楚、明确(què)就可以适(shì)当给自(zì)己加分。

  但这种“踩意”也(yě)不是无边无沿,还要以(yǐ)标准答(dá)案为纲,要把握好这个(gè)度(dù)。

  

   4.历史。

  历史估(gū)分容易(yì)偏(piān)高。

  考生(shēng)在估分时应注(zhù)意(yì)以下几点:①在1分的分点下常包括(kuò)若干句话,一(yī)般情(qíng)况下,只要(yào)答上了一(yī)个神猜方(fāng)面的一(yī)句话(huà),就(jiù)能(néng)加上这(zhè)1分了。

  ②答(dá)题(tí)里面如果(guǒ)出现(xiàn)判断错误,后面的即(jí)使(shǐ)答对了,也不要给自己加(jiā)分。

  因(yīn)为判断错了,阅(yuè)卷(juǎn)者(zhě)就不再往下看了(le)。

  ③估分要注(zhù)意(yì)抓关键(jiàn)词,虽然你的答案所有的话(huà)和标(biāo)准答(dá)案都比较相像(xiàng),但最关键(jiàn)的那(nà)个词(cí)没有,也不要加分,因为阅(yuè)卷时就(jiù)是找那个关键词(cí)。

  

   5.英语。

  英语最(zuì)好按(àn)照自己平时的情(qíng)况估分,因为英语考题客观题比重大,估分(fēn)相(xiāng)对容易(yì),比较难估的只是作文。

  在对作文(wén)进行估分(fēn)时,最好按照自己平(píng)时的情况估分。

  

   学生第一遍估分(fēn)可以把自己认为“可得可(kě)不(bù)得(dé)”的分数全(quán)部算在(zài)得分之列;第(dì)二遍再按此方法(fǎ)细估一(yī)遍,找一个平(píng)均值;第三遍是把这部分分(fēn)数全部排除在(zài)外;第四遍按此(cǐ)方法(fǎ)细估;第五(wǔ)遍是用(yòng)最高得(dé)分键(jiàn)锋加上最低得分,然后得(dé)平均(jūn)分;第六遍是用细(xì)估的最高分加上最低分得平均分,最(zuì)后(hòu)再平(píng)均。

  一(yī)般情况下(xià),学生(shēng)估分高低与学生本人的(de)性格有很大的(de)关系,因此家(jiā)长、老师也应结合学生具体情(qíng)况因人而异。

  

   高考估分时应充分考虑以(yǐ)下三(sān)种情况(kuàng):

  

   第(dì)一(yī)种(zhǒng)情况,估分之(zhī)前要吃游(yóu)亮型透标准答案,然后回忆自(zì)己答(dá)题(tí)的(de)情况如何。

  题目不仅要答对,还要看答(dá)得是否(fǒu)完(wán)整。

  因为少(shǎo)一个步骤或(huò)少一(yī)个论点,都会被扣分(fēn);第二种情况,对于结(jié)果(guǒ)错了的(de)答题不能全(quán)盘(pán)否定,有些时候中间的某些步骤(zhòu)是对的(de),也可能会(huì)得分。

  但是,这种情况下(xià),分数(shù)要(yào)往低处估(gū)。

  如(rú)果(guǒ)解答的方三大改造的内容和意义,简述三大改造的内容法(fǎ)和(hé)标准答案不一(yī)致,最好(hǎo)请老(lǎo)师(shī)来把关。

  第三种情况,考生(shēng)要检验(yàn)自(zì)己(jǐ)是否运用了一(yī)些未经(jīng)推导的(de)公式。

  也就(jiù)是说,只(zhǐ)有课本上黑体字的公式和定理才能直接引(yǐn)用(yòng),否则也会被扣分。

  另(lìng)外,那些平时粗(cū)心大意的考生还要注(zhù)意,考试时不要(yào)有漏写(xiě)、漏答的情(qíng)况出现,譬如(rú),在做应用题(tí)时(shí),为了节约时间(jiān),经(jīng)常(cháng)不写“答”字。

  如果在高考中出现这种情况,当然会(huì)被扣分。

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