陈(chén)述句是什么(me)意思举个例子说(shuō)明(míng)，陈述(shù)句是什么意思？语文(wén)是陈述句：述说一件事情的句子(zi)（区(qū)别于“疑问句、祈使句、感(gǎn)叹句”），如(rú)：“这是(shì)一部词典的。

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陈述(shù)句是什么意思举个例子说明(míng)，陈述(shù)句(jù)是什么(me)意思？语文

　　”“今年(nián)年(nián)成很好。

　　”在书面(miàn)上，陈述句(jù)后面用句号。

　　陈述句是(shì)用来描述一个事(shì)实，日(rì)常生活(huó)中使用的大部分句子都(dōu)是陈述句(jù)。

　　在陈述句中动词在第二位。

　　第一位可(kě)以是(shì)主语，也(yě)可以是状语，还可以是宾语。

　　而不管句子怎么变，动词(cí)（或者助动词）总是在第二(èr)位。

　　主语(yǔ)的位置则总是(shì)在动词的两边，要么在第一(yī)位，要么在第三位。

　　当出现(xiàn)助(zhù)动词(cí)或情(qíng)态动(dòng)词(cí)时，助(zhù)动词或情态动词在第(dì)二位，行为动词在最后一位。

　　陈述(shù)句分为肯定(dìng)句和否(fǒu)定句（全否定和半(bàn)否定）

　　一(yī)、肯(kěn)定句：

　　肯(kěn)定(dìng)句例句：儿(ér)子是我一(yī)生的牵(qiān)挂。

　　二、否(fǒu)定句：

　　1、一(yī)般否(fǒu)定(dìng)句

　　即含(hán)有“不、没有、完全不是(shì)，完全不”等否定意(yì)思的(de)词的句(jù)子。

　　2、双重(zhòng)否定句

　　含有两个(gè)否定词的句(jù)子(zi)，例如：含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语(yǔ)的句子。

　　如：每天下(xià)午(wǔ)，我非做作业(yè)不可。

　　双重否定句表(biǎo)示肯定。

什么是陈述(shù)句(jù)?举例(lì)说明!

　　陈述句是指陈述一个事实或(huò)者说(shuō)话(huà)人(rén)的看法的句(jù)型。

　　旅耐漏陈述句又(yòu)分为肯定的陈(chén)述句(jù)和否(fǒu)定的陈述句，简称为肯定(dìng)句(jù)和否(fǒu)定句。

　　陈(chén)述句例句有：

　　1、这幅画是(shì)我们(men)班蔡颖画的。

　　2、不好好学习，自(zì)然(rán)不(bù)能取得好成绩(jì)。

　　3、对(duì)少数同(tóng)学不守纪(jì)律(lǜ)的(de)现象，我们不能不闻不(bù)问(wèn)。

　　4、那奔驰的列车正(zhèng)是我们祖国奋勇前进的(de)象征。

　　5、功(gōng)课没做完，不能去(qù)看电影。

　　6、犯了(le)错误但不敢向(xiàng)老(lǎo)师、同(tóng)学(xué)承认(rèn)，这不是一个少先队员(yuán)应有的态度。

　　7、拆烂我们(men)不(bù)能因为(wèi)学(xué)习任务重而不参(cān)加体(tǐ)育活动。

　　8、没有革命先辈的流血牺(xī)牲(shēng)，就没有我们今天的幸福生活。

　　9、小(xiǎo)玲取(qǔ)得的优异成绩正是她勤(qín)奋学习的结(jié)果。

　　10、我们不能被困难吓倒。

　　11、这(zhè)就是伟大的奇观。

　　12、大家都亩悔是(shì)朋友(yǒu)，这样做(zuò)真不应(yīng)该(gāi)。

　　13、父(fù)母含辛茹(rú)苦(kǔ)地把我们(men)养大，我们不应该让他们(men)失望。

　　14、春天来了(le)，花儿开(kāi)了，小鸟唧唧喳喳叫着。

　　15、这(zhè)比山高比海(hǎi)深的情谊，我们不会忘(wàng)记(jì)。

　　16、他呀！都(dōu)老头子了，不用订(dìng)这些东西了。

　　17、美丽的(de)草原让人(rén)陶醉。

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陈述句是什(shén)么意思举个例子(zi)说明，陈述句(jù)是什么意(yì)思？语文

　　”“今年年成很好。

　　”在(zài)书(shū)面上，陈述(shù)句后(hòu)面用句号。

　　陈述句是(shì)用来描(miáo)述一(yī)个事实，日常生活(huó)中使用的大(dà)部(bù)分句子都是(shì)陈(chén)述句(jù)。

　　在陈述(shù)句中动(dòng)词在(zài)第二位。

　　第一(yī)位可(kě)以是主语，也可(kě)以是状语(yǔ)，还可(kě)以是(shì)宾语(yǔ)。

　　而(ér)不管句子怎么变，动词(cí)（或者助动词）总是(shì)在第二位。

　　主语的位(wèi)置则总是在动(dòng)词的两边(biān)，要么在第一位，要么在第三位。

　　当出现助动词或情(qíng)态动词时，助动词或情(qíng)态动词在第二位，行为动(dòng)词在最后一(yī)位。

　　陈(chén)述句分为(wèi)肯定句(jù)和否(fǒu)定句(jù)（全否定和半否定）

　　一(yī)、肯定(dìng)句：

　　肯定句(jù)例(lì)句(jù)：儿(ér)子是我一(yī)生的牵挂。

　　二、否定句：

　　1、一般否定句

　　即含有“不、没有(yǒu)、完(wán)全(quán)不(bù)是(shì)，完全(quán)不”等否定意(yì)思(sī)的词的(de)句子。

　　2、双重否定句

　　含有两个否定(dìng)词(cí)的(de)句子(zi)，例如：含有“没(méi)有.....不......”“,非.....不可......”等词语的句(jù)子。

　　如：每天下午，我非做作业不可。

　　双(shuāng)重否定句表示(shì)肯定(dìng)。

什(shén)么是陈(chén)述句(jù)?举例说明!

　　陈述(shù)句是(shì)指陈述一个事(shì)实或者说话人的(de)看法的句型(xíng)。

　　旅(lǚ)耐漏(lòu)陈述句(jù)又分为肯定(dìng)的(de)陈述句和否定的陈(chén)述句，简称为肯定句和(hé)否定句。

　　陈述句例句(jù)有(yǒu)：

　　1、这幅画是我们班蔡颖画的。

　　2、不好(hǎo)好学习，自然不(bù)能取得(dé)好(hǎo)成绩。

　　3、对少数同学不(bù)守纪律(lǜ)的(de)现象，我们不(bù)能不闻不问。

　　4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进(jìn)的(de)象征。

　　5、功课(kè)没做完(wán)，不能去看电(diàn)影(yǐng)。

　　6、犯了错(cuò)误但不敢向老师(shī)、同学承认(rèn)，这不是一个(gè)少先队员(yuán)应有的态度。

　　7、拆烂我们不(bù)能因为学习任务重而不参加(jiā)体育(yù)活动。

　　8、没有革命先辈的流血牺牲，就没(méi)有我们今天(tiān)的(de)幸福生活。

　　9、小玲取得的优异(yì)成绩正是她(tā)勤奋学习的结(jié)果。

　　10、我们不能被困难吓倒。

　　11、这(zhè)就胆小虫几级进化 胆小虫值得练吗是伟大的奇(qí)观(guān)。

　　12、大家都(dōu)亩悔是朋友，这样做真不应该。

　　13、父母含(hán)辛茹(rú)苦地把我们养(yǎng)大(dà)，我们不应该(gāi)让他们(men)失望。

　　14、春天来了，花儿开了，小鸟唧唧喳(zhā)喳叫着。

　　15、这比(bǐ)山高比海深的情(qíng)谊(yì)，我们不会忘记(jì)。

　　16、他呀(ya)！都老头子了，不用(yòng)订(dìng)这些东西了。

　　17、美丽(lì)的草原让人陶醉。

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