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  带符号(hào)搬家法

  当一个(gè)计(jì)算题只有同一(yī)级运(yùn)算(只有乘(chéng)除或(huò)只有加减(jiǎn)运算)又没有括号时,我(wǒ)们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

Medical staff可数吗,stuff加括号法

  (1)在加减(jiǎn)运算中添括号时,括号前是加号,括(kuò)号里不变号,括号前是减(jiǎn)号,括号里要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除(chú)运(yùn)算中添括号时(shí),括号(hào)前是(shì)乘号,括号里不变(biàn)号,括号前是除号(hào),括号里要变(biàn)号(hào)。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法

  想要(yào)巧算,首先(xiān)我们要知道好朋友(yǒu)数。

  一位数中,那两个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两两相加(jiā)等于10,我们把(bǎ)他们(men)叫做好(hǎo)朋友数。

破十法

  加(jiā)法学会了,现在我们(men)来看一下减法吧(ba)~

  计算15-3,宝贝儿们都知道15是一(yī)个(gè)两位(wèi)数(shù)。

  十位上的1代表1个10,个位(wèi)上(shàng)的(de)5代表1个(gè)5。

  所(suǒ)以,可以把15拆成(chéng)10和5。

  遇到(dào)减法,先用小数去(qù)减。

  5-3够(gòu)减吗?够(gòu)减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结(jié)果(guǒ)。

三年级数学快(kuài)速口算(suàn)方(fāng)法

  只要(yào)熟练掌握计算(suàn)法则和运(yùn)算顺序,根据题目(mù)本(běn)身的特点,使贺(hè)咐埋用合理(lǐ)、灵活(huó)的计算方法,化(huà)繁为简,化难为易,就能算得(dé)又快又准(zhǔn)确。

  先为大(dà)家介(jiè)绍(shào)5个速(sù)算技(jì)巧:

  1. 方法一(yī):带(dài)符号搬家法

  当一个计算(suàn)题只(zhǐ)有同一(yī)级运(yùn)算(只有(yǒu)乘除或(huò)只(zhǐ)有加减(jiǎn)运算)又没有(yǒu)括(kuò)号时,我们可以“带(dài)符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二:结合律法

  加括号(hào)法

  (1)在加减运算中添括号时,括号前是加号,括(kuò)号里不变号(hào),括号前(qián)是减号,括号里(lǐ)要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除(chú)运算中添(tiān)括(kuò)号时(shí),括号(hào)前是乘(chéng)号,括号(hào)里(lǐ)不变(biàn)号(hào),括号前是除(chú)号(hào),括号(hào)里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括号法

  (1)在禅蚂加减运算中去(qù)括号时,括号前是加号(hào),去(qù)掉(diào)括(kuò)号不变(biàn)号,括号(hào)前是减号,去掉括号要变号(hào)(原来括号里的加,现在要变为(wèi)减(jiǎn);原(yuán)来是减,现在(zài)就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘(chéng)除运(yùn)算中去括号时,括号前是乘(chéng)号,去掉括号不(bù)变号,括号(hào)前是除号,去掉括号要(yào)变号(原来括号里的乘,现在就要变为除;原来(lái)是除,现在就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘(chéng)法(fǎ)分配律法(fǎ)

  分(fēn)配(pèi)法

  括号里是加或减运算,与另一(yī)个数相乘,注意(yì)分(fēn)配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意相同因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到(dào)名字,就知道这(zhè)个(gè)方法的含(hán)义。

  用(yòng)此方法时,需(xū)要注意观察,发(fā)现规律。

  还要(yào)注意还哦,有借有(yǒu)还,再借(jiè)不难嘛。

  例如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法(fǎ)

  拆分法就是为了方(fāng)便计算,把(bǎ)一个(gè)数拆(chāi)成几个数。

  这需要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆(chāi)还要(yào)注意不要改变数的大(dà)小哦。

  例(lì)如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让孩子熟练(liàn)运用速算方法,需(xū)要通过持之以恒的练(liàn)习,提升计算能简液力,这样,无论(lùn)平时(shí)做(zuò)作业还(hái)是(shì)考试都能游刃有余。

  建(jiàn)议(yì)家长每(měi)天抽出5分钟时(shí)间,帮(bāng)助孩(hái)子进行口(kǒu)算练习,培养孩子快速、准确口算的能力(lMedical staff可数吗,stuffì)。

  在练习过程中,也要记录好(hǎo)用时,做(zuò)完后马上核(hé)对正(zhèng)误,并(bìng)分析做错的原因。

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