张雪峰是著名的考(kǎo)研导(dǎo)师，从网络走(zǒu)红后，他开始将自己(jǐ)的业务范围进一步(bù)扩大，进(jìn)军高考志愿的填报领域。

张(zhāng)雪(xuě)峰从北京(jīng)迁到(dào)了(le)苏州，成立了专门的公司，公司目标是为广大考生(shēng)指明未来方向。

在互联(lián)网的浪潮(cháo)下，张雪峰有先发(fā)优势，毕竟他在(zài)各大互联网(wǎng)平台风(fēng)起云涌之前(qián)，已经在网络成(chéng)名。

张雪峰借(jiè)用已经(jīng)成名的优(yōu)势以及(jí)出众(zhòng)的口才(cái)，迅速(sù)在(zài)各大平(píng)台积(jī)累(lèi)了上千(qiān)万粉丝。

他时(shí)常在网络上评论高等院校，发表大学专业(yè)的报(bào)考建议，多次引起争议。这次，他真(zhēn)的闯祸了，所说的言论被“群殴”。

张雪峰在(zài)视频当(dāng)中(zhōng)直截了当的称，如果我(wǒ)是孩子的家长(zhǎng)，孩子非要报考新闻学，我一(yī)定把他打(dǎ)晕。

张(zhāng)雪峰进一步表示，闭着眼睛(jīng)报一个专业都比新闻好。

张雪峰(fēng)为何得此结论呢？他也并(bìng)非(fēi)是(shì)一(yī)时(shí)兴(xīng)起(qǐ)，胡言乱语。

张雪峰称，现在人人(rén)是自媒体，学新闻传播的(de)人中(zhōng)，八成没有(yǒu)从事本专业。

张(zhāng)学峰此番言(yán)论后(hòu)，引起(qǐ)传媒大学(xué)教授的炮轰。

重庆大学的(de)一位传播学的(de)教授发(fā)文批评张雪(xuě)峰的言(yán)论，认(rèn)为张雪峰(fēng)是在忽悠孩子报志(zhì)愿。他(tā)称(chēng)张(zhāng)雪(xuě)峰本人就是(shì)在享受着(zhe)传播的(de)红利，吃着传(chuán)播的(de)饭(fàn)，砸着传(chuán)播的锅(guō)。

在(zài)张雪峰言论引发网络讨论(lùn)后，权威(wēi)部(bù)门教育部(bù)重(zhòng)磅发声，教育部(bù)表(biǎo)示，严肃查处收(shōu)取志愿填(tián)报高价咨询费问(wèn)题。

张雪峰涉及高考志愿(yuàn)填报领域。他(tā)的咨询填(tián)报费用(yòng)有的上万元，有的高达(dá)几万元。教育部的(de)发声，无疑让张雪(xuě)峰的业务雪(xuě)上加霜。

查询张雪峰老师的高考(kǎo)志愿填报的专栏(lán)内容，目前已经下架。

中国教(jiào)育报对(duì)张(zhāng)雪峰几(jǐ)乎是(shì)点名批评(píng)。中(zhōng)国(guó)教(jiào)育(yù)报在2023年(nián)6月22日出版(bǎn)的(de)评论文(wén)章，炮轰张雪峰的(de)网红言论。批评张雪(xuě)峰只顾(gù)就业(yè)，而忽视(shì)了(le)学生的个(gè)人兴趣，具有误导性。

各方对张雪峰此(cǐ)起(qǐ)彼伏的批评后，他也(yě)害怕了。张雪(xuě)峰发文表示，突然有(yǒu)种感觉，我(wǒ)离被人搞不(bù)远了。

张雪(xuě)峰老师是聪明人，在风口浪尖(jiān)之(zhī)下，他明显(xiǎn)收敛(liǎn)了个(gè)人(rén)高调的(de)姿态。有些(xiē)话他只有以(yǐ)“我有一个朋友”的口吻向(xiàng)大家传递，不再敢(gǎn)直接(jiē)“口出狂(kuáng)言”。

社会正在教给张雪峰更多的知(zhī)识和(hé)内(nèi)容。

未(wè在沙特打工一年挣多少钱，到沙特打工工资高吗i)来，张(zhāng)雪峰老师会不会面临业务匮乏问题，公司(sī)经营能不能持续，都将是未知数。

从理论层面上看，张雪峰老师的言论确实存在一(yī)定的偏(piān)见。从教育上看，我(wǒ)们要从学生的兴(xīng)趣出发，引导学生追求心中理想，实现(xiàn)个(gè)人抱负。

现(xiàn)实是残酷的。学生在大学学(xué)完专业知识(shí)后，面(miàn)临的(de)最主要的(de)问题还(hái)是(shì)生存问(wèn)题。张(zhāng)雪峰老师(shī)只(zhǐ)是从生存(cún)角度给学生更(gèng)多的(de)参考(kǎo)和意见，他(tā)的言论可能存(cún)在争(zhēng)议，但确实给更多的家长和学生打开了思路，这不就(jiù)是我们(men)所倡导的百家争鸣、百花(huā)齐放吗(ma)？

很多人站在一定高度上会说(shuō)，要让学(xué)生按照自我的(de)兴趣发展未(wèi)来。如果(guǒ)一个老师仅仅以这样(yàng)一句话去告(gào)诉学生，而不结(jié)合学生的自(zì)身实际情况出发，那这种言论毫不负责(zé)。

作(zuò)为(wèi)一个学(xué)生，他的认知很大程度上停留在书本知识，他的思想层级和社会实际(jì)情况(kuàng)存(cún)在脱节现(xiàn)象(xiàng)。

学生所认为的(de)兴趣，并(bìng)不(bù)一定是他(tā)真(zhēn)正的(de)兴趣。

作(zuò)为老师，应(yīng)该帮学生发(fā)掘所追求的真正兴趣，或者是对(duì)他未来真正(zhèng)有(yǒu)益(yì)的事情，以防(fáng)他(tā)后悔。

什么叫(jiào)兴趣(qù)？真正的兴趣是你做了这件事，发现了这件事存在(zài)困(kùn)难，但你内心仍然要去完成(chéng)，要去做，这才(cái)是真正(zhèng)的兴趣(qù)。而(ér)不是从来没有干过一件事，但就(jiù)是喜欢，内心想做，但当(dāng)真正做这件(jiàn)事的时候发现，不适合(hé)，不想(xiǎng)做。

这不是兴趣，是在臆想。

高(gāo)考志愿的(de)填报指(zhǐ)导，真正(zhèng)对学(xué)生有意义的是：让学生区分自(zì)己所喜欢(huān)的东西是来源于臆(yì)想，还是真实(shí)的(de)兴趣。

我想，这也是张雪峰老师在沙特打工一年挣多少钱，到沙特打工工资高吗能够有一定(dìng)支持度的原因吧，他在帮更(gèng)多的学(xué)生区(qū)分梦(mèng)境与现(xiàn)实。

梦(mèng)是要(yào)做的，但现实绝对不可忽略，否则(zé)可能连觉都睡不安稳。

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