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毁掉一个老师最好的办法

毁掉一个老师最好的办法 门前两棵树,一颗是枣树,另一颗也是枣树,门前两颗树 一颗是枣树 另一颗也是枣树

  门前两棵树,一颗是枣树(shù),另一(yī)颗也是枣(zǎo)树(shù),门前两(liǎng)颗树 一颗是(shì)枣树 另一(yī)颗也是枣(zǎo)树是“门前两棵树,一棵(kē)是枣树”一棵枣树指(zhǐ)作(zuò)者自己,另一棵(kē)枣树指和自己(jǐ)有一(yī)样目(mù)标的(de)人(rén)的。

  关(guān)于门前两棵树,一颗是(shì)枣树,另一颗也是枣树(shù),门前两颗树 一颗是枣树 另(lìng)一颗(kē)也是(shì)枣树(shù)以(yǐ)及(jí)门(mén)前两棵树,一颗是枣树,另一(yī)颗也是枣树(shù),门前有两棵树,一棵是枣树,另一棵(kē)是什么(me)树(shù)?,门前两颗树 一颗是枣树 另(lìng)一(yī)颗也是枣(zǎo)树,门前有俩(liǎ)棵树(shù),一(yī)棵(kē)是枣树,另一棵(kē)也是枣树,门前2棵树,一棵是枣树等问题,小编将为(wèi)你(nǐ)整理以(yǐ)下知识:

门前两棵树,一颗(kē)是枣树,另一颗也是枣树,门前(qián)两颗树 一颗是枣(zǎo)树 另一颗也是枣树

  “门前两棵树,一棵是(shì)枣树(shù)”一(yī)棵(kē)枣(zǎo)树(shù)指作者自己,另一棵枣树指和(hé)自(zì)己有(yǒu)一样目标的人。

  该句体现了(le)孤寂、单调的(de)情感(gǎn),还(hái)有对(duì)这种单调状况(kuàng)的(de)无(wú)奈。

  渲染(rǎn)了一种孤寂悲凉的气(qì)氛,也引导了全文的主要氛围。

  出(chū)自现代文学(xué)家鲁迅创作(zuò)的一(yī)首叙事(shì)兼抒情的散文诗《秋夜》。

  原文(wén):

  在我的后园,可以看(kàn)见墙外(wài)有两株树,一株(zhū)是枣树,还有一(yī)株也是(shì)枣树。

  这上面的夜(yè)的天空,奇怪而(ér)高,我生(shēng)平没有见过这样奇(qí)怪而高的天空。

  他(tā)仿佛(fú)要离(lí)开人间而去,使(shǐ)人们仰(yǎng)面不(bù)再看见。

  然而现在(zài)却非(fēi)常之蓝,闪闪地䀹着几十个星星的眼,冷眼(yǎn)。

  他(tā)的口角(jiǎo)上现出微笑(xiào),似(shì)乎(hū)自(zì)以为大有深意,而将繁霜洒在(zài毁掉一个老师最好的办法)我的园里的野花草(cǎo)上。

  我(wǒ)不知道那(nà)些(xiē)花草真叫什么名字,人(rén)们叫他(tā)们什么名(míng)字。

  我记得有一(yī)种开过极细小的粉红(hóng)花,现在还开着,但是更极细小了,她在冷的夜气(qì)中,瑟缩地做梦,梦见春的到来,梦(mèng)见(jiàn)秋(qiū)的到来,梦见瘦的诗人将眼泪(lèi)擦在她最末的花瓣上,告(gào)诉她秋虽(suī)然来,冬虽然来,而此(cǐ)后接着还是春,蝴(hú)蝶(dié)乱飞,蜜蜂都唱起春词(cí)来了。

  她于是一笑,虽然颜色冻(dòng)得(dé)红惨(cǎn)惨地,仍然瑟缩着(zhe)。

  枣树,他(tā)们简直落尽了叶子。

  先前,还(hái)有一(yī)两个孩子来打(dǎ)他们(men),别(bié)人打剩的枣子,现在是(shì)一(yī)个也不剩了,连(lián)叶子也落尽(jǐn)了。

  他知道小(xiǎo)粉红(hóng)花的梦,秋后要有(yǒu)春;

  他也知道落(luò)叶的梦(mèng),春后还是秋(qiū)。

  他简直落尽叶子,单剩干子,然而(ér)脱了当初满树是果实(shí)和叶子时候的弧(hú)形,欠(qiàn)伸得很(hěn)舒服(fú)。

  但是,有毁掉一个老师最好的办法(yǒu)几(jǐ)枝还低亚着(zhe),护定他从打枣的竿梢所得的皮伤,而最(zuì)直最长的几(jǐ)枝,却(què)已默(mò)默地铁似的直刺着奇(qí)怪(guài)而高的(de)天(tiān)空,使天(tiān)空(kōng)闪闪(shǎn)地鬼䀹眼;

  直刺(cì)着天空中圆满的(de)月亮,使月亮窘得发白(bái)。

  鬼䀹眼的(de)天空越加非常之蓝,不(bù)安了(le),仿佛想离(lí)去人间,避开枣树,只将月亮剩下。

  然而月(yuè)亮(liàng)也暗暗地躲到东边去了。

  而(ér)一(yī)无所有的干子,却仍(réng)然默默地(dì)铁似的(de)直刺着奇怪而高(gāo)的天空(kōng),一意(yì)要制他的(de)死命,不管他各式(shì)各样地䀹着(zhe)许多蛊惑的眼睛。

  哇的一声,夜游的恶(è)鸟飞(fēi)过了。

  我忽而听(tīng)到夜(yè)半(bàn)的笑声(shēng),吃吃地(dì),似乎(hū)不(bù)愿意惊动睡着的人(rén),然而四围的(de)空气都应和着笑。

  夜(yè)半,没有别的人,我即刻听出(chū)这(zhè)声音(yīn)就在我嘴里,我也即刻被这笑(xiào)声所驱逐,回进自己的房。

  灯(dēng)火的带子(zi)也即刻被我旋高(gāo)了(le)。

  后窗(chuāng)的玻璃上丁丁地响,还有许(xǔ)多小飞虫乱(luàn)撞。

  不多(duō)久,几个进来了,许是从(cóng)窗纸(zhǐ)的破孔进来的。

  他们一(yī)进来,又在玻璃的灯罩上(shàng)撞得丁(dīng)丁地响。

  一个从(cóng)上面撞进去了,他(tā)于(yú)是(shì)遇(yù)到火(huǒ),而且我以为(wèi)这火是(shì)真的(de)。

  两三(sān)个却休息在(zài)灯(dēng)的纸罩(zhào)上(shàng)喘(chuǎn)气。

  那罩是昨(zuó)晚新换(huàn)的(de)罩(zhào),雪白的纸,折出波浪纹的叠痕,一角还画出一(yī)枝(zhī)猩红(hóng)色的(de)栀子。

  猩红的(de)栀子(zi)开花时,枣树又(yòu)要做小粉红花的梦,青葱地弯(wān)成弧形了(le)……我(wǒ)又听到夜半的笑声(shēng);

  我(wǒ)赶紧砍断我的心绪(xù),看那老在(zài)白纸罩上的(de)小青虫(chóng),头大尾小,向日葵子(zi)似的,只(zhǐ)有半粒小麦(mài)那么大,遍身的颜色(sè)苍(cāng)翠得可爱,可怜。

  我(wǒ)打(dǎ)一个(gè)呵(hē)欠(qiàn),点起一支(zhī)纸烟,喷出烟来,对着(zhe)灯默(mò)默地敬奠这些苍翠精(jīng)致的英雄们(men)。

  一九二四年九月十(shí)五(wǔ)日(rì)。

  注释:

  ①他:在54初期的白话文(wén)中,不(bù)管称第三人(rén)称的女性或(huò)称物都用“他(tā)”。

  此文中的“他”、“他们”即分别指代(dài)天(tiān)空、花草、枣树(shù)等。

  ②䀹(shǎn):眨眼(yǎn)。

  ③瑟缩:因寒冷而不(bù)舒展(zhǎn),冷的哆嗦,发抖。

  ④低亚:低垂。

  “亚”,通(tōng)“压”。

  ⑤这(zhè)是写作者深(shēn)夜(yè)里一瞬间的感觉,并不是真的月亮(liàng)东移。

  ⑥蛊(gǔ)惑:恶(è)意的诱骗人,使人心意迷惑。

  ⑦吃(chī)吃:形容笑声。

  ⑧丁丁:象声词。

  元稹《景申秋》诗有(yǒu)“丁丁窗(chuāng)雨繁”句。

  ⑨栀子(zi):一种常绿(lǜ)灌(guàn)木,春夏开(kāi)白花,极(jí)香。

  ⑩老:死的(de)意思。

  赏析:

  第一段没(méi)有从较(jiào)大场景着笔(bǐ)写秋夜,而是劈头一句即以奇特的重复修辞格凸现(xiàn)枣树,如奇峰突兀(wù),赫然而立(lì),十分醒目(mù)。

  这种特写镜头式的表现手(shǒu)法既强调了两株枣树傲然独立(lì)、凛然(rán)不可侵犯的精神风貌(mào),又(yòu)形成了全文(wén)整体意境中的(de)骨脊(jí),特别鲜明突(tū)出。

  第二(èr)段写深秋(qiū)的夜空,作(zuò)者先点出并且突出了(le)它的“奇怪而高(gāo)”,难以(yǐ)捉摸(mō)的(de)特点。

  然后写天空与人间难以弥(mí)合的距(jù)离(lí),突出了它对人间的冷漠(mò)无(wú)情。

  再写天空“闪(shǎn)闪的鬼䀹眼,冷眼”,更写(xiě)出了天(tiān)空的(de)阴险狡诈(zhà),对人(rén)间的敌视态度(dù)。

  最后写天空(kōng)”自以为大(dà)有深意”,其(qí)实是(shì)隐藏杀机的微(wēi)笑。

  把繁(fán)霜洒(sǎ)在野花(huā)草上,自然是天空对人间(jiān)生命的虐杀(shā)。

  第三段作者以简约而异常形象的笔(bǐ)触(chù)刻划了小(xiǎo)粉红花的形象,善(shàn)良、弱小而富有美(měi)丽的梦幻,她出身低微,不知道(dào)名字,而又(yòu)十分柔弱。

  这是一个可爱(ài)而(ér)又可怜(lián)的(de)形象,象征了当时的青年知(zhī)识(shí)分子以及许许多多倍受(shòu)恶(è)势力摧残压迫的弱小(xiǎo)者。

  第(dì)四、五自然段是(shì)对枣树的赞美,是全篇的核心。

  作(zuò)者饱含(hán)深情,不惜笔墨塑造枣树这(zhè)一战(zhàn)斗者的形象(xiàng)。

  他饱经(jīng)沧桑:不(bù)仅经繁霜的虐杀,还有孩(hái)子们来打枣,甚至给(gěi)他留下皮伤(shāng);

  他清醒冷(lěng)静:他知(zhī)道(dào)小粉红花的(de)梦,也(yě)知道落叶的梦,他(tā)知道有希望(wàng),也(yě)有困难,因(yīn)而,他不靠虚妄(wàng)的(de)幻(huàn)想支撑自(zì)己(jǐ),而执着于(yú)现实的战斗;

  他顽强不屈:他认准(zhǔn)敌(dí)人(rén),绝不放过,“默默(mò)地铁似(shì)的直刺着奇(qí)怪而高的(de)天(tiān)空”及其(qí)帮凶月亮;

  他坚韧不拔(bá):不(bù)管情况(kuàng)有(yǒu)什么变化(huà),面(miàn)对(duì)顽敌“他都一意要制他的死(sǐ)命,不管他各式各样地映着许(xǔ)多蛊惑的眼睛”,绝不轻易退下(xià)来。

  最后三段着(zhe)重写(xiě)小青(qīng)虫(chóng),作者以饱含深情的笔调,称颂(sòng)小(xiǎo)青虫(chóng)为(wèi)追求(qiú)光明而不惜牺牲的精神,虽然小青虫有些莽撞(zhuàng),有的被烧死,有的“在灯的纸(zhǐ)罩上喘气(qì)”,但作者对它们(men)的斗争热情充满了敬意(yì),因(yīn)为时代需要的是“不问成败而要战(zhàn)斗(dòu)的人们(men)”,所(suǒ)以作(zuò)者对小青虫活着(zhe)的(de)表示(shì)敬意(yì),死了的(de)表示祭奠。

  作者对小青虫(chóng)的描写也进一步衬托了枣(zǎo)树的成(chéng)熟、执(zhí)着和刚强。

  创作背景:

  此文写于1924年9月的(de)北(běi)京。

  当时,在帝国主义和北洋军阀相互(hù)勾(gōu)结实行统治的情况下,中国北方(fāng)的民主革命处(chù)于低潮。

  同(tóng)时,“54”退潮后(hòu)新文化(huà)战线发(fā)生(shēng)了分(fēn)裂,思想界起了巨(jù)大分化,原来“同一(yī)战阵中的伙伴”,“有的高(gāo)升,有的退隐(yǐn),有(yǒu)的(de)前进”,而且北京的文化界和教育界又(yòu)掀起一(yī)股提倡国粹、整理国故,妄图将青(qīng)年(nián)重新(xīn)拉回故纸(zhǐ)堆的复(fù)古思(sī)潮。

  面对(duì)这些社会的变故和强大的统治(zhì)势(shì)力,作(zuò)者鲁迅不免孤寂、彷徨,时而(ér)感(gǎn)到一种“成了游(yóu)勇,布不成阵(zhèn)”的苦闷,但他没有丧失勇气和信心,一方面急(jí)切地找寻生力军,一(yī)方(fāng)面孤军奋战,坚忍地进行(xíng)反帝反(fǎn)封建的斗争(zhēng)。

  这篇散文诗(shī),正是作者在这(zhè)种思想情感所作(zuò)。

鲁迅说:我家门前门前有两棵树,一(yī)棵是(shì)枣树,另(lìng)一棵也是枣树。是什么意(yì)思?

  这是一种重(zhòng)复(fù)的写法(fǎ)。

  这句话出自《秋夜》的(de)第一(yī)句,先描述门口(kǒu)有两颗树,但是不说都是枣(zǎo)树(shù),而是(shì)分成两次孙并昌说,是一种特殊(shū)蔽弊的重复(fù)修辞(cí)手法,这会给读者造成冲击感,也促进读(dú)者去深思。

  第一段没有从较(jiào)大场景着笔写秋夜,而(ér)是劈头(tóu)一(yī)句即以奇(qí)特的重复修(xiū)辞格(gé)凸现枣树,如(rú)奇(qí)峰突兀,赫然(rán)而立,十分醒(xǐng)目(mù)。

  这种(zhǒng)特(tè)写镜头式的表现手法既强调了两株枣树傲然独立、凛(lǐn)然不可侵犯(fàn)的精神风貌,又(yòu)形成(chéng)了全文整体意境中的(de)骨脊(jí),特(tè)别鲜(xiān)明(míng)突出。

  象征手法

  此文(wén)通(tōng)篇采用象征手法,以枣树和天(tiān)空的尖锐对(duì)立和斗争为轴心,精心构筑了(le)一个(gè)完整(zhěng)的具有(yǒu)强烈时代特点(diǎn)的意象世界,作者以坚韧顽强的枣(zǎo)树(shù)为一方,写了小粉红花的柔弱而有美(měi)好(hǎo)的梦幻,写(xiě)小(xiǎo)青虫追求光明(míng)而又有些莽(mǎng)撞,写夜游(yóu)鸟令恶势(shì)力丧胆的叫声;

  以天(tiān)空为一方,写了星垦,月(yuè)亮、繁霜,象征了恶势力及则扒其帮凶(xiōng)。

  敌我(wǒ)双方的象征物互(hù)相对(duì)立而又和谐(xié)统一,形象反映了当时社会及(jí)其政治斗争(zhēng)形势,从而唤起了想象和联(lián)想。

  这种(zhǒng)用象征手法(fǎ)构(gòu)筑完整意境的方法,是此文(wén)一突(tū)出特点。

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