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哈尔滨理(lǐ)工大学的综合实力(lì)排名第(dì)几，哈尔(ěr)滨理(lǐ)工(gōng)大学理工排名

　　全国综合排(pái)名(míng)178哈尔滨理工大学电气(qì)专业全国排名9，其中高压绝缘全国(guó)第1。

　　博(bó)士后科研流动(dòng)站：电气(qì)工程、仪器科学与技术、材料(liào)科(kē)学与工程、机械工(gōng)程、管理科学与工程博士(shì)学位授(shòu)权学科一级学(xué)科：　电气工程、管理科(kē)学与工(gōng)程、机械工(gōng)程(chéng)、材料科学(xué)与工(gōng)程、仪器科学与技术、计算机科学与技术二(èr)级学科：　电机与(yǔ)电(diàn)器、电力系统(tǒng)及其自动化、高电(diàn)压与绝缘技术、电力电子(zi)与电力(lì)传(chuán)动(dòng)、电工理论与新技术(shù)、　电(diàn)介质工程（自设)、管理科学(xué)与工程(chéng)、机械制造及其自动化、机械电子工(gōng)程、机械设计及理论、　车辆工(gōng)程(chéng)、材料学、材料加(jiā)工工程、材料物理与化学(xué)、精(jīng)密仪(yí)器及机械、测(cè)试计(jì)量(liàng)技(jì)术及仪器(qì)、　计算机系统结(jié)构、计算机(jī)软件与理论、计算机应用技术(shù)、技术(shù)经(jīng)济与管理、思(sī)想政治教育以上(shàng)学科是哈理(lǐ)工优势学科，特别是博士后(hòu)流动站和(hé)博(bó)士点一级学科！所(suǒ)谓的院校排名是(shì)针对学校总(zǒng)体(tǐ)实力的(de)排名，对选择(zé)具体专业或方向的考生而言意义不大，除非你指想(xiǎng)炫耀自己毕业学校的知名度更(gèng)高！这些排名极易(yì)对考生产生误(wù)导，一(yī)般是对(duì)教育不大知情者才(cái)热衷(zhōng)于此，这是很多教育专家极力反对的(de)！因为每所高校都(dōu)有自己的优势(shì)学科，某些(xiē)院(yuàn)校(xiào)的综合(hé)排名虽然(rán)低点，但单个(gè)学科上的实(shí)力、师(shī)资和地位可能非常拔尖，在业内领(lǐng)域具有很高认可度（211院校的排名(míng)一般(bān)低(dī)于985，但211高校(xiào)中某些(xiē)学科的实力是一些985院校无(wú)法企(qǐ)及(jí)的，所以要(yào)淡化(huà)学校的规(guī)模化，突(tū)出办学定位(wèi)和特色，集中优势师(shī)资和资源(yuán)培育各专(zhuān)业的优秀人才，这才是可取之道(dào)！）；

　　合肥工(gōng)业大学(xué)是211高校（综合(hé)排名65左右），排名绝对在成都理工大学（综合(hé)排名140左右）之前，但(dàn)后者(zhě)在地质方面有东隅已逝桑榆非晚是什么意思四个国家重点学科，培养(yǎng)的地(dì)质类人才质(zhì)量和数量比合(hé)肥工业大学的地质毕业生(shēng)普(pǔ)遍好(hǎo)，业内认可度也绝对(duì)更高；

　　上外、北外并(bìng)非(fēi)985高校，但有谁(shuí)敢否认上外、北外的语(yǔ)言类毕业生总体上不如浙大(dà)、哈工大、上(shàng)海交大的外(wài)语毕业(yè)生呢？教(jiào)育的(de)目的是提高人的综合素质和专业素(sù)养，中国很多高校为求大求全(quán)疯狂盲(máng)目扩招专业，催生(shēng)了一批又(yòu)一批师(shī)资配置差、培养经验(yàn)无、就业和(hé)培养质量劣的垃圾专业，这让无数懵懂学子成为学校弱势专(zhuān)业的试验品和小白鼠，这是(shì)高等东隅已逝桑榆非晚是什么意思教育的误区(qū)，是对社会和(hé)学生及家长十分不负责(zé)的！麻(má)省理工学院等不少(shǎo)国(guó)外知名大学都能严格控制所(suǒ)设专业数(shù)目和(hé)招(zhāo)生数(shù)，虽然(rán)专业较少、学(xué)生不多，但是做(zuò)出的贡献、培养的人才(cái)质量是我们大家有目(mù)共睹的！只有学有所(suǒ)成，对社会贡献更(gèng)大，回(huí)报更多才能获得更好的(de)发展渠道和待(dài)遇，对社会和(hé)个人(rén)这(zhè)一(yī)点才是最重要的；

　　如果无法实(shí)现教育应有的社(shè)会推进(jìn)价值和对受教(jiào)育者的价(jià)值，什么都白谈(tán)！那教育就是在(zài)浪(làng)费他人(rén)青春、就是在耗(hào)费民(mín)脂(zhī)民(mín)膏、就是在(zài)杀人！建(jiàn)议广大考生(shēng)在选(xuǎn)择学校和专业的时候结合(hé)个人理(lǐ)想、爱(ài)好，综合考虑学(xué)校学(xué)科师资、办学历史、省部(bù)级(jí)和国家(jiā)级重点(diǎn)学(xué)科设置情(qíng)况(kuàng)、教师论文和科(kē)研项目情况(kuàng)、毕业生就业(yè)质量和社(shè)会(huì)声(shēng)誉等综合考虑，理性判(pàn)断和选(xuǎn)择学校及专业；

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