小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度相对较(jiào)高，适(shì)合(hé)用于界面相对较硬du或(huò)粗(cū)糙的物(wù)体，比(bǐ)如木工(gōng)划线(xiàn)，机械(xiè)制图等(děng)。

　　H是Hardness的(de)缩(suō)写，意思(sī)是(shì)"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写(xiě)出的字越黑越(yuè)软，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的(de)硬(yìng)度来定的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素(sù)异形体之一(yī)石(shí)墨(mò)做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类(lèi)正(zhèng)是按照笔(bǐ)芯(xīn)中(zhōng)石墨(mò)的份量来划分。

　　一(yī)般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于界面相对较(jiào)硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中(zhōng)，适合一般情况下的(de)书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相(xiāng)对较软，适合绘画(尤其是素(sù)描(miáo))，其(qí)中2B铅笔被用于填涂(tú)一(yī)些机器可(kě)识别(bié)的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写字与其他作业联系(xì)紧密

　　写一手好字(zì)，可让(ràng)人受益(yì)终生。

　　尤其对学生来说(shuō)，学习写字(zì)实际(jì)也是一种行为规范(fàn)的养(yǎng)成过程。

　　俗(sú)话说，好记性，不(bù)如烂笔(bǐ)头，在学习中，如果让(ràng)孩子(zi)一边学(xué)习好功课，一边(biān)进行抄写练习，可以互补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成(chéng)了行为(wèi)规(guī)范的养成过(guò)程(chéng)。

　　比如，一边学习课文，一边进行(xíng)生字(zì)、词(cí)语和段落抄写练(liàn)习，既可以巩固(gù)知识，又(yòu)提(tí)高了写字(zì)水(shuǐ)平(píng)。

　　特别(bié)是(shì)抄(chāo)写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们(men)的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字(zì)与个人的关系(xì)不可忽(hū)视

　　写字是每个人很重要、很基本的一项技能，当(dāng)然有很多人认为现(xiàn)在可以用打字(zì)机代(dài)替(tì)写字(zì)，写(xiě)字教学不必(bì)再(zài)强调了，但日常(cháng)生(shēng)活中更多时候还是不能不靠手写的。

　　饺子冻成一坨了怎么吃，饺子冻成一坨了怎么吃才好吃人与人的(de)交流(liú)，缺少(shǎo)不了(le)写字，而写字对(duì)于培养(yǎng)一个人的耐心、恒(héng)心有着很大的助益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指(zhǐ)出：“识字写字(zì)是阅读(dú)和写作的(de)基础，是1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔者在从教过(guò)程中(zhōng)，也发现学生(shēng)字写得好坏，与他的学习有(yǒu)很大的关(guān)联。

　　基本上来说，字写得工整、美(měi)观的学生，他在学习时也比(bǐ)较细心(xīn)、认真，而字写得潦草的学生，其学习也比较粗(cū)心(xīn)、懒散，可(kě)谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代曾国藩先(xiān)生认(rèn)为“唯读书与写字可以变(biàn)化气质”，他(tā)对儿子(zi)的习字(zì)非常重视(shì)，在家书中对(duì)于习字方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈说过(guò)致力抓好两件事，一件是扫地(dì)，一件就(jiù)是写字。

　　确(què)实(shí)，这两件事都(dōu)不算大事，但对于(yú)一个(gè)人一生的成长关(guān)系甚大。

小学(xué)生用铅笔HB的好还(hái)是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家(jiā)最小的一个侄子就要上小学(xué)了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要(yào)考虑的问题。

　　今天和各位(wèi)朋(péng)友(yǒu)讨(tǎo)论(lùn)一下铅(qiān)笔的问题。

　　我(wǒ)记得我(wǒ)上(shàng)小学的时候(hòu)喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东(dōng)西总是容易磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那(nà)时(shí)2B就跟HB饺子冻成一坨了怎么吃，饺子冻成一坨了怎么吃才好吃完(wán)全相反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才明白真理。

　　大概讲一(yī)下铅笔的H和(hé)B的含义，虽(suī)然大部分人都(dōu)知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字(zì)母）的表(biǎo)示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质铅笔(bǐ)，而(ér)"HB"则表(biǎo)示软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑(hēi)越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑(hēi)要软；H数越大就越(yuè)硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问(wèn)有(yǒu)经验的(de)老(lǎo)司机，初学写字(zì)的小朋(péng)友用什么铅笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由是硬(yìng)度(dù)适中；加(jiā)之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则(zé)不(bù)易(yì)折(zhé)断(duàn)。

　　听起来是(shì)很有(yǒu)道理的(de)。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效(xiào)果。

　　我建(jiàn)议(yì)，第一次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅(qiān)笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前(qián)也(yě)和(hé)大家一散握宴样，用(yòng)专(zhuān)家的口吻给家(jiā)长们推(tuī)荐HB的(de)铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间(jiān)的教学，才发(fā)现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果(guǒ)一(yī)个(gè)小朋友从来没(méi)有写(xiě)过字，强烈(liè)建议(yì)不要用HB的(de)铅(qiān)笔，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先(xiān)问大(dà)家一个问题，为啥(shá)小孩(hái)子(zi)写(xiě)字普遍比较(jiào)用力(lì)？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅，而皮(pí)圆很多写字本的颜(yán)色本身(shēn)又不是太白，为了让写出来的字能够看清(qīng)，小朋友会不自觉(jué)加大(dà)力量，力量大(dà)到第二(èr)页，甚至于第三页都留有很深的(de)印记，导致下一页不光滑(huá)，影(yǐng)响(xiǎng)写(xiě)字效果。

　　同时，用力(lì)写字(zì)实在太(tài)容易让(ràng)孩子疲(pí)劳。

　　并且(qiě)，还有个(gè)更严重的问题(tí)，因为孩子的(de)骨骼发育不全，为(wèi)了(le)加(jiā)大(dà)力(lì)量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片(piàn)上这种姿势非常典型(xíng)的。

　　这就是为什么一二(èr)年级小(xiǎo)朋友执笔姿势(shì)错误(wù)率很高(gāo)的原因(yīn)（在我看(kàn)来冲银，铅笔选择不当(dāng)是执笔(bǐ)姿势不对(duì)的一个很重要(yào)的原因）。

　　其次(cì)，用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅(qiān)笔的颜色(sè)浅，要想写(xiě)出来的(de)字能够看(kàn)清(qīng)楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很(hěn)容易就折断了(le)。

　　饺子冻成一坨了怎么吃，饺子冻成一坨了怎么吃才好吃上面啰(luō)啰(luō)嗦(suo)嗦说了一(yī)大堆HB的问题，其实答(dá)案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果直(zhí)接用2B铅笔，写(xiě)字(zì)绝对不会像(xiàng)HB铅笔(bǐ)那么用力，而(ér)写出来却更加黑白分明。

　　因为(wèi)不需要(yào)特别用力(lì)写字，执(zhí)笔姿(zī)势自然也就容易(yì)正(zhèng)确(què)了(le)。

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