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熊二变成僵尸了,光头强被僵尸咬了

熊二变成僵尸了,光头强被僵尸咬了 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什么(me)哪些手(shǒu)法(fǎ),表现手法有哪些及其(qí)作用是表现手法(fǎ)从广(guǎng)义(yì)上来讲(jiǎng)也(yě)就是作(zuò)者(zhě)在行文措辞和表达思想感情时(shí)所使用(yòng)的(de)特殊的(de)语句组织方式的。

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表现手法什么(me)哪些手法,表(biǎo)现手法有哪些及其作用(yòng)

  表现手法从广义(yì)上(shàng)来(lái)讲也(yě)就是作者在行文措辞和表达思(sī)想感(gǎn)情(qíng)时(shí)所(suǒ)使(shǐ)用的特殊的语句组织方(fāng)式。表现手法分类

  托物(wù)言(yán)志,借景(jǐng)抒(shū)情,叙(xù)事抒情,直抒胸臆,衬托,卒(zú)章(zhāng)显志(zhì),铺陈,象征,想象,联想,照(zhào)应(yīng),寓情于景,反(fǎn)衬,烘托(tuō),托物起兴(xīng),以乐衬哀,渲染,虚(xū)实结合,欲扬先抑(yì),设置悬念,点(diǎn)面结合,开门见(jiàn)山,伏笔,照应开篇,点题,首尾呼应,讽刺(cì),以声(动)衬静,对比等。

表现(xiàn)手法(fǎ)的作用

  情景交融、借景(jǐng)抒(shū)情:渲染气氛(fēn)、推(tuī)动(dòng)情节发(fā)展、烘托人物(wù)心理、烘(hōng)托人(rén)物形象、象征(zhēng)社会环(huán)境、烘托思想感情。

  托(tuō)物言志(zhì)(象(xiàng)征(zhēng))、虚实(shí)结合:使(shǐ)表达更加含(hán)蓄,有意在言外之妙,而且能使文章内涵丰富(fù),富有(yǒu)哲理,给(gěi)人以启迪。

  动静结合、化静为动(dòng):使表达更中形象生动,富有感染力。

  对(duì)比、衬托(正(zhèng)衬和反(fǎn)衬):突出所描写事物(wù)的特点,突出(chū)作(zuò)者的某种感(gǎn)情,深化文章的(de)主(zhǔ)题。

  白描:用(yòng)字简练,不加渲染(rǎn)和烘托,有简洁传神的(de)表达效果。

  细节(jié)描写:突出事物的主要特(tè)点,使文章内容更加丰富,便于表(biǎo)达感(gǎn)情。

  抑扬:有(yǒu)先抑后扬或先扬后抑,其作(zuò)用是(shì)使(shǐ)文章曲折有波(bō)澜(lán),突出喜欢赞美或批(pī)评讽刺(cì)的感(gǎn)情(qíng)。

熊二变成僵尸了,光头强被僵尸咬了歌表现(xiàn)手法答题(tí)思路

  明手法(用一两(liǎng)个(gè)词准确指出(chū)用了何(hé)种手(shǒu)法)+ 阐(chǎn)运用(结合(hé)诗句阐释说明诗人运用(yòng)了这种(zhǒng)手法的依(yī)据)+ 析效果(此(cǐ)手法(fǎ)表(biǎo)达了诗人怎样的感情,或刻(kè)画(huà)了(le)什么(me)形象,或表现(xiàn)了什(shén)么主旨)

  【叙——析——评】 【是(shì)什(shén)么(me)——为什么——怎(zěn)么(me)样】

  ①第一步:明确说(shuō)出运用的手法是什么(me)?(托(tuō)物(wù)言志、用典、动静(jìng)结合、虚(xū)实(shí)结合、借古讽今(jīn)、抑扬、想象、联想、渲(xuàn)染(rǎn)、象征等)

  ②第(dì)二步:结(jié)合诗句阐释说明(míng)诗人运用(yòng)了这(zhè)种手法(fǎ)的依(yī)据。

  (找到能体现(xiàn)该手法的关(guān)键(jiàn)诗(shī)句,并进行描述(shù)性说明)

  ③第三步:析效果(此手法表达了诗人怎样的(de)感情,或刻画了什(shén)么形(xíng)象,或表现了什(shén)么主旨(zhǐ))

表(biǎo)现手法有哪些及作用

  表现手法主要有托物(wù)言志,借(jiè)景抒情,叙事抒情,直抒胸(xiōng)臆,衬托,卒章显志,铺陈,象征,想象,联想,照应(yīng),寓情于景(jǐng),反衬,烘托,托物起兴等。

  联(lián)想、想象:联想由一事物(wù)联(lián)系到与之有关的另一事物,或把(bǎ)事(shì)物中类似的特点联(lián)系起来造成(chéng)一个典型。

  铺垫:为主要情节做准(zhǔn)备或酝酿高潮到来(lái)之前的(de)一系列(liè)非主情节(熊二变成僵尸了,光头强被僵尸咬了jié)。

  它可以显示情节发(fā)展的必然(rán)性,增强作品的感染(rǎn)力和说服力。

  可以制造悬念,引起读者的兴趣。

  象征:通过特(tè)定的、容易引起(qǐ)联想(xiǎng)的具(jù)体形象,表现与之相似或相近特点的概念(niàn)、思想和感情。

  对比(bǐ)(对照):把两(liǎng)扒源种激胡不同的(de)事物(wù)或情形作对照,互相比(bǐ)较。

  作用是(shì)突显(xiǎn)对(duì)象的(de)特(tè)点,使形(xíng)象(xiàng)更加鲜明(míng)。

  常用的表现手法还(hái)有引用,即(jí)援引现(xiàn)成的(de)语言(yán)材(cái)料(名(míng)言、格言(yán)、民谣、谚语、诗词(cí)、典故等),其主要起到提(tí)高语言的(de)表达效果(guǒ)的作用(如:增春铅态加(jiā)文章(zhāng)文采和文化内涵,丰富(fù)文章(zhāng)内(nèi)容等(děng))。

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